模板&范本:【小中大班】幼儿园健康活动教案《人体的关节》主题.docx
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1、一、教学目标1、让幼儿在趣味浓厚的游戏中去发现关节,2、让幼儿认识“关节“及了解“关节“在人体中的作用,感知关节的重要性。3、学会在运动中、生活中保护关节的方法,提高自我保护意识。二、教学重点难点1.重点:认识人体的关节,感知关节的重要性。2、难点:知道正确保护关节。三、活动准备1.人骨模具2、人体关节相关的资料和图片。3、固定手指、手臂用的纸筒、帽子、筷子、一次性纸杯等4、音乐律动牛奶歌。四、活动过程1.导入部分(1)教师将幼儿分为两组进行游戏。第一组:幼儿在胳膊上套上纸筒,再来戴帽子。第二组:在幼儿手指上套上纸筒夹豆子。(2)两组可互换玩一玩,请幼儿说一说有什么感受。2、基本部分(1)教师
2、讲解PPT课件进行讲解身体的构成。(2)请小朋友们自己找一找自己身上的关节。(3)教师将幼儿找到的关节贴贴在人骨模具上,并说这些关节的名称。(4)跟随音乐律动一起活动一下身体的关节。(5)教师总结:在日常生活中有什么方法可以保护关节避免收到伤害呢?在做一些运动时怎么保护好关节呢?如果我们的关节不小心受伤了要怎么办呢?3、结束部分小结:小朋友们认识了身体中的关节,一起讨论出了不同的保护关节的好方法,其实呢,在我们的身体中除了会动的神秘关节之外还有许多我们眼睛又看不到的神秘,小朋友们可以回家和爸爸妈妈一起找一找,看看我们的身体还有什么神秘吧!四、教学反思本次活动幼儿注意力集中,语言讲述较流畅,层次
3、分明而又衔接自然,孩子们在兴奋期待中开始,在全身心投入中进行,在兴致勃勃中结束,圆满完成教学任务。在活动的过程中,教师带领幼儿边认识关节边活动相应的关节,不但加深了幼儿对关节的认识,也是使活动更生动、有趣。一、教学目标1.探索身体会动的地方,感知关节与人体活动的关系。2、了解关节的重要性。3、对探索人体奥秘感兴趣,体验运动的乐趣。二、教学准备1.音乐健康歌、歌曲动起来。2、挂图人体骨骼关节图4张,黑板。3、保护关节的图片若干。三、教学过程1.激发兴趣、感知身体的运动。师:请小朋友跟老师一起做运动,边做边想我们身体哪些地方会动?2、出示挂图,寻找人体会动的关节。(1)分组探索人体会动的主要关节,
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