新《安全生产法》学习心得体会2022年十篇.docx

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1、新安全生产法学习心得体会2022年十篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是我收集整理的新安全生产法学习心得体会2022年十篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。【篇一】新安全生产法学习心得体会2022年新的安全生产法自20xx年12月1日起施行，通过对比原法，此次修改的安全生产法有诸多显著变化：立法目的更加明确，完善了安全生产方针和工作机制，进一步要求强化安全教育培训工作和事故隐患排查治理工作，每章每条都和我们的实际工作息息相关Q现结合本职工作，我谈一下对如何贯彻

2、落实安全生产法的认识：一、加强职工安全思想认识的重要性人只有有了安全意识，才会有安全行为；有了安全行为，才能保证安全。对生产企业来说，最根本的就是应当抓好提高安全意识主要环节，增强职工的安全意识，让每一位员工真正把“安全为天的思想牢记在心，把安全第一，预防为主，综合治理的安全方针作为一切工作的出发点和落脚点，真正体会到安全第一，以人为本的重要性。晋源春公司每周定时组织班队长以上人员召开安全生产专题会议，每次会议坚决把“安全工作放在一切工作的首位，车间班组通过召开班前班后会、每周一题练习、学习事故案例等形式切实加强了一线职工的安全生产意识。二、创建和谐、团结、稳定的工作氛围和谐的企业氛围是指整个

3、企业内部团结、融洽，员工之间互相尊重，互相信任，上下级真诚相待。和谐的工作氛围如同润滑剂，能大大促进员工的工作积极性，使大家团结一心，向着共同的工作目标努力，只有工作舒心，才能有效地减少事故发生的因素，减少事故发生的机率。在实际工作中，班组长经常及时向主管副经理反馈班组.成员的思想动态和实际困难，然后公司针对具体情况及时进行沟通和帮助,解决职工的困难和顾虑，安心投入到工作中，以保证生产的安全进行。三、建立健全安全管理制度，严格遵守操作流程安全操作规程不是静杰的，随着科学技术的进步，生产工艺、原料、设备、环境等都在改变，前人的经验已不适合新发展的要求，人类对安全的认知无止境，对安全操作规程要发展

4、完善通过制定考核制度和加强安全宣传，让安全理念深入人心，让员工从被动变主动去严格遵守操作规程，加强自我防护意识，减少事故的发生Q四、通过安全培训、技能培训提高员工整体素质从目前全国发生的生产安全事故来看，80%的事故发生原因都有安全培训不到位这一条。新的安全生产法规定：要强化用工单位对劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训，并建立相应档案，如实记录培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况。通过培训提高员工的应知、应会、应做能力，减少事故发生的机率。对于晋源春公司来说，火灾防范是安全工作的重点，公司定期对职工进行生产操作要领和安全防范能力培训。截止现在，我们已进行了两次消防应急

5、演练，极大提高了全体人员的紧急应对能力。五、进一步加强隐患治理排查工作。新安全生产法规定：生产经营单位应当建立健全生产安全事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患。晋源春公司的原材料都是易燃物品，机器设备几个月连续运转,针对这种情况，晋源春公司每周安排专人对厂区管材、原料、设备等重要部分检查两次，每天值班人员再排查一遍，发现隐患和故障及时进行处理，杜绝安全事故发生。总之，国家颁布新的安全生产法，意义重大，亮点颇多，学习其重点内容，关键是要落实到实际工作之中。按照总公司的整体部署，做好安全工作。【篇二】新安全生产法学习心得体会2022年新安全生产法在2022年12月1日开

6、始施行，在新安全生产法下发之时，公司就组织进行了学习，此次管理人员复训再次重新学习的产安全生产法，通过老师的细致讲解使用对新安全生产法又有了更深层的理解，进一步使我认识到安全生产的重大意义。以下是我个人的一点心得体会。新安全生产法明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责，包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责，各级政府及负有安全管理职责的部门的职责，工会的职责，中介机构的职责等；加大了对违法单位及人员的惩罚力度。促进生产经营单位落实主体责任，实现”；以人为本，安全发展的理念。安全是一条不可逾越的红线，这条红线就是要坚守”发展决不能以牺牲人的生命为代价这条红线，牢

7、固树立以人为本、生命至上的理念，正确处理重大险情和事故应急救援中保财产还是“保人命的问题,所以就要求生产必须安全，安全才能生产。新法为促进和实现这个理念，从两个方面进行了加强：一是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责，包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责，各级政府及负有安全管理职责的部门的职责，工会的职责，中介机构的职责等；二是加大了对违法单位及人员的惩罚力度。对新法的学习，我发现责任的明确，责任的落实，责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。落实生

