第二批主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨发言提纲.docx
《第二批主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨发言提纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二批主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨发言提纲.docx(6页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第二批主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨发言提纲根据主题教育专题民主生活会会前集中学习交流研讨相关工作要求,近期,我重点学习学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述、关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,贯通学习了习近平总书记关于主题教育的一系列重要指示精神以及党章相关内容。通过深入学习,充分认识开好专题民主生活会的重要意义,自觉从“讲政治”的高度,全面深刻把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,聚焦规定的6个方面,认真查找自身存在的突出问题,确保主题教育开出质量。下面,围绕本次研讨主题,结合实际工作,与大家作交流分享一、只有扎
2、实学习才能深刻体悟,因此要把理论学习贯穿到底来自思想理论的坚定。学思想,很重要的一点,就是要通过全面、系统、深入学习,不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义中汲取理想信念的力量。要坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,在原有学习的基础上取得新进步,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。做到全面系统学,就是要学会运用马克思主义方法论,掌握贯穿其中的思想方法和工作方法,领悟好习近平新时代中国特色社会主义思想背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和务实思
3、想作风,更好地用以指导和推动各项事业发展。及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,把握其“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同”的思想内涵和精神实质。只有这样,才能坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“
4、两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。联系实际,一方面要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,不断丰富自己的主观世界。通过自觉学习,不断提高自己的理论自觉。另一方面,要在自觉学习的同时,善于改造自己的主观世界,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽落后文化的侵蚀,坚定理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,真正成为马克思主义的坚定信仰者。二、只有强化党性才能保持本色,因此要把党性修养长期坚持党性是一个政党固有的本质特性。中国共产党人的坚强党性,是我们党保持先进性和纯洁性、提高领导水平
5、和执政能力的重要保证。然而,党性不可能随着党龄的增加而自然增强,也不可能随着职务的升迁而自然增强。党员干部必须经受思想淬炼、精神洗礼,从思想上正本清源、固本培元,通过党组理论学习中心组专题学、循迹溯源学、集中研讨学和个人自学等形式,学好用活著作选读论党的自我革命等书目,不断深化对马克思主义中国化时代化的认识,把握运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,不断提高党性觉悟,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国式现代化道路的忠实践行者。党性不仅代表和反映着党的整体形象,而且表现为党员个体的具体特性,体现在每一名党员的日常思想、言论和行动中,讲党性就是要不断增强党性锻炼。党员不是天
6、生的,党性不可能与生俱来,更不可能一劳永逸,必须在持续不断的党性教育中形成、保持和增强。深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践力量、人格力量,引导党员、干部增强党性修养,从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。筑牢理想信念根基,教育引导党员、干部涵育坚守信仰、献身理想的高尚品格,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,矢志不渝为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。发扬自我革命精神,必须强化问题意识、问题导向,把“否定之否定”作为强化党性修养的遵循。经常对标对表,以“君子检身
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 主题 教育 专题民主生活会 会前 集中学习 研讨 发言 提纲