浙江省杭州市拱墅区三年（2020-2022）九年级上学期期末科学试题汇编-填空题.docx

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1、浙江省杭州市拱墅区三年（20202022）九年级上学期期末科学试题汇编填空题一.探究影响动能的因素（共1小题）1. （2021秋拱墅区期末）利用斜面探究“动能大小与哪些因素有关”的实验如图所示；实验中，质量为m的小球从图示的高度由静止开始滚下，撞击水平面上的物体M,并将物体M推至虚线所在位置。（1）该实验是为了探究物体动能大小与之间的关系；实验中通过观察比较水平面上来判断小球动能的大小。（2）小乐再用一个质量为2m的小球，从斜面上高为h处由静止开始滚下，最后测得M移动的距离为S3。多次重复实验，发现都有S3Si,由此可得出结论：。二.微粒观点及模型图的应用（共1小题）2. （2022秋拱壁区期

2、末）高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀，利用甲酸（HCOoH）制取高纯CO的主要流程如图：（1）反应塔中甲酸分解的微观示意如图所示，画出另一种产物的微粒图示。氢原子氧原子6碳原子（2）在洗涤器中，NaOH溶液起到吸收少量未反应的甲酸蒸气和副反应产物二氧化碳的作用，其中，NaOH溶液吸收甲酸蒸气的反应属于反应（填写反应的基本类型）。三.合金与合金的性质（共1小题）3. （2020秋拱墅区期末）我国古代劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。（1）战国吕氏春秋中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚（“金”指铜单质，“锡”指锡单质，“刚”指坚硬）。这句话说明铜锡合金具有的特性是O（2）战国周礼中

3、记载：“煤饼烧砺房成灰（“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙）。古代劳动人民将此“灰”溶于水制得碱液，写出该反应的化学方程式O四.金属的化学性质（共1小题）4. （2021秋拱墅区期末）如图中所示为探究铁钉锈蚀条件的实验，如图乙所示为用稀盐酸除铁钉表面的铁锈的实验。回答问题：空气-水植物油（I）如图甲所示实验，若实验结果是试管中的铁钉不生锈，试管中铁钉生锈；则可得出铁钉生锈的条件是：O（2）如图乙所示实验，若观察到试管中铁钉变得光亮且表面有气泡生成，溶液呈黄色；此时溶液中存在的微粒除H,和C外，还有（不考虑H2O）。五.金属活动性顺序及其应用（共1小题）5. （2020秋拱墅区期末）为了探究Fe

4、、Cu、Ag.R（R为未知金属）四种金属的金属活动性顺序，进行如下实验：如图甲所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液里，只观察到中铁丝表面出现气泡，中铁丝表面有紫红色物质；如图乙所示，一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R丝进行实验，观察到中R丝表面出现气泡，中R丝表面无明显现象。“”为相应金属丝插入烧杯前，烧杯中溶液里存在的阳离子。中选填）。2）Fe、Cu.Ag.R四种金属的金属活动性顺序由强到弱依次为。六.物质的相互转化和制备（共1小题）6. （2022秋拱墅区期末）小乐利用废铜屑制取硫酸铜溶液，并利用新制的硫酸铜溶液进行实验。回答问题：（1）小乐设计了如下甲、乙两个方案制备硫酸铜溶液：甲：CU

5、-Iqo跑幽CUSo4乙：CU,硫酸.CuSOd,且加执（已知：Cu+2H2S4（浓）sCuS4S2t+2H2O）分析上述方案，选取较为合理的方案并说明理由。O（2）将硫酸铜溶液与氯化钢溶液反应，反应前后溶液中存在的离子种类及比例如图所示（其中“”。”“”。”表示不同的离子），则“。”表示（填写离子符号）。七.中和反应及其应用（共1小题）7. （2021秋拱壁区期末）如图所示为将稀硫酸逐滴滴入加有酚儆试液的氢氧化钠溶液直至过量的实验操作和反应的微观示意图，回答问题：（1）图中甲表示的微粒是（填写符号）；（2）验证反应后溶液中稀硫酸有剩余，可行的操作是oA.取样，滴加少量紫色石蕊试液B,取样，滴

