医学实习生自我鉴定（3篇）.docx

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1、医学实习生自我鉴定（3篇）医同学自我鉴定总结800字篇一时间如流水，转瞬即逝，从20_年8月11日我院护士规范化培训基地正式启动，在这5个月里，我科室新调配了2名年轻护士,为科室注入了新的活力，与此同时也增添了科室年轻护士规范化培训的任务。在这5个月时间里我科室共带教1年内年轻护士4人，三个月一轮训，其中取得执业护士资格的2人。经过这几个月的培训，她们的基本理论、基本学问及基本技能等水平都有所提升。现鉴定如下：在培训的方法上，我们对一年内的护士实行一对一带教工作，选择了本科学历，具备有较强的专科理论学问和操作技能以及高度的责任心等。培训内容上，一年内的年轻护士在进入临床实践之前，参与了医院布置

2、的一周的岗前培训，大家对制度职责流程及法律法规、预案、基本操作等进行了统一学习，培训结束也进行了相应理论考核。接下来在引导老师的带教下参与临床实践，完成了规定的出科理论及操作考核，已经能够在责任组长的引导下单独护理病人。科室每天清晨跟护士长参加晨交班与护理查房，每个月科室进行专科理论学问及操作培训，对疑难病例进行个案查房，病例讨论，大家提前准备，收集资料，共同学习新学问，新理论。培训后再进行相关内容的考核，让大家真正学到学问。科室对各个培训护士建立了培训档案，各个带教老师每个月适时完成了规范化培训手册的填写。各个接受培训的护士每个月完成基础护理量化表的填写，读书笔记由护士长不定期检查、批阅。接

3、受规范化培训的护士能基本把握本科室常见病及多发病的护理常规；能够做到对患者的有效出入院宣教、手术患者术前宣教及科室常用仪器设备的正确使用，能够在带教老师的引导下负责3到4位病人的护理工作，以及常见药物的使用方法，药理作用有了肯定的了解。对于各种管道的护理，更换都已经娴熟把握。护士培训是护理人力资源管理的紧要构成部分，而新毕业护士培训是整个培训的基础，护理规范化培训引导老师对于护理队伍的建设和护理人才的培育起举足轻重的作用，因此引导老师应提升自身修养及职业素养、专科水平，通过有计划、有目标、有针对性地对新参与工作的护士进行规范化培训，可以使她们的基本理论更牢靠，基本技能更规范从而胜任临床护理工作

4、。医同学实习自我鉴定篇二在湖南中医药大学第一附属医院实习了近一年，它给了我学习及磨练的平台，离开了，多少会有些不舍。医学是一门专业性很强的学科，生命所系，健康依托，要求坚固结实的医学学问，更紧要的是一颗责任之心。一年的实习是一个医同学变化为一个医生最紧要的过渡。实习是劳苦，艰辛的，即将毕业了，而医学路依然漫漫,吾将上下而求索。让我学会适应的第一个科室是：血液肿瘤科。作为刚上临床的实习生，我们的工作就是开粘化验单、写病历、采集病史等等。记得第一天到科室，科室里就有老师要去给病人做骨髓穿刺，我们都觉得很新颖，由于以前只在视频里见过这项临床操作技能。带我的王老师见我屁颠屁颠地跟过去，打趣道：不用那么

5、焦急，以后多的是机会让我亲自动手。王老师还交待我：回去熟悉操作视频，我们科的操作机会比较多。王老师没有骗我，在王老师和讨论生学姐的细心引导下，我很快上手了一些基本临床操作，从注意无菌观念到戴无菌手套，从给学姐做助手，到亲自动手给病人做胸腔穿刺置管,消毒、戴手套、铺洞巾、局部浸润麻醉、穿刺置管一气呵成。我比较幸运，能够这么快就接触到这样的操作机会。这一个多月的实习我特殊有干劲，跟各位兄弟姐妹的相处也特别融洽。之后自信满满地到了ICU,年轻的谭老师首先给我泼了盆冷水。谭老师喜爱提问题，问得我哑口无言，我才发觉本身并没有把学过的学问把握好。谭老师指出：每天都很忙，其实也没忙出什么名堂,回去还很有足够

