第15课水的净化.docx

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1、第15课水的净化目标任务课程标准学习目标1 .认识水是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。2 .了解吸附、沉降、过滤和蒸锵是净化水的常用方法。3 .探究活性炭和明机等净水剂的净水作川：1. 了解沉淀、吸附、过滤、消毒等净化水的常用方法。2. 掌握过滤、蒸储的基本操作及注意事项。3. 了解什么是硬水和软水、硬水的危害，掌握鉴别硬水和软水的方法。预习导学自主梳理一、自来水厂净水过程1 .纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，属于纯净物（填“纯净物”或“混合物”）。而天然水中由于含有难溶性或可溶性杂质,届于混合物（填“纯净物”或“混合物”）。2 .自来水厂的净化过程天然水T加絮

2、凝剂一沉淀f过滤f活性炭吸附f投药消毒f自来水。3 .自来水净水过程中用到的方法：（1）沉淀法：静置沉淀：让较大的颗粒自然沉降。吸附沉降：加絮凝剂明矶，利用其溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来。（注：吸附杂质的过程属于物理变化，生成胶状物的过程属于化至变化）（2）过滤：除去水中的不溶性杂质。（3）活性炭吸附：活性炭可以吸附水中的色素和异味等,发生的是一物理（填“物理”或“化学”）变化，活性炭有强的吸附性，是因为活性炭是一种疏松多孔结构。（4）投药消毒：一般用漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等，该过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化。二、过渡1 .适用范围：难溶性固体与液体的分离。2

3、 .实验仪器：A玻璃棒B铁如台C漏斗D烧杯，其中属于玻璃仪器的是.ACD（填序号）3 .操作要点：1A一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。（中间若有气泡就会减缓过滤速度）二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘:（防止液体溢出）液面要低于滤纸的边缘。（防止滤液从滤纸和漏斗之间流下,影响过滤效果）三靠：倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒：（防止滤液洒出）玻璃棒的下端要轻靠在三层滤纸的一边:（防止损坏滤纸）漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁（可以使滤液沿烧杯内壁流下，以免滤液从烧杯内溅出来）（4）玻璃棒的作用：引流.【思考】（1）如果过滤后滤液仍然浑浊，原因可能是一滤纸破损、液而高于滤纸边缘、接液烧杯不干净.接下

4、来应如何操作？更换滤纸并清洗仪器，重新过滤，直到滤液澄清为止,（2）过滤后所得的水是混合物（填“纯净物”或“混合物”），原因是过滤只是除去了水中的难溶性杂质，还有可溶性杂质没有除去。三、硬水和软水1 .概念：（I）硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。（2）软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。2 .鉴别方法：（1）试剂：肥皂水。（2）操作：把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水中，振荡，若产生的泡沫多，浮渣少，则是软水；若产生的泡沫少，浮渣多，则是硬水。3 .危害：（1）用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。（2）锅炉用硬水，会在锅炉内结成

5、水垢，浪费燃料，且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。4 .软化方法：生活中通过煮沸可以降低水的硬度,实验室常用蒸储的方法得到净化程度最高的蒸储水。【思考】水垢的主要成分是碳酸钙（CaCO3）和氢氧化镁DIg（OH）2等。在家里，常用食醋除去水垢。四、蒸耀1 .原理：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法。L温度计2 .实验注意事项：I热水I（1）烧瓶需垫一石棉网。.实验室常用的蒸馀装置（2）烧瓶中液体体积约为其容积的1/3、2/3。（3）烧瓶内应加入沸石（或碎瓷片）的目的是一防止液体暴沸。（4）冷凝水下讲上山的目的是便于液体充满冷凝管，利用水蒸气的

6、冷却。（5）弃去开始储出的部分灌体的原因是开始饱出的液体中含有杂质。（6）温度计的水银球应与支管口处齐平，便于测量蒸气的温度，从而知道该蒸气是否为水蒸气。预习检测1 .自来水厂净水过程如图所示。下列有关说法正确的是（）A.经该净水过程得到的不是纯水B.投药消毒可以用熟石灰C.过滤可以除去水中的所有杂质离子D.活性炭可以长期使用无需更换【答案】A【详解】A、经过自来水净化后的水中含有可溶性物质，不是纯净物，正确：B、投药消毒的是氯气等物质，熟石灰投入会使水中钙离子含量增加，水硬度增强，不利用使用与人体健康,错误；C、过滤可以除去难溶性杂质，错误；D、活性炭吸附会达到限度，无法继续吸附，需要定时更

7、换，错误。故选：Ao2 .生活中区分硬水和软水的常用的试剂是（）A.食盐水B.食醋C.肥皂水D.酒精【答案】C【详解】硬水指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水指不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水，加肥皂水振荡，泡沫较多的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水。故生活中区分硬水和软水常用的试剂是肥皂水。故选：C。3 .2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水、携手共护母亲河”。下列说法正确的是（）A.自然界中的水都是纯水B.生活污水应集中处理后再排放C.肥皂遇到硬水易起泡沫D.水由氧原子和氢分子组成【答案】B【详解】A、自然界中的水中含有多种物质，属于混合物，该选项说法不正确；B、生活

8、污水应集中处理后再排放，该选项说法正确；C、肥皂遇到硬水不易起泡沫，该选项说法不正确；D、水是由水分子构成，由氢、氧元素组成，该选项说法不正确。故选：B,4 .下列关于硬水、软水的说法错误的是（）A.煮沸可降低水的硬度B.加肥皂，硬水泡沫更多C.烧硬水的锅炉更易产生水垢D.软水中可溶性钙、镁化合物的含量更低【答案】B【详解】A、煮沸能降低水的硬度，该选项说法正确；B、肥皂水可鉴别硬水和软水，产生较多泡沫的为软水，较少泡沫或较多浮渣的为硬水，该选项说法错误；C、烧硬水易产生水垢，该选项说法正确；D、硬水为含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水为不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，该选项说法正确。故选

