牛顿第三定律课堂训练.docx
《牛顿第三定律课堂训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛顿第三定律课堂训练.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、甲、乙两队用一根轻绳进行拔河比赛,结果甲队获胜,1.A.B.C.D.2.)【同步练习】(答题时间:45分钟)甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等、方向相反甲、乙两队拉绳子的力大小相等、方向相反如图所示,P和Q叠放在一起,静止在水平桌面上,则下列说法中正确的是()A. P所受的重力和Q对P的支持力是作用力与反作用力B. Q所受的重力和Q对P的支持力是平衡力C. P对Q的压力和Q对P的支持力是作用力和反作用力D.Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力是平衡力3.设马对车的作用力为F,车对马的作用力为Ft。关于F和FT的说法正确的是
2、()A.F和FT是一对作用力与反作用力B.当马与车做加速运动时,FF厂刃C.当马与车做减速运动时,FFC. F=G,FF8 .跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是()A.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力C.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力D.运动员对地面的压力等于运动员受到的重力9 .一个400N重的木箱放在大磅秤上,木箱内有一个质量为60kg的人站在小磅秤上,如图所示。如果人用力推木箱顶板,则小磅秤和大磅秤上的示数FT、Fr的变化情况是()1I12A.耳增大,耳,减小B.Fr增大,Fr增大1I12c耳减小,F不变D.可增大,耳,不变10.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动,探测器通过喷气而获得推动力。以下关于喷气方向的描述中正确的是()A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气B.探测器加速运动时,竖直向下喷气C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气D.探测器匀速运动时,不需要喷气
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛顿第三定律 课堂 训练