6、感，电脑一开就什么事都不想了，老师开的医嘱从来不问原因，从来不比老师多做一个体格检查，见过许多病例，却没有好好地翻书把病例弄明白。在ICU,书写病志要求更高，临床上的操作我见到了比一般病房更加严谨的无菌操作，见识过一次气管切开术。ICU的病床少，我每天可以给全部病人仔细地做一遍体格检查，再结合教材，我巩固了本身的基础。麻醉科的一个月，我得到了更多的动手操作的机会。几乎每个麻醉老师我都跟过，不同老师有不同风格。有年轻帅气做事不拖泥带水的刘老师，有大嗓门杨老师，有年轻美丽又温和的付老师，有阅历丰富的谭老师等等。杨老师对我说：学习麻醉技术光看是没有用的，只有动手体会，才能学到手。在老师的引导下，我给

7、一个2岁大的小孩气管插管成功，还学会了打硬膜外麻醉、打椎管内麻醉跟做腰穿的操作基本上是一样的。学会了打腰麻，以后在临床上做腰穿也能做到得心应手。接着去到了门诊、消化内科等一些科室，收获同样颇丰。医同学实习自我鉴定篇三普外科也是我收获比较大的一个实习科室。每天都很充实，刚到科室时，跟着我老师的讨论生轮别的科去了，所以我学习机会多但是任务也很重，常常除了正常上班我还要加班赶电子病历。外科病历跟我在内科时不一样，在这里从首次病程记录到出院都要会弄,而且全部是我弄，要仔细地搞清晰病人的病史，就要本身仔细地去问诊。手术记录要严谨一些，熊老师会亲自告知我怎么写。第一次跟着老师上台的手术是腹壁切口疝的手术，

8、第一次就做了很长时间,从上午8点半点做到下午1点半。那10多天是我实习时最繁忙的日子，不过老师说这还不是最忙的，以前没有设ICU时，普外科碰到急诊手术，会更加“凌乱”。跟着熊老师做腹腔镜手术，当I助手,那时根本不知道他们说的打镜子是做什么，只是傻乎乎地握着腔镜,一点也不灵泛。老师说腹股沟疝气手术打镜子是最好打的，其次是阑尾手术，倘若胆囊手术能打好镜子，就过关了。不过我还没打过胆囊手术的镜子，所以我还没过关。来普外之前我就做过功课，由于以前没轮过外科，连换药都没换过，以前学的也忘了，我就是看视频学的。这里都是一次性换药包，用起来很便利，所以换药比较简单。拆线也挺简单，睁大眼睛看清晰线头，剪一根线

9、就好了。虽然来外科之前学过打结而且会打结，但手术时打结不娴熟，打的结就打得不够紧，所以说学的东西要经过实践操作过才知道学会了没有。导尿术也是我看视频学的，我没想到一次性使用无菌导尿包里物品那么齐全，的确很省事，操作过程也并不多而杂，能动手实践一次我还是很兴奋的。这一个多月也上过不少手术了，而且常常在手术室遇到以前跟过的熟悉的麻醉老师。做过的手术有多而杂一点的开刀手术，譬如甲状腺瘤切除术，以前只是听说，现在也参加到了全过程。急诊只碰到过阑尾炎手术。手术中作为一个同学，只需要拉拉钩子，拿吸引器吸血，剪线等等，能拿线打结就很难得了，最好的待遇是作为I助打镜子。但是能认真地参加这些手术中，认真地了解每台手术是如何做的，收获很大。而且缝合也是一门大学问，总是最期望每次手术做完，拿持针器和镶子缝皮的过程。外科的术前术后医嘱也有许多我需要学习的地方。在这将近一年的实习生活里，我学会了许多书本上学不到的学问，还有许多学过的东西经过实践才知道把握了没有。大多数老师人都是挺好的，只要同学做事认真，他们就会喜爱。这一年丰富的实习经过对于今后要走上临床的我来说，意义重点。