江林消费者心理与行为-第7版-课程思政大纲.docx
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1、消费者心理与行为(第7版数字教材版)课程思政大纲教学单元思政融入点思政展现形式思政目标第1章绪论第1节消费者心理与行为学的研究对象和内容第2节消费者心理与行为的学科性质和特点第3节消费者心理与行为的学科演进和发展第4节研究消费者心理与行为的重要性(1)打好促消费“组合拳”(2)从“美”字看为人民谋幸福的经济学(3)马克思主义经济理论与消费观(1)充分发挥消费观教育的育人作用(2)习近平经济思想的生动实践述评(3)树立积极合理、健康向上的马克思主义消费观(4)国内国际双循环相互促进的新发展格局(5)话题讨论:包容“不一样”的消费观(1)理解消费是人民美好生活需要的直接体现(2)认真学习马克思主义
2、消费观,并引导学生以此来指导消费行为(3)领会和包容不同群体的消费观(4)了解消费者心理与行为研究如何助力提升人们的幸福生活第2章影响消费者行为的因素体系第1节消费者行为的基本模式第2节影响消费者行为的个人内在因素第3节影响消费者行为的外部环境因素(1)文化消费引擎,点燃文化新动能(2)充分激发和释放农村消费潜能(3)关注银发市场需求,助力美好生活(1)在以习近平同志为核心的党中央引领下重塑新时代中国经济(2)充分理解我国的超大规模市场优势(3)习近平关于推动我国数字经济健康发展的重要论述(4)案例分析:小剧场:释放城市空间的文化新动能(1)利用超大市场规模优势,理解重要消费发展趋势,挖掘消费
3、新增长点(2) 了解消费升级背景下,有助于消费提质扩容的环境因素(3) 了解数字化发展如何更好地为不同群体服务第3章消费者的注意与知觉第1节知觉的特性第2节消费者的知觉过程第3节消费者的感官系统与知觉第4节消费者注意力的获取与衡量第5节消费者知觉的营销启示(1)消费升级带动消费细分,推动细分市场供需匹配(2)消费回暖一一内需动力不断释放的市场观察(3)关于平台经济领域的反垄断指南(1)习近平关于激发创新活力推动构建新发展格局的重要讲话(2)工业和信息化部等相关部门发布的移动互联网应用程序个人信息保护管理的暂行规定(3)“大数据杀熟”侵害消费者哪些权益(4)小组讨论:短视频营销如何促进文旅市场发
4、展(1)理解消费升级和数字化大背景下如何更好地推动消费细分和市场供需匹配(2)思考如何通过人民喜闻乐见的方式吸引消费者注意力(3)了解新兴媒体如何更好刺激消费者,从而提升市场推广效果第4章消费者的学习和记忆第1节消费者学习概述第2节学习理论及其在营销中的应用第3节消费者的记忆第4节消费记忆与品牌价值(1)增加市场竞争力,树立终身学习观念(2)建立中国品牌,增强消费者记忆(3)促进消费者对新型消费的学习及认知(1)“十四五”中对终身学习的讨论(2)话题讨论:构建终身学习体系(3)习近平考察强调:推动中国产品向中国品牌转变(4)国务院办公厅关于以新业态新模式引领新型消费加快发展的意见(1)倡导学生
5、形成终身学习观念,应对社会发展变化(2)引导学生了解中国品牌现状,寻找适合中国品牌的形成方式(3)增强学生对民族品牌的自信和了解中国品牌战略布局(4)推动新型消费发展,以满足人民日益增长的美好生活需求第5章消费者的个性与自我概念第1节消费者的个性第2节消费者的能力、气质与性格第3节自我概念与消费者行为第4节消费者的生活方式第5节社会身份对消费心理与行为的影响(1)“以人为本”的核心发展观(2)中国规划发展要注重消费者差异性需求(3)消费者需求多样化、个性化(4)绿色发展方式和生活方式对消费市场的新影响(1)以人为本的科学发展观(2)关于促进消费扩容提质加快形成强大国内市场的实施意见(3)中华人
6、民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(4)习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答一一推动形成绿色发展方式和生活方式,是发展观的一场深刻革命(1)引导学生理解以人为本的核心价值观,形成科学消费观(2)理解、重视以人为本的消费需求(3)探讨消费者差异化、个性化的需求对消费市场的影响(4)引领学生了解新型发展方式,促进绿色生活方式的形成第6章消费者态度的形成与改变笫1节消费者态度的构成与功能第2节消费者态度的形成第3节消费者态度的改变第4节消费者态度的测量(1)消费新模式需要推进消费者态度转变(2)消费改革让消费者有更多的实惠、增加获得感(3)需求侧改革刺激消费潜能(
7、1)话题讨论:需求侧改革(2)关于印发加快培育新型消费实施方案的通知发改就业(2021)396号(3)国家统计局新闻发言人就2020年H月份国民经济运行情况答记者问(1)了解消费新模式下消费者对传统消费的态度转变以及新消费的接受(2)了解消费改革的社会现状对消费者态度形成的重要影响(3)引导学生形成积极、正面的消费态度第7章消费者的需要与购买动机第1节消费者需要的特性和分类第2节消费者需要的内容与形态(1)中国特色社会主义新时代社会主要矛盾(2)扩大内需,形成经济发展内生(1)唯物辩证法的发展观(2)习近平关于中国特色社会主义新时代社会主要矛盾的论述(1)了解中国特色社会主义新时代社会主要矛盾
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