家乡的变化教案.docx
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1、7家乡的变化一、教学目标1知识与能力:通过调查、访问、参观认识到家乡的变化和发展,积极地为家乡出力。2过程与方法:学生从身边的人、事物出发,用多种感官观察、调查、体验、对话,感唐家乡的发展,获得对家乡变化的真切感受。3情感、态度与价值观:激发热爰家乡、建设家乡的情感。二、教学难点和重点教学难点:认识到家乡在发展中的变化。教学重点:激发热爱家乡发展的情感。三、课前准备1师生讨论,明确收集的目的和用途2分组从衣食住行四个方面收集资料(包括图片、访问、调查)四、教学过程歌曲导入:欣赏吴江之歌家乡是天堂师:你们听到了什么?生:师:上有个天堂,下有个苏杭,中间是吴江,这是我家乡。听到这里,我们有种自豪感
2、,也觉得有点小幸运。但是你们了解这座城市的过去和现在吗?今天就让我们一起深入了解吴江这几十年来发生的翻天覆地的变化吧!1 .名称的变化:1992年2月17日,经国务院批准,撤消吴江县,设立吴江市(县级12012年9月6日,吴江市正式撤县,以吴江区”的身份整体并入苏州市中心城区。2 .这好像和我们没多大关系,那么我们就来说说和我们生活密切相关的几个方面,从衣食住行来谈。1)吴江人的穿着有哪些变化呢?(过去款式较少,提示衣服的款式,衬衫、短袖、T恤、PolO衫,连衣裙、半身裙、短裙、长裙)冬天的衣服轻便了,过去用纽扣,现在用拉链,衣服使用的材质越来越多。小结:过去衣服款式少,服装款式更新速度慢,布
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