校园安全教育教案反思.docx

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1、校园安全教育教案反思【背景分析】。在一次大课间的时候，我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍，其中有两个男。同学跨坐上围栏做“骑马”的游戏，旁边还有几个同学在呐喊助威。在这危险的时刻，幸亏隔壁班的老师发现了，及时制止了他们，避免了意外事故的发生。专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的安全意识和自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。为了让学生能够健康成长，学校对学生进行校园安全常识的教育是非常必要的。【学情分析】。意外伤害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八岁左右，大部分生性好动，自我约束能力比较差，对新鲜事物充满着好奇，难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积累了一定的

2、安全常识，但是对某些常识的掌握缺乏科学性、系统性。学校专门开设校园安全主题班会课，可以让学生更好地了解有关校园安全的常识，更好地掌握有关校园安全的应对技巧，以便健康、安全、快乐地成长。【教学目标】。（一）知识与技能：1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安全方面的常识。2、初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。（二）过程与方法：通过分析校园生活中普遍存在的安全问题，使学生懂得有关校园生活安全方面的常识。（三）情感态度与价值观：1、学生通过活动，亲身体会校园安全的重要性，树立校园生活安全防范意识和自我保护意识。2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击，激发学生对生活的

3、热爱和对生命的珍惜。【教学重难点】了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识,初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。【教学对象】。小学三年级学生。【教学形式】。本节主题班会将采用看新闻、视频演示、讲解、朗诵、分小组讨论汇报、知识竞赛、演小品、唱歌等形式，并利用多媒体课件进行辅助教学，对学生进行校园安全的教育。【教学准备】。1、活动前给学生合理分组，并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。2、搜集资料，制作教学课件。【教学时间】。40分钟。【教学过程】（一）新闻警示,揭示班会活动主题。1、让学生课前欣赏少儿歌曲校园的早晨mtv,感受校园生活的美好。2、刚才的歌曲好听吗？从刚才的歌曲中我

4、们感受到校园的生活是多么的美好！学校是我们快乐学习、健康成长的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让我们一起去看看发生在校园里的一起严重的安全事故吧！3、课件视频播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件。湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。）。4、看了新闻后你有什么感受？（指名回答）。5、小结：每个人都只有一次生命。生命是最宝贵的，但也是脆弱的。今天，为了使这样的悲剧不再发生，我们将开展一次校园安全教育主题班会一一

5、“与安全同行（投影出示课题，齐读课题。）。（二）师生互动，了解校园安全常识。1、课件出示湘乡市私立育才中学的校园踩踏新闻事件的文字内容和图片。（文字内容：20xx年12月7日，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发。生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。2、出现这样触目惊心、惨不忍睹的惨剧是大家都不想见到的,而问题出现在哪里呢？（指名回答）。3、是啊！这多危险啊！短短的几分钟，在短短的楼道里，送上八条生命，真可惜！那么在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？请同学们在小组内讨论讨论。4、分

6、小组汇报。让小组长汇报讨论结果，其他同学可以补充,老师作适当引导，并择机出示下面的课件，以图文的形式启发教育学生在上下楼梯时需要注意的问题。（课件分别出示）。上下楼梯时需要注意的问题：* 上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。* 在楼梯玩游戏是非常危险的。不能在楼梯扶手滑下来。* 遇到楼梯里人比较多的时候，不要拥挤，不要起哄，不要制造紧张或恐慌气氛，也不要贸然弯腰捡东西或系鞋带。* 顺着人流走，切不可以逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。* 发现前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时要大声呼叫，告知后面的人不要向前靠近。* 若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身

