新学期学习计划五篇.docx

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1、新学期学习计划五篇新学期学习计划1新学期到了，我们都在期待这一天。这一天终于到来了。今天坐在初三一班的椅子上，很高兴！因为我又可以和同学一起玩了。放假后，全部的学生都长高了。新学期，我们班增加了几名新学生和新老师。上学期我的学习成绩就像一个波浪，起伏不定。我在学习上主要有三个缺点：一是对学习不专心，容易受环境影响；二是学习不积极，只满足于完成作业，不肯意做课外题；三、粗心，如计算错误。不过我在学习上也有优势：比如上课积极举手发言，喜欢看课外书，对写作帮助很大。随着新学期的开始，我必需发扬自己的优点，纠正自己的缺点，在学习上取得更大的进步。同学们，新学期你们有什么打算？新学期学习计划2今天是开学

2、的第一天，与一年前的开学不同的是我已由一年级升到了2年级。新学期新打算，那末在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯，抛弃那些学习和生活中的不行习惯。为了可以更好的实行我的学习计划，有用到达目标，我制订了以下的计划：一：语文方面：上课我会认真的听讲，记下当堂内的要点，积极发言，参与老师的互动。课下以后，我会按时完成老师布置的作业，其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时，我会把故事前读一遍，对故事内容有一个了解，其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或问爸爸妈妈，并且在其下面注音，然后知道他的意思。阅读第2遍的时候，我会认真仔细的读一遍，然后找出好词好句，最后把这些摘抄到阅读记录本中。

3、2：数学方面：和语文一样上课积极发言，认真听讲，记下重点和没有把握的知识，课下问老师，或回家问爸爸妈妈。放学后除按时做完作业，还会做一些课外的书籍，再确实是巩固一下当天的内容,做到熟悉的把握，因为数学我依然比较弱的，纠正一些错题，举一反3的练习。3：英语方面：英语是我的强项，但是我仍然会好好的学习，回家听录音带时，会和录音带跟随读一遍，然后表演给爸爸妈妈看。总之，我已做好了充分的准备来迎接我的2年级生活。看我的表现，一起动身吧。新学期开始了，我对自己的计划以下：1、上课时我希望自己胆量大一些，积极发言；2、放学回家，希望自己能认真完成作业，并能认真自检；3、新学期，我不再打游戏了，因为长时间打

4、游戏我的视力已很差了，我希望我的眼睛视力能恢复，我的身体棒棒的；4、我希望经过努力，我能获取好成绩。5、上课要认真听讲，遵照课堂纪律，尊重老师团结同学。6、每天要快速而又认真地写完当天的全部作业，并临时己要反复检查屡次，战胜粗心的毛病。7、时间允许尽大概坚持每天弹钢琴。8、时间允许就做些课外数学练习题，或读些可课外书。9、时间允许每天听一会儿英语磁带。10、积极参与学校的各项活动，全面发展自己。11、自己的事自己做，有时间还要帮大人做事。12、星期6星期日有时间就多做运动。13、做善事，献爱心，帮助并满足和我年龄一样大的贫困山区的孩子想上学的欲望。新学期学习计划3“人生活在希望之中，一个希望破

5、灭了或实现了，就会有新的希望产生、”我总是忘不了莫泊桑的这句名言，五年级似水流去，步履匆匆，崭新的六年级如一幅多姿多彩的画卷在我面前展开，充满希望与理想的六年级，又如一面美丽的旗帜，在我面前迎风飘扬、六年级了，新学期、新目标、新希望，我踏上新的征程。迎着清晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，回到熟悉的同学、老师之中，回到熟悉的玩耍打闹之中，新学期的全部都是如此美好，相信这个学期也是这般的美妙。刚开学，我就了解了荣誉固然可贵，但踏踏实实才是最重要的、千里之行，始于足下，要想使理想成为现实，每日的积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着雄伟的目标迈进。弗兰

6、克林说过：有非常之胆识，始可做非常之事业、关于我们来说，每一次成功，无论大小，都是一次收获和见证，见证我们的汗水还有努力，只要成功确实是胜利，我的打算很简单，认真听老师讲课，上课要积极发言、不仅如此，还要经常参与各类活动，我知道，要做到这些是很难，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些将变得非常容易。没有目标确实是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程，所以这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，英勇的骑士，不会被任何困难打垮！我明白，也牢记：荣誉的桂冠每每要荆棘编就，成功的道路每每由汗水铺通，征途决非一