6、加少量CUSo4溶液C.取样，加入少量CaCo3粉末D.取样，滴加少量Ba（No3）2溶液8. （2021秋拱壁区期末）在两个等长、等高但材质不同的斜面上，用平行于斜面的拉力F分别将质量为2m和3m的A、B两物体从斜面底部匀速拉到顶端，如图所示。此过程中，甲、乙两斜面上的拉力F所做的功分别为W甲、W乙，拉力F所做的额外功分别为W前甲、9. （2020秋拱墅区期末）如图所示，用平行于斜面的拉力F,将一个重为10牛的物体由粗糙斜面底端匀速拉到顶端，斜面高度h=4米，长度L=8米，则拉力所做的有用功是焦；若在这个过程中物体受到的摩擦力为1.25牛，则拉力F的大小为牛。10. （2022秋拱壁区期末）

7、生活中导线与插座连接时，有人会将直导线的裸露端直接插入接线孔，但更好的接法是先将导线裸露端折成“U形”再插入，如图所示。这种“U形形”接法可以增大连接处的接触面积，使连接处的电阻更（选填“大”或“小”）,当电流、通电时间一定时，根据（用公式表示）的原理，连接处产生的热量少，从而保证温度不会过高，这样会更安全。一十一.热机（共1小题）11. （2020秋拱墅区期末）如图甲所示装置，在玻璃筒底部放一小团浸有乙酸的棉花，快速压下活塞，观察到棉花燃烧，此实验可得出的结论是：对（选填“浸有乙醛的棉花”或“筒内气体”）做功，它的内能会增大。如图乙所示为单缸四冲程汽油机工作过程中的四个冲程，其中（选填字母）

8、与上述实验过程中能量的转化是一致的；若该汽油机的曲轴转速是3600转/分钟，则其每秒对外做功次。一十二.四冲程内燃机的工作过程（共1小题）12. （2022秋拱墅区期末）如图甲所示为我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过的方式，使筒内空气内能，温度升高，达到艾绒的着火点。如图乙所示为单缸四冲程汽油机工作过程中的四个冲程，其中（选填字母）与上述套筒内空气温度升高过程中能量的转化是一致的。一十三.心脏的结构与功能（共1小题）13. （2020秋拱墅区期末）根据心脏局部结构与主动脉弹性作用示意图和各类血管结构示意图回答问题:甲：心脏局部结构与主

9、动脉弹性作用示意图乙：各类血管结构示意图（1）由图甲可知，左心室收缩时，（填结构名称）关闭，动脉瓣打开，血液的流动途径是左心室一各级动脉一毛细血管，与组织细胞进行O（2）由图甲可知，左心室舒张时，动脉瓣关闭，但血液还在连续流动，是因为血管A中暂时储存着部分血液，此时血管A弹性回缩，使暂存的血液继续流向组织细胞。由血管A的功能可推断它的结构及所含成分，图乙中表示血管A的是（选填相应的序号）。一十四.血液循环的途径（共2小题）14. （2021秋拱壁区期末）碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。如图甲所示是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图，其中A、B、C分别表示某种生理

10、过程；如图乙所示为人体心脏及所连血管的解剖图。回答问题：（1）人体每天摄入的碘约80%来自食物,15%来自饮水；这些碘通过图甲所示的（选填字母）过程进入血液，然后通过如图乙所示的血管（选填编号）进入心脏，这些碘经过心脏四个腔的先后顺序是（按序选填编号）。（2）人体每天摄入的碘还有约5%来自空气，这些碘通过图甲所示的（选填字母）过程进入血液。15. （2022秋拱墅区期末）如图甲所示为人体内水分平衡示意图，如图乙所示为心脏及其相连血管的示意图。据图回答问题:甲（1）通过饮水和进食获取的水，经吸收进入血液后,乙由进入心脏，依次经过一（按序填写图乙中的序号），再由血液循环将其运输到全身各处。（2）图