9、:Bo5.实验室常用如图所示的装置制取蒸馈水，下列说法不正确的是（）A.蒸储烧瓶中加入沸石的作用是防止暴沸B.实验时冷却水应从a进入，从b流出C.蒸馈海水获取淡水是应对淡水危机的重要途径D.蒸锵烧瓶中水的硬度比锥形瓶中的大【答案】B【详解】A、蒸储烧瓶中加入沸石的作用是防止暴沸，符合题意；B、实验时冷却水应从b进入，从a流出，这样冷却的比较充分，不符合题意；C、海水淡化是应对淡水危机的重要途径，海水淡化的主要方法是蒸储法。符合题意；D、锥形瓶中的水是蒸锚水，不含可溶性钙、镁化合物，蒸储烧瓶中水含可溶性钙、镁化合物，故蒸馅烧瓶中水的硬度比锥形瓶中的大，符合题意。故选：Be6.下列制取蒸镭水的实验

10、操作，不正确的是（）A.实验中必须使用温度计指示实验温度B.冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口流出C.实验中需要在蒸饵烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象D.给圆底烧瓶加热时必须垫石棉网【答案】A【详解】A、制取蒸馋水的实验中没必要用温度计，选项错误；B、冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口流出，采用逆流冷却效果更好，选项正确C、加入碎瓷片能防止液体剧烈沸腾，选项正确：D、垫石棉网能使烧瓶受热均匀，防止因局部受热而使烧瓶炸裂，选项正确：故选：Ao7.自来水厂取水口管道入Fl处设有拦污栅，其作用相当于实验基本操作中的（）.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸储【答案】B【详解】自来水厂取水口管道入口处

11、设有的拦污，可将水中悬浮物拦截除去，将不溶性固体与液体分离,其作用相当于过滤。故选：Bo8.“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，某同学使用玻璃棒有如下操作，其中错误的是（）【答案】B【详解】A、溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，该选项操作正确；B、过滤时，玻璃棒的作用为引流，而不是搅拌，该选项操作错误；C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，引起液滴飞溅，该选项操作正确;D、加热结束后，应将蒸发皿放在石棉网上，防止烫伤桌面，该选项操作正确。故选:Bo9.小组同学用自来水蒸储获取净化程度较高的水，实验时使用实验仪器的注意事项或功能正确的是（）ABCD仪器蒸储烧瓶陶土网温度计冷凝管实验

12、时注意事项或功能加2/3的自来水使受热均匀玻璃泡放入自来水中冷凝水从上方进下方出【答案】B212【详解】A、蒸偏烧瓶中液体体积不能超过其容积的彳，也不能少于：，蒸馈烧加彳的自来水，错误;343B、陶土网能使蒸镭烧瓶受热均匀，正确：C、蒸储过程中，温度计正确放法应该是水银球的上缘与蒸储头支管的下缘相平，错误；D、蒸锚过程中，为提高冷却效率，冷凝水从下方进上方出，错误。故选：Bo10.过滤是化学实验中分离混合物的常用方法，据图回答下列问题:(1)在此操作中缺少的仪器是，其中还有的一处错误是O(2)若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有：；o(3)要除去水中的色素，常加入吸附；要将过滤后的水转化为纯水，

13、应该进行的操作是【答案】(1)玻璃棒漏斗下端紧挨烧杯内壁(2)滤纸破损液面高于滤纸边缘(3)活性炭蒸馆【详解】(1)过滤时，还需要玻璃棒引流，则还缺少的仪器为玻璃棒；过滤时，漏斗下端应紧挨试管内壁。(2)过滤后滤液仍浑浊，可能原因为：滤纸破损，液体直接流入烧杯中，液面高于滤纸边缘，液体从滤纸与漏斗中流入烧杯中，烧杯不干净等。(3)活性炭具有吸附性，能除去水中的色素；蒸储得到的水为纯水，则应进行蒸储。IL水是一种宝贵的自然资源，污水处理厂的处理过程如图1,自来水厂的净水流程如图2：(1)图1中格栅可去除污水中较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的o图1中的加药消毒属于变化(填“物理”或“化

14、学”)。(3)图2中，加入絮凝剂明矶的作用是O(4)图2自来水净化过程中，“吸附”操作中去除色素和异味，加入的物质是。【答案】(1)过滤(2)化学(3)吸附悬浮杂质，加速沉降(4)活性炭【详解】(1)图1中格栅可去除污水中较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的过渡。(2)图1中的加药消毒过程中生成了新的物质，故为化学变化(初中化学水的净化过程中消毒是唯一的一步化学变化)。(3)图2中，加入絮凝剂明矶，明矶溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中的悬浮杂质，加速沉降，故作用是吸附悬浮杂质，加速沉降。(4)活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故加入的物质是活性炭。12.日常生活离不

15、开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是O(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素。(3)井水的硬度较大，可加入检验，现象为o为降低其硬度，可采用的简单方法是O【答案】过滤活性炭肥皂水白色浮渣较多煮沸【详解】（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，纱网起过滤作用，故答案为：过滤。（2）活性炭具有吸附作用，因此可用于除去水中的异味和色素，故答案为：活性炭。（3）硬水中加入肥皂水会出现较多白色浮渣，但软水中加入肥皂水不会有较多白色浮渣出现，所以可以用肥皂水来检验井水是硬水还是软水，故答案为：肥皂水。（4）硬水中加入肥皂水会出现较多白色浮渣，故答案为：白色浮渣较多。（5）降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸储，故答案为：加热