我是谁——一例来访者中心疗法治疗情绪障碍的案例报告罗杰斯.docx
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1、我是谁一一例来访者中心疗法治疗情绪障碍的案例报告罗杰斯罗杰斯(CarIR.Rogel3,19021987)人本主义心理学家、美国应用心理学会创始人之一。1902年生于芝加哥郊区的一座橡树园,其父母都是虔诚的信教徒,慈爱,懂感情。幼年的罗杰斯容易害羞,但很聪明,特别喜欢科学与农艺。1919年进入威斯康星大学学农业,但他又很快就放弃了,并受父母的影响决定改学宗教。1924年他取得了历史学学位后前往纽约的“联合神学院”读研究生,准备当个牧师。在纽约的学习非常有意思,但他很快又发现宗教的无力,他发现最重要的还是人,因此就经常与神学院的几个同学去哥伦比亚大学旁听心理学课程。随着对心理学热情的加深,后来他
2、就毅然离开了教堂,不顾父母的反对前往哥伦比亚大学正式学习心理学,于1931年获得临床心理学的学位(哲学博士PH.D)自1928年起罗杰斯就在纽约的“罗切斯特禁止虐待儿童协会”工作,后来出版了儿童问题的临床治疗一书,在该书中他已经对传统的指导疗法提出怀疑。由于工作的出色,1940年被聘为俄亥俄州州立大学临床心理学教授,并出版了咨询与心理治疗一书,在该书中他提出了不一致于主流的精神分析疗法的一些理念,其中最重要的是“只有来访者才能充分深刻认识自己,要取得较好的疗效,就要依靠来访者自己来指导治疗过程”,他称之为“来访者中心疗法”。直到现在,这仍是当代最有代表性的心理疗法之一。此后他被好几个大学聘为教
3、授,并于1944年任美国应用心理学会主席,1946年任美国心理学会主席,1956年获美国心理学会第一次颁发的特殊科学奉献奖,1972年又获该学会颁发的杰出专业奉献奖,在美国心理学界获得这两项殊荣的只有他一人。1968年他辞去教授之职,创立了加州“人的研究中心”并一直在那工作,提出并完善了“人格的自我理论”。有人曾经做过调查,在;战之后最有影响的100位心理学家中,罗杰斯排名第四。罗杰斯一生著述颇丰,先后出版了来谈者中心疗法、成为一个人、卡尔罗杰斯论人的力量、卡尔罗杰斯论交朋友小组、卡尔罗杰斯论个人权力、存在的方式等学术著作,均已译成多种文字在世界各国广为流传。本案例节选自成为一个人的第三部分。
4、由于本案例治疗的卓有成效,甚至改变了罗杰斯对曾经不以为然的“自我”的看法,因此奠定了他的治疗的重要理论之一一“自我理论”的基础。在对这个案例编译时,进行了改编与删选,这样使整个案例的进展过程更加紧凑,情节更为生动,具有更强的可读性。文中标题为编者所加)(薛璟)我是谁例来访者中心疗法治疗情绪障碍的案例报告第一阶段找到自我奥克夫人是个年近40的家庭主妇,她是由于感受婚姻与家庭关系中出现了一些问题前来咨询的。她说尽管已经结婚多年,但仍然无法习惯夫妻之间的亲密关系。她不喜欢爱与被爱的感受,也没有强烈的性欲望。她觉得生活对她是一种束缚,她不能按照自己的愿望生活,任何东西都是强加给自己的。她觉得这样活着一
5、点都不像自己,这种感受大概是从少女时代就有的,她一直是这样为了别人而活。因此,她变得不喜欢自己,更不喜欢现在的生活,她为此感到迷惑、痛苦,甚至有些无望。她说能够这样过下去,能够同意这样的伤害,但是不能同意这样的痛苦。因此她一直有一种被欺骗的感受,但又不明白被什么欺骗了,大概生活中并不存在这样的东西。所有的只是一种感受,她因此不明白怎么办,甚至无法去解决什么,由于问题大概只出在自己的感受上,可自己实在无法操纵。奥克夫人痛苦地阐述着她的困扰,她的表情、神态、动作、语言等无一不使她内心的挫败、烦躁与无望一览无余。但同时她又那么热切地想探索问题,有一种超出寻常的自发的力量在促使她艰难地往前走,她尽力用
6、语言与非语言的方式来表达这种模糊的感情,尽管这使她非常为难,但到第五次面谈的时候她已经开始对这种枯燥无味的探讨自得其乐。从面具后面走出来关于奥克夫人这种“剪不断理还乱”的情绪纠葛,大概所有的表面现象都不足为奇,它们千变万化,迷乱着当事人的神经与心智。在这样变幻莫测的面具下,大概只有一个核心的问题,他们并不明白自己的真正感受是什么,他们在成长的历程中从来都没有真正明白自己,他们往往屈从外在的意志与感官的感受,而忘却了自我的意志。当恶劣的情绪证实违背自我意志时,他们痛苦挣扎,却被这些面具禁锢得喘只是气来。这时候他们往往只能用一些暗示性的语言来宽慰自己,如“我是这样做的,但我事实上不想这么做”、“我
7、爱我的父母,但有的时候我让他们太心酸了”、“我确实不行,但有的时候候我又好像感受比谁都厉害”,以求得暂时的呼吸。奥克夫人大概己经不再沉迷于此,她开始积极地探索,在这样五彩的面具下是否有更绚烂的景象。她也隐约地感受到,从面具后面走出来,便是走向清新的世界,能够自由地呼吸。尽管她并不明白要探索的是什么,但她仍积极地表达着自己。(C代表来访者,T代表咨询师,下同)C:所有的看起来都是模糊的,但是你明白,我仍在努力。这看起来就像在拼七巧板,开始我只是枯燥地看单个的事实上也没太多意义的图板,但是通过摆弄,逐步地,它们开始有意义起来,现在我甚至开始想到一些样式,我甚至能描述出它们。这样它们就好像吸引了我,
8、我这样说是由于事实上我并不喜欢七巧板。它们总是激怒我,但是现在我有了喜欢的感受。我的意思是玩弄这些实在亳无意义,(在整个谈话的过程中,她一直不停地在做一些姿势以表述她当时的状态)事实上我的意思是,也许你只是机械地处理一些单个的问题,并没有从整体的角度考虑,但从处理这些问题的过程中,你会有那种最后拼好了七巧板的感受。T:在那个时候、那个过程中,开始仅仅是由于外形不一致而悟出的那种放在哪里的感受。是的,它们确实像这里的某个地方,但是应该更多地想到“这感受像什么?它拼出来会是什么?”C:是的。这里面好像有一些自然的规律。一个一一T:你假如不亲自动手的话,就不能最后拼好。这是一个真实的、差不多是个感受
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