第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律知识点梳理及练习.docx
《第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律知识点梳理及练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律知识点梳理及练习.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律知识点建本周知识点内容名师点睛测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率步骤简记为:1 .根据实验要求,设计电路,并画出实验电路图。2 .检查所给的器材是否够用,是否合乎要求。然后连接电路进行实验。3 .把实验数据记录在表格里。小灯泡的实际功率不一定等于其额定功率,只有当小灯泡的实际电压等于其额定电压时,根据P=Ul计算得到的实际功率才是小灯泡的额定功率。电流的热效应1 .电流通过导体时电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应,2 .在电流、通过时间相同时,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。3 .在电阻、通电时间相同时,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量
2、越多.有些用电器,如电风扇、电冰箱、洗衣机、电视机等,在工作时,电能主要转化成内能之外的其他形式的能,只有很少一部分转化成了内能,它们都不是利用电流的热效应来工作的,都不是电热器。焦耳定律1 .电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。2 .如果热量用Q表小电流,用I表小,电阻用R表示,时间用t表示,则焦耳定律为Q=PRte注意的问题:1.焦耳定律Q=PRt是由实验总结出来的,只要有电流通过导体,都可以用它来计算导体所产生的热量。2 .在电流、通电时间一定时,电流通过导体产生的热量跟电阻的大小成正比的结论才成立。3 .公式中各物理量都是对同一段电路或同一
3、导体而言的,也是对应于同一状态的。4 .在计算时,要注意单位的统一性。电热的利用和防止生活中和许多产业中都要用到电热,电热既有积极的一面,又有有害的一面。1 .电热器是利用电热的设备,是利用电流的热效应来工作的。电热器的主要工作部分是发热体,发热体是由电阻大、熔点高的金属导体制作的。2 .在很多情况下,电热是一种浪费,甚至会造成危害。因此,许多用电器采用设置散热孔、散热片或在发热体部位安装电风扇等方法进行散热。知识点练习知识点一测量小灯泡的电功率1 .某同学在测量小灯泡的电功率时,已有的器材是:小灯泡、电源、开关。还需要使用_、_等器材。如果小灯泡上标有“3.8V0.3A”的字样,为了测出小灯
4、泡在等于、高于、低于额定电压时的电功率,所用的电源由节干电池串联组成即可。2 .如图所示,小明在进行“测量小灯泡电功率,的实验,他已连接了部分电路。已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(1)请用笔画线代替导线,将图示电路连接完整;连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是;(3)故障排除后,小明通过实验测得如下数据,分析数据可知小灯泡的额定功率是W;实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A12.00.1722.50.2033.00.22(4)小明通过实验来比较灯泡实际电压是额定电压一半时的电功率PJ和,实际电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测量 灯泡 电功率 焦耳 定律 知识点 梳理 练习