11、甲中的X表示细胞的,该生理活动的文字表达式为（3）剧烈运动后，人会汗流泱背，此时大量流汗主要为了维持人体的（选填“体温”或“水分”）平衡。一十五肾脏的结构和功能（共2小题）16. （2020秋拱壁区期末）如图所示，微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小体的囊腔中，提取囊内液进行微量化学分析的一种方法。（1）正常情况下，微细玻璃管提取的囊内液中，不含血细胞和大分子蛋白质，原因是经过作用，这两种成分无法透过。（2）内流动的是动脉血，中流动的血液颜色是色（选填“鲜红”或“暗红叽（3）的液体中，含有下列哪些成分？AjKB.无机盐C.尿素D.葡萄糖（4）与中液体相比，等量的中液体中尿素的含量（选填

12、“增加”“减少”或“相等”）17. （2022秋拱墅区期末）小乐利用橡皮管、漏斗、相同大小的塑料颗粒、水和注射器等制作了如图所示的“肾单位模型”，回答问题：（1） “肾单位模型”中的模拟，模拟O（2）用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分，则其模拟的是血液中的（写出1种）。（3）小欢对小乐制作的肾单位模型”提出了改进建议：使用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的不同成分，并在处戳出若干小孔且能让较小的塑料颗粒通过，小欢改进的优点是O一十六.尿液的形成（共1小题）18. （2021秋拱壁区期末）某糖尿病患者，在没有饮酒的情况下，尿液中检出大量酒精。分析并回答问题：（1）该患者血液流经肾小球时发生作用

13、在肾小囊中形成原尿；当原尿中葡萄糖浓度超过肾小管对葡萄糖的最大转运量时，多余的葡萄糖无法被,会随尿液排出。（2）研究人员检测出该患者尿液中有正常人没有的假丝酵母菌，而假丝酵母菌可利用尿液中的葡萄糖作为原料进行发酵产生酒精，写出此过程的文字表达式o研究人员进一步实验发现，发酵的场所是膀胱。根据泌尿系统结构和功能分析，膀胱成为发酵场所的原因是O浙江省杭州市拱墅区三年（20202022）九年级上学期期末科学试题汇编填空题分考答案与试题解析一.探究影响动能的因素（共1小题）1 .（2021秋拱墅区期末）利用斜面探究“动能大小与哪些因素有关”的实验如图所示；实验中，质量为m的小球从图示的高度由静止开始滚

14、下，撞击水平面上的物体M,并将物体M推至虚线所在位置。（1）该实验是为了探究物体动能大小与速度之间的关系:实验中通过观察比较水平面上M移动的距离来判断小球动能的大小。（2）小乐再用一个质量为2m的小球，从斜面上高为h处由静止开始滚下，最后测得M移动的距离为S3。多次重复实验，发现都有S3S1,由此可得出结论：在速度相同时,质量越大，动能越大。【答案】（1）速度；M移动的距离；（2）在速度相同时，质量越大，动能越大【解答】解：（1）由图可知，让质量相同的小球从不同的高度滚下，小球到达水平面时的速度不同，所以探究的是物体动能大小与速度的关系；实验中，是通过观察物体M移动的距离的大小，来说明小球对木

15、块做功的多少，从而判断出小球具有的动能的大小，这是转换法的运用；（2）小乐再用一个质量为2m的小球，小球的质量变大，从斜面上高为h处由静止开始滚下，小球的速度不变，最后测得M移动的距离为S3,多次重史实验，发现都有S3S1,这说明第二次实验小球的动能大，由此可得出结论：在速度相同时，质量越大，动能越大。故答案为：（1）速度；M移动的距离；（2）在速度相同时，质量越大，动能越大。二.微粒观点及模型图的应用（共1小题）2.（2022秋拱墅区期末）高纯CC）可用于半导体领域某些芯片的刻蚀，利用甲酸（HCooH）制取高纯CO的主要流程如图：反应塔洗涤器干燥器（1）反应塔中甲酸分解的微观示意如图所示，画出另一种产物的微粒图示。O氢原子Cu+o9氧原子AC）碳原子（2）在洗涤器中，NaOH溶液起到吸收少量未反应的甲酸蒸气和副反应产物二氧化碳的作用，其中，NaoH溶