班主任班务工作总结范文.docx
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1、班主任班务工作总结范文(共32篇)班主任班务工作总结范文第1篇时光荏苒,岁月如梭,转眼间一学期的时间又过去了。我们五年级在全体师生共同努力下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作,有颇多的感慨为了更好地开展班务工作,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的班务工作总结如下:一、坚持不懈抓常规管理,形成良好班风学生一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。作为班主任,我始终坚持从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活氛围。二、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。2、规范早读、午休
2、纪律。本学期一开始,我就和我的搭档赵老师继续对学生的早读,午间学习活动做了周密安排。早读:在老师来之前,分语。数。英由课代表负责组织学习(读书、写作业或领读单词等)。午休:分时间段安排学生复习功课,完成作业,休息。由指定的学生负责。经过老师的督促检查,这一好的习惯已初步养成。班内追逐打闹的人少了,静下来看书学习的人多了。3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。三、加强安全教育,防患于未然本学期中,能够针对季节特征带来的诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警
3、钟长鸣,并利用班会、课前等机会及时对学生进行防溺水、防火灾及防交通事故等安全教育,力争让每一位学生都能从小有较强的安全意识,使每一位学生都能健健康康的幸福成长。半年来,在全体师生的高度重视下下,没有发生任何安全事故。四、积极参与各种活动,增强班级凝聚力。本学期,我组织学生积极参与学校和少队开展的各类活动,如“大合唱”比赛、“跳绳比赛”、“学会感恩”演讲比赛等,为学生形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础,同时抓住有利时机在班级内开展“手拉手”、”一帮一“、讲故事比赛、写字比赛等活动,调动了同学们学习的积极性,增强班级凝聚力。五、班务工作存在的问题及以后努力的方向:Is虽然在后进
4、生的转化上花了不少心思,但是效果仍不太明显。2、教育学生的耐心还不够,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,就会烦躁,处理方法简单。六、反思自己的工作,我认为以后应从以下几方面努力:1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;随着学生的年龄增长,要增加青春期教育。2、在教育过程中还应多和家长(尤其学困生家长)沟通,首先让他们看到孩子在学习中的希望,再帮孩子树立信心,齐抓共管,共同提高。3、多向同行们虚心学习,请教管理班级的方法,使自己的班务工作做得再轻松点。4、与科任老师密切配合,力争学生学习科目均衡发展。总之,在教育学生学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造的今天,深感任
5、务之艰巨。但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信学生会和我一起进步!班主任班务工作总结范文第2篇一、深入了解学生,搞活课堂教学。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在接触中,我了解到:班内有一名家境及困难的孩子,四名患耳疾的学生,针对这些情况我及时帮助他们,给予他们关心。我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且颐惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说
6、话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。二、选好班干部,发挥小干部作用通过观察,我发现本班班干部形同虚设,班级管理乱,学生没有良好的学习风气,班内不团结。因此我以最短的时间认识本班学生,及时对班干部做出调整,经过一个月的时间,我们也欣喜的发现了几个管理能力较强的小帮手。在这一学期中,同学们能在小干部的带领下每月一次举行生动活泼的主题队会活动,对于学校组织的各项活动都能积极参与。三、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样
7、做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。四、以身作则,为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到”要学生做到的,老师先要做到“。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢
8、纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。五、鼓励学生展示自我,树立自信。小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会、课前三分钟给孩子们创造良好的环境,通过讲故事、猜谜语等活动鼓励孩子为大家表演,增强自信。一学期下来每个孩子都参与其中,兴趣高涨,口语能力也有了提高。以上就是我班主任工作中的一点得失体会。通过这三个月的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投其中。班主任班务工作总结范文第3篇
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