托育、幼儿园安全管理制度.docx

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1、托育、幼儿园安全管理制度一、安全工作检查制度：幼儿园安全工作小组要定期检查园内各种体育、消防、基建等设施设备的情况，对有不安全因素的设施设备要立即修理或拆除。二、安全工作会议制度：小组成员每月召开安全生产工作会议，讨论当月发现、未能及时解决的安全问题，提出整改意见。三、重大事故报告制度：各班幼儿出现的重大伤亡事故要立刻报告园领导，园领导再向上级部门报告；对事故的上报要形成书面报告。四、门卫制度：1 .负责保卫幼儿园的安全工作，做好来访人员的通报及登记工作，未经允许，禁止非工作人员进入园内。2 .严禁幼儿从门口走失。3 .遵照幼儿园的作息制度，准时开门和锁门。4 .按规定时间，巡视园内所有门窗、

2、水龙头、电灯、电器的开关，做好防盗系统的布防和撤防工作。五、食品卫生安全管理制度：1 .严格执行食品卫生法和卫生部、教育部下发的学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。2 .厨房工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证方可上岗。上班时间要穿工作服，戴帽、戴口罩。3 .采购验收食品应当无毒、无害，符合食品卫生标准和营养要求，且有良好的感观形状。4 .餐具和盛放直接入口食品的容器使用前必须洗净消毒；炊具、用具用后清洗干净，保持清洁。5 .食品的洗切、加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序，加工好的食品要彻底符合卫生要求，保证不受污染。6 .物资进仓要保持清洁卫生，存放要生熟分开，包装食

3、品要离地存放，散装食品应用容器加盖存放，注意保质、保鲜。7 .加强思想政治工作，做好厨房工作人员的职业道德教育，防止食物中毒;加强食品卫生、安全等方面知识的教育，杜绝食物中毒。8 .对出现违反安全、卫生规定，造成火灾或食物中毒事件的人员，视情节轻重，追究当事人的责任。10 .厨房人员送食物来时要注意组织好孩子，不让孩子靠近热的食物，食物桶放在餐车底层。11 .注意食物的热度（特别是流质食物），不能把太热的食物分给孩子。12 .分食物时老师必须戴口罩。13 .提醒孩子吃的时候留意骨头。14 .幼儿剩余食物不留班上，以免保管不当引起安全事故。15 .不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿。16 .除

4、幼儿园和孩子自带的的食品外不随意给食物给幼儿吃。六、幼儿体育活动、社会实践的安全管理制度：1 .幼儿组织外出活动要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经园领导审阅，签字同意方可实施。2 .活动时级组长或班组长是各级或各班的具体责任人，跟班老师负连带责任。3 .活动的线路地点，事前应进行实地勘查，不得组织幼儿到危险的地方开展活动。4 .活动时，由所有跟班老师负责，防止幼儿乱跑，避免意外事故的发生。七、户外活动的安全1 .在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师，不能乱跑，不能单独离开集体。2 .上下楼梯先交代要求，不追赶打闹，拉扯、推人等，靠右侧行走。3 .户外活动前后必须清点人数。4 .活动前先

5、检查场地、器材是否安全。5 .交代场地的规则与安全要求。6 .全部幼儿在老师视线范围内活动，老师不做与孩子活动无关的事或聊天。7 .老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患，充分利用运动场地。8 .户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。八、室内环境：1 .提醒孩子在教室不乱跑。2 .喝水时要检查水壶的水温不超过25,不能把超过40度的热水带进课室。（温水是指：2540度的水）。3 .不玩教室里的电器开关。4 .小朋友上厕所时，要有两名老师在里面监护安全，一名在外组织孩子。5 .教室里的地面要保持干爽。6 .对玩具（特别是蒙氏教具）的使用提出明确的要求，以免发生安全事故。7 .将安全教育渗透到一

6、日活动中。8 .老师在设计活动时将安全因素考虑进去。9 .老师带班严禁聊天或做无关工作的事情，不许看手机、听无关孩子的电话，更不许擅自离岗。10 .发现有生病孩子及时送医务室，通知医生。IL使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全，注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患。12 .任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗。13 .保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全。14 .孩子的药要妥善放好，切忌孩子自己拿药吃，孩子吃药在成人陪护下,认真核对。15 .清洁消毒用品不随摆放，放在规定的柜子内。16 .发现安全隐患及时排除或上报。九、午睡值班：1 .午睡前后清点人数，测体温。2

7、 .老师安排好孩子的位置，以免太拥挤。3 .留意生病的孩子，注意观察孩子的睡姿、脸色。4 .对咳嗽的孩子要隔开睡。5 .老师要巡视全场，看到每位孩子，及时为孩子们盖好被子，检查孩子有无异常。6 .当只有一位保育员值中午班时，下午2:00老师轮流去值班，严禁午睡。九、接送制度：1 .早上接到孩子后，留意观察孩子的情况，注意孩子情绪、精神状态等。2 .早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数。3 .对于生病的孩子给予特别照顾，观察病情有否变化。4 .放学时，三位老师安排好工作，保证有两人站活动室门口与家长交流，一人组织孩子。5 .老师要把孩子亲自交到家长手中，非接送时间接送要填写登记表，陌生人要看

8、接送卡或及时向家长和幼儿了解情况，确认安全后才接孩子。6 .老师要等孩子差不多接完后，才可进行教室的清洁工作。7 .离园前要关好水龙头，切断电源，关好门窗方可离开。8 .教育孩子不单独离开幼儿园。9 .各班老师把好本班门关，只把孩子交给熟悉的家长或委托人。10 .家长委托别人接孩子，必须事前通知老师，并把该人的身份证号码和姓名告诉老师。十、消防安全制度：1 .老师们要会使用灭火器，懂得消防应急示意图，安全出口。2 .外出活动或离园时能及时关好水电。3 .发生火灾时能清楚自己的职责，安全组织孩子们远离危险，清楚逃生自救的方法及疏散通道4 .不留放易燃易爆物品。5 .电线、电插远离孩子，不留安全隐

9、患。十一、事故责任追究制度：1 .日常生活中，幼儿发生事故，主动向园长和医生报告，如瞒报作责任事故处理，按情节轻重扣罚安全奖；因闲聊、串岗发生事故双倍扣罚，并在职工大会上检讨和作书面检查，存档案。2 .虐待、体罚或变相体罚幼儿，损害幼儿身心健康，必须严肃处理，视情节和本人认识程度扣罚岗位奖。情节严重构成犯罪的由司法机关处理。十二、不可预见灾害的安全管理制度1 .制定突发事件的应急预案，在遭遇不可预见的灾害时，应组织幼儿紧急疏散和撤离现场，保证幼儿的生命安全。必须明确整个疏散过程的总指挥、各楼层、各楼梯、各通道、各门口指挥疏散的负责人。2 .加强对幼儿进行防灾、抗灾的教育，教给幼儿遇灾后的自救互救的办法,培养幼儿的生存能力。3 .遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助,全力保护幼儿的安全。4 .不得组织幼儿参加救火、救灾等活动。十三、应急处理：当出现各种安全事故时，幼儿园启动应急预案，全体教职员工按照预案安排开展工作，救治受伤的孩子和迅速组织孩子们疏散到安全的地方，安抚家长。班上孩子出现小意外时，及时向家长解析事情的经过，争取家长谅解，需要往医院处理的第一时间通知园医、园长和家长，做好家访和安抚工作。