打印化环赴恩施暑期社会实践策划书.docx
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1、打印化环赴恩施暑期社会实践策划书目录一、实践目的错误!未定义书签。(一)、贯彻落实科学进展观增强自身才干错误!未定义书签。(二)、突出学校的专业特色,提高学校知名度。.错误!未定义书签。(三)、在实践中收获体会根据调研成果提出可行性建议错误!未定义书签。二、指导思想错误!未定义书签。(一)社会主义核心价值观错误!未定义书签。(二)校团委指导思想错误!未定义书签。(三)所学专业知识错误!未定义书签。三、有关专业知识及理论知识介绍错误!未定义书签。(一)环境科学与工程错误!未定义书签。(二)煤矿环境污染分析及计策探讨错误!未定义书签。四、实践背景错误!未定义书签。(一)时代背景:错误!未定义书签。
2、(二)地方要求:错误!未定义书签。(三)当地煤矿生产的现状:错误!未定义书签。五、实践地概况错误!未定义书签。(一)恩施土家族苗族自治州错误!未定义书签。(二)建始县环境保护局错误!未定义书签。六、实践内容错误!未定义书签。(一)实践时间:错误!未定义书签。(二)实践地点:错误!未定义书签。(三)乘车路线:错误!未定义书签。(四)食宿安排:错误!未定义书签。七、实践安排错误!未定义书签。(一)前期准备:错误!未定义书签。(二)具体安排:错误!未定义书签。八、团队建设错误!未定义书签。(一)指导老师简介:错误!未定义书签。(二)团队队员错误!未定义书签。(三)团队管理细则错误!未定义书签。(四)
3、团队任务安排错误!未定义书签。(五)团队IOgO展示错误!未定义书签。九、经费预算及来源错误!未定义书签。十、预期成果错误!未定义书签。(一)团队的活动能力方面错误!未定义书签。(二)团队成员对专业知识的懂得与领会方面错误!未定义书签。(三)就小型煤矿污染情况进行合理化建议,尽微薄之力错误!未定义书签。(四)体验风俗文明一场心灵的旅行错误!未定义书签。(五)实践成果形式错误!未定义书签。十一、可行性分析错误!未定义书签。(一)实践对象的可行性错误!未定义书签。(二)实践主题的可行性错误!未定义书签。(三)实践内容的可行性错误!未定义书签。(四)时间与地点的可行性错误!未定义书签。(五)人身安全
4、的保隙错误!未定义书签。(六)团队的可行性错误!未定义书签。十二、安全预案错误!未定义书签。(一)指导原则:安全第一,预防为主,防范结合.错误!未定义书签。(二)具体预案内容:错误!未定义书签。十三、负责人联系方式错误!未定义书签。附件.错误!未定义书签。.错误!未定义书签。摘要关键词:煤矿区;开采;环境问题;计策一、实践目的(一)贯彻落实科学进展观增强自身才干深入贯彻落实科学进展观,贯彻落实胡锦涛总书记对全国青年学生提出的“坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰难奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行”的希望;以理想信念教育为核心,以增强青年学生的荣誉感、责任感与使命感为重点,以推动广大青年建功成才为
5、目标,从而引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,并在实践中表达爱国、表达爱国,在活动中展示志愿精神、展现学生风采,在实践中提升专业技术,在历练中受教育、长才干、做奉献。贯彻落实党与国家对队员的殷切希望,全面提高自身综合素养,使广大队员加强理论学习的同时,在实践中深入社会、熟悉国情,树立对国家与人民强烈的责任感,不断提升思想认识水平、专业理论素养与创新能力。促进大学生更加全面认识党、熟悉党、热爱党;加强思想道德修养,培养创新精神与实践能力;全方位接触社会、熟悉社会、培养习惯社会的能力。(二)突出学校的专业特色,提高学校知名度。通过实践所学的专业理论知识得到与提高。就是紧密结合自身专业
6、特色,在实践中检验自己的知识与水平。通过实践,原先理论上模糊与印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。通过此次较大规模的调研活动,提高大学生在社会中作为实践先锋人的形象。通过与县团委与环保局的调研联系,与前期与后期的活动宣传扩大我校在社会的影响力,提高我校师生开拓创新、勇于实践的青春形象。(三)在实践中收获体会根据调研成果提出可行性建议通过对小型煤矿邻近环境的调查研究与对周围居民与当地政府走访调查,熟悉煤矿开采对生态环境的影响,通过采样分析,懂得煤矿对环境污染的机理,从而提出合理性建议。在当地环保局的支持与引导下,深入懂得部分小型乡镇煤矿对环境的污染与破坏,结合往年对煤矿成
7、功治理的案例提出可行性措施,为了使生态环境得到改善,应做到下列几点1.实施封山育林,采取植草、人工造林与疏林补方式,提高地表涵养水源、保持水土的能力。2.对短期内暂无法消化的煤砰石,制定切实可行被保护规划、方案与措施,努好煤肝石堆场的覆土植被保护工作。提出相应建议尽我们微薄的力量。在实践中综合运用在学校所学习的专业知识,将知识与实际联系在一起,能够很好地处理人际关系,发挥团队精神,首要考虑整个团队的利益,在实践中发挥个人所长。三、指导思想(一)社会主义核心价值观高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学进展观,贯彻落实胡锦涛总书记对全国青年学生
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