电大毕业论文高觉新悲剧形象分析.docx
《电大毕业论文高觉新悲剧形象分析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电大毕业论文高觉新悲剧形象分析.docx(6页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、高觉新悲剧形象分析内容才商要家是巴金早期创作的代表作品,在这部小说中,塑造了各式各样的典型形象。在众多典型中高觉新无疑是小说中塑造得最为成功的人物形象,他处在新旧交替的历史时期,在封建礼教的熏陶下成长,尽管也受到“五四”新思潮的影响,但长房长孙的地位和封建家庭的教养,使他逆来顺从、一味奉行,最终成为了封建礼教的牺牲品。本文主要从长子长孙的悲哀、不抵抗主义的悲剧和造成觉新悲剧的根源三个方面来具体阐述觉新这个人物的悲欢离合。关键词家;巴金;高觉新;悲剧形象小说家的主题思想是通过塑造众多有代表性的典型形象体现出来的,作品中有名有姓的人物有很多,如:高觉新、高觉慧、李瑞珏、钱梅芬、鸣凤,以及高老太爷、
2、高克明、高克安等,而觉新无疑是其中最丰富也是最感人的一个艺术典型。巴金老先生以其娴熟的艺术手段,着重刻画了觉新这个受封建大家庭和旧礼教毒害的悲剧典型。把觉新放在一个七十余人的宏大的艺术结构中,通过他与他们的矛盾纠葛、悲欢离合,展示他的内心世界,使这个人物有血有肉,个性鲜明,栩栩如生。觉新处于“长房长孙”的特殊地位,深受封建伦理熏陶,特别是“孝道”的熏染早铸就了他委曲求全怯懦顺从的性格,虽也接触过“五四”新思想,但“作揖主义”、“无抵抗主义”的处世哲学使他一直难以认清封建制度吃人的本质,也许正应了巴老说的:我为他花了那么多笔墨,也无非想通过这个人来鞭挞旧制度。1因此,觉新既是封建制度的受害者,又
3、无形中成为封建势力的帮凶。他的一生都在理想与现实、思想和行动、情感和理智的矛盾中煎熬着,他成为了具有“两重人格的人:只有当他“关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭”2的一刹那,才接近灵与肉的一致,所以,他给人们留下的,只能是“哀而不伤、怨而有怒”3的悲哀!下面,我将从三个方面来具体阐述高觉新的悲剧形象。一、长房长孙的悲哀中国是一个具有几千年封建历史文化传统的古老国度,家庭是中国封建社会的根本,封建家族制度的重要组成部分是以家长为中心,以长子继承制为基本原则。在封建大家庭中,长子责任重大,担负着家庭主要事务,但随着近现代社会历史变迁和封建大家庭的崩溃,长子丧失了自己特殊的权力和地位,负荷着沉重的旧文化的
4、因袭重担和“责任”包袱,他要满足父辈与子代的希望和要求,任何一方希望落空,他都将承受巨大打击,这种代际矛盾最终将转化为长子的痛苦和受难。在这样一种尴尬的两难困境中,长子无法做出选择,但他又必须面对现实,充当起矛盾调解人的角色,所以,他只能以牺牲自己的幸福来换取矛盾的解决,求得秩序的稳定。这样,封建家族制度本身就把这些长子们推进了一个无法克服的矛盾漩涡之中,使他们“自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被人吃,但也可以吃别人,一级一级地制驭着,不能动弹,也不想动弹”4o这正是造成觉新这类长子们悲剧的历史原因。“觉新”作为高家的“长房长孙”,从一出生便决定了他不平凡的地位,也注定了他一生的悲哀命运,
5、他是注定不能用自己的脑袋思考问题的人。他面貌清秀,自小就很聪慧,在家里得到双亲的钟爱,在私塾得到先生的赞美,看见他的人都说他日后会有很大的成就。他在爱的环境中渐渐地成长,他对化学很感兴趣,打算毕业以后再到上海或北京的有名的大学中去继续研究深造,他还想去德国留学。他的脑子里充满了美丽的幻想。然而厄运来了,他的想法只能停留在他的脑海中,父亲的一句话就决定了他一生的命运,一切都来得太突然,在他的心中纵然是有一千个一万个的不愿意,作为高家的长房长孙,他只能作为普天下的一个典型的孝子而存在,他所能够做的只是听从象征着统治阶级的高老太爷的一切安排。作为觉民、觉慈的大哥,他既想担负起“大哥”的责任,又希望他
6、们不要再走自己的老路,重蹈覆辙。当高老太爷要给觉民定亲的时候,觉新既不想让觉民步自己的后尘,却又想当个好“大哥”,做一个孝子,他想帮觉民却又不敢违背高老太爷的意思。他在表面上答应高老太爷,按照他老人家的意思去做,背地里却又很想帮助觉民,他甚至打算向算命先生行贿,然而结果却与他的希望正相反,两张八字配合起来是:夫荣妻贵,大吉大利。他本来以为这一招可以帮上觉民,而如今却成了他的仇敌。他暗地里笑自己愚蠢,同时又为觉民的前途担忧。梅芬的遭遇是他一生的伤痛,数年来,他的身心已经受太多的伤痛在自己的身上。而他所体会到的伤痛却又是旁人所无法理解的,觉民是他的同胞弟弟,他的境遇就是他当年的写照,如果他继续按照
7、老太爷的指示让觉民照此走下去的话,那觉民便会是第二个自己。无论从哪个角度出发,他都不应该让觉民去接受眼前的这一切。作为孝子的他,走过的这几年已经吃了太多的苦,他能够理解弟弟现在的处境,也能够想象弟弟以后那无尽的痛苦。作为大哥的他,当然更不愿意让自己的弟弟去承受无边的痛苦。作为封建正统思想熏陶下的典型,“己所不欲,勿施于人”是他们所奉行的美德,更不应该让自己喜爱的弟弟陷于万劫不复的深渊。然而他作为高家的孝子,又不能违背长辈的意愿,所以常使他陷于深深的痛苦之中,同时也处于进退两难的矛盾之中,有时候他甚至不知所措,他两边都不想得罪,却往往两边都得罪。在处理觉慈的问题上也同样是这样,他想帮助他,却又放
8、不下他那个在家庭当中具有特殊意义的“大哥”称号。觉慧在高老太爷死后,还没有安葬便急着想离开这样一个充满罪恶的旧式大家庭。他向他的大哥提出要走的要求,觉新能够理解他的想法,也很想支持他的弟弟,但是作为大哥的他又不得不顾及周围的一切影响。此时此刻的觉新已经是完全地被孤立了,妻子死了,儿子送出去了,只剩下孤孤单单的一个人,内心更是从来就孤寂,在此时他也希望有人来陪,从整个家庭状况出发,他无论如何都不可能放觉意走。在觉慈的这个问题上,他也是思想斗争了很久,他回想了自己这些年来的痛苦遭遇,用心权衡了去与留之间的利弊,他总是想让每一件事情都尽善尽美,但是他又清楚地知道,就他目前的状况而言,还是不可能将事情
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电大 毕业论文 高觉新 悲剧 形象 分析