实用的万圣节活动策划范文10篇.docx
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1、实用的万圣节活动策划范文10篇万圣节活动策划篇1-、活动时间:20年10月30日、31日(18:00开始,控制在两小时内)二、活动地点:校区教室三、参加人员:6-12岁学生四、活动主题:halIoween20_万圣夜TIE我们high翻天五、活动目的:扩大宣传;招生六、活动准备:1、物资2、人员主持人:1人签到:2人化妆:2人摄像、照相:1秩序维护:6人备注:1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料,给学生发糖果2:活动开始后,化妆人员作为校区咨询人员;3、活动开始后,签到人员做现场指挥;持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动;4、秩序维护人员分成三组,熟悉各组活动流程及
2、活动方案(只要熟悉一种游戏就可以,学生换教室参加活动,老师不换);七、参加活动人员1、市场人员邀约校外10组家庭参加2、校内学员邀请校外15组同学参加(老带新)八、校区布置1、校门:门口两侧挂南瓜灯;玻璃贴骷髅、蝙蝠等用气球做鬼脸拼图2、大厅:墙面做装饰(黑、白、红色为主,布条等装饰)墙角用绳编织蜘蛛,贴蜘蛛,蝙蝠等遮盖灯体,使其颜色变暗(蓝、紫)房顶部挂鬼饰、气球等播放万圣节轻音乐3、走廊:走廊装饰可与大厅一致4、教室:墙面黑、白、红色设计教室里挂两个南瓜灯房顶挂鬼饰,气球等墙贴蜘蛛等万圣节活动策划篇2日期:10.31。时间:晚上6:308:30o活动流程:1、开场(时间:20分钟)。2、鬼
3、故事时间(时间:30分钟)。3、负责人员:校园老师。4、活动地点:园内大厅5、故事名称:huntinghouse(东西出版社)。6、背景音乐:ThisIsHalloween。活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子二同进入故事情节中。1、亲子活动一吹面粉比赛(时间:20分钟)(1)负责人员:校园亲子+老师。(2)活动地点:园内大厅。(3)活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球、哨子。(4)背景音乐:万圣节版的轻快音乐。2、亲子活动一凌波舞+咬大饼(时间:20分钟)(1)负责人员:校园亲子+老师。(2)活动地点:园内大厅。(3)活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼。(4)背景音
4、乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。3、亲子活动一咬苹果比赛(时间:20分钟)(1)负责人员:校园亲子+老师。(2)活动地点:园内大厅。(3)活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗)。4、亲子活动一寻宝(时间:20分钟)(1)负责人员:校园亲子+老师。(2)活动地点:全校环境。(3)活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼万圣节活动策划篇3一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、增加父母的赞誉度。4、吸引校外的学生和父母,提高幼儿园知名度。二、活动方案时间:形式:室内和户外相结合对象:在园学生及父母(可邀请非本园的
5、学生及父母参加)三、活动前准备工作:1、通知父母和学生参加本次活动。(各班老师)2、布置教室环境。3、活动所需物品:a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、c、活动PPT四、活动流程1、开场舞一“兔子舞”(5分钟)|老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。2、主持人致辞,正式进入活动(3分钟)主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。3、简单讲述万圣节的起源
6、(5分钟)老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。(竞猜题目见副表。)4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)一游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。游戏活动二:魔法气球(5分钟)游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师)地点:幼儿园操场内容:a、有奖竞猜活动。b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮,跟老师或父母(提前准备糖果)要糖果。c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其
7、他小朋友分享。万圣节活动策划篇4设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的.“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。活动目标:1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备:1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程:一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。三、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日
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