相互成就彼此辉煌.docx
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1、相互成就,彼此辉煌一、典故及其语义典故:释之结袜。或结袜王生、王生袜、结袜。语义:原指西汉名臣张释之,在朝堂上,跪地伏身,帮民间老人系好袜带的故事。后来用以表达我们民族尊老敬贤的传统美德,以及老一辈成人之美的高尚情操。意同“张良取履”,也都入选古今传统教材。(张释之画像)出处:西汉司马迁史记张释之列传,王生者,善为黄老之言,处土也。尝召居廷中,三公九卿皆会立,王生老人日:“吾袜解J顾谓张廷尉:“为我结袜!”释之跪而结之。既已,人或谓王生日:“独奈何廷辱张廷尉,使跪结袜?”王生日:“吾老且贱,自度终无益于张廷尉。张廷尉方今天下名臣,吾故聊辱廷尉,使跪结袜,欲以重之。”诸公闻之,贤王生而重廷尉。二
2、、“释之结袜”典故本事张释之,汉文帝时就任廷尉,是朝廷最高审判官,任务是处理全国的刑狱案件。他忠诚勤奋,公平公正,在朝野,都享有很高的威望。这一天,有位民间老人,被景帝召见。老人叫王生,是研究黄老哲学的。他进门一看,三公九卿都站在两边,整整齐齐,威严肃穆,就拄着拐杖,晃晃悠悠,踱步上殿,给皇帝行完礼后,起身一瞧,“哎呀”一声,说,“我老头子的袜带散开了。”他往左右看看,然后用拐杖点点张释之,不客气地说:“你来!帮我把袜带系上。”张释之闻言,立即出列,走到老人面前,毕恭毕敬地跪起一条腿,伏下身子,认真地帮老人把袜带系好,然后,站起身,又向老人行了个礼,才退回原位。散朝后,有几个人围了上来,责怪老
3、人说:“您王老先生也太过分了。您知道给您系袜带的,是谁吗?”老先生说:“怎么不知道?他不就是张释之嘛!我虽然生活在乡间,可也听说过张释之的大名,老百姓都说,张释之做廷尉,天下无冤民!”大家还是不理解,又问他:“那您为什么还要在朝堂上,当众屈辱他呢?”王老先生张开两臂,低头看看自己的袜带,然后说:“我又老迈又贫贱,恐怕对张廷尉不会有什么帮助了,我想来想去,只能让他放下身价,事奉老人,送他一个好名声而已,除此之外,我还能帮他什么呢?”大家终于明白了,王老先生有成人之美的苦心,也就更加敬重张廷尉了。(释之结袜)三、十年不升,而三年升五级张释之,字季,南阳堵阳(河南方城县)人,生卒年不详。西汉名臣,法
4、官。他年轻时,家中花钱买官,让他做了骑郎,侍奉文帝,结果十年了,都无缘升职。他认为收入低,不划算,正打算辞职回家时,经中郎将袁盎推荐,受到文帝接见,得到皇上欢心,升为谒者仆射,成为近侍。从此,他做了有心人,时时警觉,处处留心,充分发挥潜能,尽量运用才智,适时进言建策,不断积攒业绩,连续得到提升,以致于三年连升五级,历任公车令、中大夫、中郎将,直至廷尉,列位九卿。他坚守职权,照章办事,不畏权贵,勇气可嘉。他任公车令时,有一次,太子刘启和梁王刘武,同乘一车入朝,到了宫外司马门,也没有下车,违反了宫卫令。张释之见状,急迎上去,将车拦截,并弹劾他俩在宫门外不下车,犯了“不敬”的罪,兄弟俩好言解说,也不
5、让进宫。薄太后知道此事后,文帝脱帽谢罪,检查己过:“都怪我教导儿子不严。”太后派人拿着她的懿旨,赦免俩孙儿过错,张释之才放行。文帝看他与众不同,别人不管的事,他也要管,升为中大夫。(弹劾太子)其实,太子和梁王都是文帝的爱子,他俩在自家的皇宫内院,谁管得着?只是太子也有近忧,仅仅是从长远考虑,不得不暂时屈从他的意,不然又哪里有,由他折腾的麻烦事?不久,他升为中郎将,又因说到陋葬的安全性,很称圣意,再升为廷尉。有次,文帝乘车出巡,途经中渭桥时,突然从桥下跑出一个人,惊动了御驾的马。文帝大怒,命令卫护捉住此人,交给廷尉处治。审讯时,那人说:“我是长安县乡下人,听到清道命令,慌里慌张的,躲到桥下藏起来
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