7、体最脆弱的部位。* 、除了在楼梯注意安全外，在学校里那些地方我们还需要注意安全呢？6、根据学生的回答，出示课件：（室内：教室、饭堂、宿舍;室外：走廊、操场。）。7、这些地方需要注意哪些安全呢？请各小组选择一个地方进行分析、讨论。8、分小组汇报，老师作适当引导，并择机出示下面的课件(图文结合)：室内：(1)教室：教室是学习的场所。在教室里互相追赶，会被桌椅碰伤或伤到其他同学；进出教室时，要轻推轻关。用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹，或耍弄教具、拖把、扫把等都会伤到自己或其他同学。(2)饭堂：饮食要注意卫生，勤洗手，不暴饮暴食、不吃变质的东西。吃

8、饭时打闹、嬉戏、开玩笑等，这样的做法是非常危险的，稍不慎就有可能被噎着。(3)宿舍：宿舍是休息的场所，在宿舍里互相追赶，用枕头、棉被来玩耍，不但自己会碰伤，也会伤及其他同学；在床上跳来跳去会摔下来。(4)在狭窄的教室门口、饭堂门口、宿舍门口、卫生间门口推推操操，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，会跌倒摔伤自己或撞伤别人。(5)不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电；不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去触摸电源插头；不要用湿布擦电器开关。室外：(1)走廊：课间的时候，走廊人特别多，在走廊奔跑会撞到其他的同学或老师，造成不必要的伤害。特别要注意墙角拐弯处,一定要看清楚

9、再走。不要爬坐在走廊的围栏上。(2)操场：上体育课要听从老师的口令，做好准备运动，遵守各项运动的规则。校园安全教育教案反思篇二1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”消防工作基本方针，基本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生方法，化险为夷，转危为安。消防安全常识，扑救常识，灭火方法。掌握灭火方法。1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。3、4台小灭火器。自主参与实践、合作探究式。（一）导入新课。（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一2003年2月23

10、日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学之后，到学校附近个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙烘发生器）细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外山上春游,发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名恶性事故。(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。(二)分组讨论“消防安全”应该注意事项，火灾扑救方法,及逃生方法。(1)校园防火应该注意什么？(2)如何使用液化

11、气、煤气？(3)如何使用电器？(4)外出野炊应该注意什么？(5)发生火灾时应该如何报警？(6)火灾扑救有哪些方法？(7)人身着火时如何自救？(8)楼房着火如何逃生？(9)山林着火如何逃生？（三）小组代表分题发言。（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。（1）自学“消防安全常识”教材全文。（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。（五）板书设计：（一）消防安全常识（略）（二）火灾扑救常识（一）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃生（1）向周围群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救（2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生（119）（3）窒息法（3）山林着火

12、时逃生（4）抑制法（六）实践活动：1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。同学们：火灾无情!请注意防火!请注意安全!请珍惜人生!校园安全教育教案反思篇三学习防火自护、自救知识。1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中的各种自救办法。2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。建立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。图片。请同学们看看老师手中的图画，你看到什么？今天就让我们一起了解火，并且知道发生火灾应该干什么？怎么做？1、火灾发生的原因？2、怎样保护好自己不去制造火灾？3、认识了解用电安

13、全，及注意事项。1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。2、室内火灾从窗户逃生。3、高楼火灾逃生。4、公共场所火灾逃生。5、安全出口火灾逃生。1、牢记火警电话“119”：事发可用任何一部电话拨打，无论欠费，无卡与否。2、火灾地址要报详细：XX市XX乡镇（街道）XX路。如：什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话号码是xxxxx。3、要到最近的主要路口迎接消防车。出示防火儿歌。（全班齐读）。让学生说说经历过的火灾，谈谈心理感受及行为，并及时指出当时的错误行为。只要我们保持安全警觉，处处小心，注意安全，掌握自护、自救的知识，机智勇敢的处理各种异常情况或者危险，

14、就可以健康快乐的成长。校园安全教育教案反思篇四1、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。1、帮助学生认识安全工作的重要性。a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓安全教育工作。d、目前学校抓的几项工作。2、目前，中小学生应注意安全的地方：(1)学生讨论。(2)集体交流后归纳：a、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。b、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆

15、，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。d、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。哪些方面未做好，今后要加强注意。今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