省中青班组织生活会发言【六篇】.docx
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1、省中青班组织生活会发言【六篇】省中青班组织生活会发言篇1总部为开好XXXX年党支部组织生活会,针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见,并进行了梳理。一、对党支部的意见(原始意见9条,梳理为4条)梳理够的意见为:1.多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力;2 .拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向;3 .关心职工群众不够;4 .党支部工作思路狭窄。二、对党支部书记*的意见(原始意见32条,梳理为7条)1.对支部政治理论学习抓的不紧,没有新思路,形式单调,针对性不强;有形式主义问题,效果不好;5 .支部党内活动单一、效果不明显,活力不够;6 .对车间职工群众的思想和工作关心帮
2、助少,关心职工群众不深入;7 .与职工群众深入交流少,参加生产劳动少,和职工群众还不能打成一片;8 .参与生产工作的主动性不强;9 .车间活动太少,不能劳逸结合,职工队伍死气沉沉;10 对支部工作提出的建议少。三、对党支部组织委员*的意见(原始意见26条,梳理为10条)1 .参与党支部工作的主动性和积极性不高,对自己要求不高;2 .对身边职工群众关心帮助少,带动职工群众学技术不够不积极,表率作用有差距;3 .对党员的学习和思想帮助不够;4 .对加强支部工作的意见和建议少;5 .党员之间互相批评不主动。6 .组织党员开展活动少,缺少凝聚力,吸引力不强;7 .对党员和职工群众的思想了解少也不深入;
3、8 .支部整体工作活力不足,支委作用发挥不明显;四、意见建议方面1、加强全系统人员的教育和培训,提高全局党员干部的政治素质和工作能力,适应新形势发展和交通现代化建设的需要Q2、继续加强党风廉政建设,增强反腐倡廉的自觉性,进一步树立党组织在群众中的威信。3、关心职工生活。4、加倍珍惜和维护团结,坚持民主集中制,增强民主意识,坚持民主程序决策。5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面,狠抓制度建设6、加强宣传思想工作,为交通事业的发展营造良好氛围。五、其他方面1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究,开展暗访调查,分析了解基层情况,提出指导意见。2、抓好基层党建工作,发挥基层党
4、组织和党员的先锋模范作用,提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。3、以若干意见为契机,加快农村公路建设步伐,统筹城乡交通发展,大力实施农村交通物流。4、加强城市公共交通安全管理,推进城乡公交基础设施建设。通过民主生活会征求的意见、建议,可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高,希望全体党员干部在今后的工作中,戒骄戒躁,继续深入学习实践科学发展观,深入开展创先争优(三送)活动,以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。省中青班组织生活会发言篇210月16日,20xx年中青班召开党性分析、自我剖析暨临时党支部组织生活会。会上,全体学员对照党员标准、党章要求、好干部标准、社会主义核心价值观
5、等进行了党性分析或自我剖析,并结合自己的思想、工作、学习、作风等方面的实际以及在中青班的表现和学习感受,认真查摆自身存在的问题,分析问题症结,提出具体整改措施和今后努力方向。全体学员自我剖析具体深刻、抓住要害、触及灵魂,相互批评态度端正、坦诚相见、直言不讳,达到了交流思想、接受教育、增进团结的目的。本次党性分析暨组织生活会的召开,准备充分,主题鲜明,查摆深刻,开展批评与自我批评认真,整改方向明确,做到敞开心扉、出于公心、以心交心,体现了对组织、对同志高度负责的精神,达到了凝聚力量、振奋精神,团结一心齐步走、不忘初心再出发的目的。省中青班组织生活会发言篇3(一)在组织生活的主体建设上来讲:一是思
6、想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作,思路不是很清楚,过于依赖支部书记个人能力素质,在议事议政中过于“讲政治”,“老好人思想严重,组织生活中思路不清、路子不明,意见没有针对性,习惯于等上级党委安排部署,弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义,对开展组织生活兴趣不高,在思想就存在着“应付”心理,党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用,总感到是“要”我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对三是综合素质不高。平
7、时不注重加强学习,忙于工作多,精力透支多。同时,支部成员大多任职时间较短,缺少工作经验,对党务工作掌握不深,实际能力水平与工作要求差距较大资深”的老委员、老党员较少,“传帮带”作用不明显,缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。(二)在组织生活的组织部署上来讲:一是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精力,往往会与组织生活产生冲突,统一的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划,到了时间,想安排什么活动就安排什么活动,工作忙了,不安排组织生活或者有安排也很难得到具体落实。对一些重大问题的决策以所务会、交班会讨论决定,没有明确每个阶段
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