7、帆风顺、它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登、因此，要培养坚忍不拔、刻苦耐劳的精神、决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气,把坚定不移的毅力体现在学习之中！每一个人都有一个以后的梦想，每一个人对明天都有所希冀、希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地、希望，我们扬起理想的风帆，向新学期，努力！新学期学习计划4把高三的复习计划分为三大阶段。每一个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌一忌抛开考

8、纲，盲目复习。高考各科都有考试说明，学生首先应该依据考试说明，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。二忌急于求成，忽视小题。有些学生感觉文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，因此索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提升文科成绩的关键所在。三忌分崩离析，缺乏系统。有些学生感觉与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、本领、方法三个层次。四忌走马看花，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该

9、和学校的老师步调一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每一个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，乃至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌浮躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在以后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这确实是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层

10、特别的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提示学习较好地高三同学，要格外重视这次考试。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之因此这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、冗杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提要挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目切实实是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾

11、沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模适当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益逼近,有些同学大概心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛“，在如今，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充分的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题

12、目既是经过精益求精的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠矶。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不许也不要放弃，选一个最大概的空填上等等。新学期学习计划51、综合分析，正确认识自己。准确地找出自己的长处和短处，从而明确自己的学习特点，发展方向，找到自己在学习中最能发挥的才能。2、结合实际，确定目标。制订计划时，不要脱离学习的实际。目标不能定得太高或太低。它应该基于：（1）知识和本领的现实；“不足”的实际；（3）时间的现实性；（4）结合实际教学进度，确定目标，以通过自己的努力实现为宜。3、长计划短安排。要及时确定学习的长、中、短期目标。确定每一个科目和每一个学习活动在内容上的具体目

13、标。学习目标可分为：（1）把握知识目标;（2）培养本领的目标；（3）把握方法目标；（4）达到成就目标（得分）。长期计划是指明确学习目标，确定学习内容和主题，大概计划投资时间；短安排是指具体的行动计划，即每周、每天的具体安排和行动实施。4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指你学习中的薄弱科目或不尽人意的课程或某些薄缺点；二是指知识体系中的关键内容。制订计划时，肯定要集中时间，重点保证重点。5、计划应该是全面的，应该与班级计划相协调。除了学习的时间，还应该有社会工作和集体服务的时间；有时间睡觉；有时间进行文化和体育活动。时间安排不应与班级和家庭的正常活动和生活相冲突。6、安排规律学习时间

14、和自由学习时间。常规学习时间（即基础学习时间）：指当天完成老师布置的学习任务。消化那天你所学的时间。自由学习时间：指完成老师布置的学习任务后，留给自己支配的学习时间。空闲学习时间可以做两件事：补课和提升。补课是指弥补自己在学习上的不足；提升是指深入学习，发展自己的学习优势或特长。无论是补课依然提升，最好都是围绕一个专题。这样做，更容易看到学习的效果。自由学习时间所达到的学习效果关于改变学习现状有着重要的作用，因此这个时间的安排应该是制订学习计划地重点之一。7、脑体结合，学习等活动要合理安排。计划地时候，不要长时间从事单一的活动。（1）学习和体育活动要交替安排。比如学习了一个下午，要运动一会儿再

15、回来学习；（2）安排科目时，文理学习要错开，相似的学习内容不要集中在一起；（3）同一学科的材料要分门别类地研究。8、提升学习时间的利用率时间是宝贵的，有意识地提升时间利用效率是每一个中学生自我修养的重要内容。（1）早上或晚上，在一天学习的开始和结束，可以安排以记忆为主的科目，比如英语；（2）心情愉快、注意力集中、时间完整时，可以安排自己不太喜欢的枯燥内容或科目；（3）在零星或难以集中注意力的时候，可以安排学习自己最感兴趣的科目或做练习。这样可以提升时间的利用率。9、计划留有余地。10、注意效果，定期检查，及时调整。检查内容：（1）计划地学习任务完成了吗？（2）你基本上按照计划进行吗？（3）学习效果如何？（4）总结得失，找出偏差，分析改善原因。从而实现自我管理、自我控制、自我鼓励、自我调节。