8、产经营单位的主体责任就要坚持“安全第一，预防为主，综合治理的管理方针。安全第一，是指安全是生产的前提条件，不安全不生产；为此需要预防为主，包括消除事故隐患及事故应急救援隐患两个方面；要实现上述要求就需要综合治理，包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督，和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督，并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。作为一名煤矿的管理人员来说，安全管理工作一直是煤矿的薄弱环节，此次安全生产法修订对于安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责，进行详细明确的规定。这就要求我们现在安

9、全管理人员改变观念，从以前安全管理无计划，无目的，粗放型向有计划，有目的，精细型转变，认真学习安全生产技术，安全生产相关法律法规，先进的安全管理技术，做一个合格的安全管理干部。【篇三】新安全生产法学习心得体会2022年新安全生产法于12月1日开始施行，为了提高公司员工的法律安全意识，分公司发布关于组织学习新安全生产法的通知。为了贯彻分公司的学习精神，本人近段时间认真系统地学习国家安全生产法，进一步使我认识到安全生产的重大意义。以下是我个人的一点心得体会。新法首次提出了以人为本，安全发展的理念。安全是一条不可逾越的红线，这条红线就是要坚守”发展决不能以牺牲人的生命为代价这条红线，牢固树立以人为本

10、、生命至上的理念，正确处理重大险情和事故应急救援中“保财产还是“保人命的问题，所以就要求生产必须安全，安全才能生产。新法为促进和实现这个理念，从两个方面进行了加强：一是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责，包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责，各级政府及负有安全管理职责的部门的职责，工会的职责，中介机构的职责等；二是加大了对违法单位及人员的惩罚力度Q对新法的学习，我发现责任的明确，责任的落实，责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制:落实生产经营单位的

11、主体责任就要坚持“安全第一，预防为主，综合治理的管理方针。安全第一，是指安全是生产的前提条件，不安全不生产；为此需要预防为主，包括消除事故隐患及事故应急救援隐患两个方面；要实现上述要求就需要综合治理，包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督，和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督，并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。对于安全管理人员来说，我最关注的一条是新法确立了注册安全工程师制度。危险物品的生产、储存单位及矿山、金属冶炼单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作，鼓励其他生产经营单位聘

12、用注册安全工程师从事安全生产管理工作。这体现了国家对安全生产越来越重视，安全生产需要更专业化，职业化的队伍来管理。这就要求我们现在安全管理人员改变观念，从以前安全管理无计划，无目的,粗放型向有计划，有目的，精细型转变，认真学习安全生产技术，安全生产相关法律法规，先进的安全管理技术，做一个合格的安全人。【篇四】新安全生产法学习心得体会2022年学习新安全生产法心得体会范文（1）新安全生产法明确了生产安全事故的责任追究和在生产安全管理工作中要始终坚持，安全第一，预防为主，综合治理，的指导方针。意思是要有超前意识，安全生产不应当只在在事故后处理问题，只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工

13、作达到最好的效果。在贯彻”安全第一工作中必须遵循预防为主的原则和防范胜于救灾的内涵。在电力生产中，生产者实现“要我安全到“我要安全的观念转变,是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。但是，要确保电力生产安全，这一转变依然是不够的，还必须由“我要安全转变到我会安全，才能够从事故源头上遏制不安全因素的作用，减少或避免事故的发生。电力系统是一门非常复杂的系统工程，而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言，电力生产事故有三类：一是”天灾，如雷电、大风、暴雨、等不可控或不便控的自然因素，有其突发性。二是线路、设备、器材的”先天不足，有其隐蔽性。三是“人祸人为地违法、违规、违章，有其

14、盲目性。且占所有事故中的绝大部分。而”人祸又可分为二种表现形式：其一是对规章明知故犯，明知这样做不符合要求，但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂，工作中只知其一不知其二，稀里糊涂，发生了事故才恍然大悟。事故的主要原因是工作人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人现场监护不到位。这些事故的发生，暴露了安全生产的一系列问题，凸现了工作人员安全责任不清，作业人员缺乏基本的安全技能。事实证明，如果对危险点不预测，不防范和控制，那么在一定的条件下，它就可能演变为事故，后果不堪设想。只有自己学会了如何安全，才是真正的安全。只有责任感与安全意识相辅相成，安全行为才能自觉、具

15、体，安全生产才能有效进行；只有人人养成良好的安全工作习惯，才能真正消除安全隐患与避免违章操作，安全效能才能得以提高。【篇五】新安全生产法学习心得体会2022年在企业安全生产学习中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为”要我安全，而把员工的自觉安全行为称之为我要安全两种提法，不仅表述了语言概念不同，且安全实现方式和管理效果也不一样。要我安全，是从客体出发，由外因发出安全生产约束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终达到生产安全；“我要安全则是从主体出发，由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，要我安全和我要安全是辨证统一的关系，要我安全是外因，是动力；我要安全

16、是内因，是根据Q两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。如何实现从“要我安全向”我要安全的转变呢？笔者工作在电力建设企业，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会。首先、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映，是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。主要包括：劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结，可以提高安全教育的质量，产生安全教育的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育应抓