汇编700期-党史学习教育阶段性工作总结汇编(5篇).docx
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1、党史学习教育阶段性工作总结汇编(5篇)【汇编700期】目录1 .党史学习教育阶段性工作总结(一)2 .党史学习教育阶段性工作总结(二)3 .党史学习教育阶段性工作总结(三)4 .党史学习教育阶段性工作总结(四)5 .党史学习教育阶段性工作总结(五)党史学习教育阶段性工作总结(一)根据省委、XX市委、XX市委关于党史学习教育XX专题学习工作要求,5月初制定的党史学习教育XX专题学习工作计划,我局扎实开展了党史学习教育XX专题学习,现将党史学习教育XX专题学习工作总结如下:一、举办党史学习教育专题讲座5月份,局党组举办党史学习教育专题讲座两场,邀请市委党校教师XXX以老一辈革命家的人格风范为题进行
2、专题辅导,全体干部职工参加了专题学习。讲座系统回顾了百年党史,深刻剖析了以毛泽东、周恩来等为代表的中国共产党老一辈革命家敢于担当的使命意识、严守纪律的大局观念、高尚纯洁的道德情操、廉洁奉公的家国情怀,深入学习习近平总书记关于思想道德建设的重要论述,学习中国共产党的精神锻造史和自我革命史。局党组成员、副局长李群英以坚定“四个自信”带着使命前进为题讲授党史教育课,全体干部职工参加学习。课上系统讲授了“四个自信”提出背景、依据及其价值,“四个自信”的深刻内涵,如何进一步坚定“四个自信”,旨在让全体干部职工从学习党领导中国人民实现由站起来到富起来、强起来的伟大飞跃的历史中坚定中国特色社会主义道路自信,
3、从学习党推进马克思主义中国化“三次飞跃”的历史中坚定理论自信,从学习党建立、完善和发展中国特色社会主义制度的历史中坚定制度自信,从学习党传承弘扬中华优秀文化、汲取人类先进文化的历史实践中坚定文化自信。二、开展党史学习教育自学和党史知识考试局党组进一步要求全体干部职工自觉深入学习习近平总书记关于思想道德建设的重要论述,深刻认识坚定理想信念、坚守共产党人精神追求始终是共产党人安身立命的根本,要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的磅礴力量。三、开展集体学习研讨开展党史学习
4、教育集中研讨,力求学深学透党史、让干部学有所获、学有所得。部分干部职工的精彩发言摘要如下:“坚定的理想信念,必须建立在对中国共产党百年历史的深刻学习上,我们一定要保持理想信念坚定,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。”“崇德是一种精神动力,人无精神不立,国无精神不强,中国共产党人的事业是为了人民、为了国家、为了民族,需要强大的精神动力支撑。学史崇德就是要立政德、明大德、守公德、严私德。,“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,要坚持历史与现实相结合、理论与实践相统一,不断深化和巩固党史学习教育成效。”“中国共产
5、党的成立,是开天辟地的大事,要准确把握党史的主题主线,厚植爱党爱国爱社会主义的情感,汲取智慧力量,推进XX事业发展,谱写党史教育的崭新篇章。”四、开展为民办实事活动局党组深入学习党的为民服务史,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,立足XX工作实际,针对近年来国家XX制度改革力度大、各项医保新政策出台多、部分原有政策调整大等特点,组织业务骨干力量到乡村、社区、定点医药机构大力开展医保政策宣讲,让医保政策宣传进乡村进社区,着力解决群众“听不到”“看不懂”“没享受”的问题。局党组还坚持进一步加强“两病”患者门诊慢性病用药保障机制,如强化“两病门诊”规范管理、优化“两病”患者申报审核程序、减轻
6、“两病”患者门诊用药费用负担等。坚持开展药品耗材集中带量采购,实现患者以较低的价格用上质量较好的药品,切实有效减轻了群众医疗负担,保护了群众利益。把党史学习教育成果转化为群众看得见、得实惠的工作成果,持续推动党史学习教育走深走实。通过开展党史教育学习,全体干部职工继续深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,推动党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走,进而不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推进XX工作高质量发展。党史学习教育阶段性工作总结(二)“党史学习教育”开展以来,XX镇党委按照活动要求,把“党史学习教育”作为推动全镇经济社会高质量发展和全面推进乡村振兴的
7、动力源泉,围绕“营造氛围、创新形式促学,拔高标杆、结合工作促做”工作思路,坚持把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育始终,真正把学习成效转化为谋发展、抓落实、办实事、开新局的实际举措和工作实效,确保“党史学习教育”高标准起步、高质量推进。一、浓厚氛围夯基础为夯实学习教育工作基础,在全镇营造浓厚的学教氛围,XX镇重点以下三个方面:一是氛围的营造,在各村党建文化广场统一制作“庆祝建党100年”舞台背景XX个,安装学习教育专题版面XX块,书写大型宣传标语XX条,发放学习教材XXX本;二是内容的制订,结合学习计划,分别制订集中学习和自学篇目,指导各支部开展学习,确保党员原著学得全、原文读得懂、原理悟
8、得深;三是群体的覆盖,结合实际对党员进行分类施教。针对在家党员,结合“三会一课”、主题党日、党员夜校,定期组织集中学习、举办专题讲座和交流研讨会;针对年老体弱党员,开展“送学上门”活动,由支部党员、党小组长进行结对帮带,定期将学习内容送门到户,并广泛征集党史故事、征求意见建议;针对流动党员,建立微信党支部群,开设“党史故事XXX讲“专栏,借助公众号、学习强国、XX等平台,定期推送学习内容和工作动态,确保线上线下全覆盖。截至目前,组织集中学习XX次,举办专题讲座X场,推送党史故事XX篇。二、创新形式抓学习一是制定系列活动。制定党史展览、诗歌朗诵、知识竞赛、走访慰问、黄河徒步、“七一”表彰、文艺汇
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