学校思政课建设实施方案范文.docx
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1、学校思政课建设实施方案范文一、背景与目标思政课程是学校对学生进行思想政治教育的主要渠道,关系到学生的价值观塑造、道德品质培养以及未来职业发展。当前,社会环境和教育形势对思政课程提出了新的要求和挑战,为了更好地发挥思政课程的作用,提高思政课程的教学质量,特制定本实施方案。本实施方案的目标是:建立完善的思政课程体系,创新教学方法和手段,加强教学资源保障,提高教学质量,推动学校思政课程建设再上新台阶。二、组织与领导为了保障思政课建设的顺利进行,成立由校长任组长的思政课建设领导小组,成员包括教学副校长、教务主任、思政课程负责人等。领导小组负责制定思政课建设规划、协调各方资源、监督实施情况等。同时,成立
2、思政课建设工作小组,由思政课程负责人担任组长,负责具体实施思政课建设工作,包括教学大纲的制定、教学内容的选择、教学方法的改革等。三、教学内容与课程设置思政课程应以培养学生的社会主义核心价值观为重点,结合中华优秀传统文化和现代社会发展的需要,设置以下教学内容和课程:马克思主义基本原理:包括辩证唯物主义、历史唯物主义、政治经济学等方面的基本理论,帮助学生掌握马克思主义的基本观点和方法。中国特色社会主义理论体系:重点讲解中国特色社会主义道路、理论体系和制度,帮助学生深入理解中国特色社会主义的内涵和意义。道德品质教育:主要包括传统美德、社会公德、职业道德等方面的教育,培养学生的道德意识和行为习惯。法律
3、基础:介绍基本法律知识,帮助学生了解法律体系和法律规则,增强法律意识。形势与政策:介绍当前国内外形势和国家政策,帮助学生了解国家发展现状和未来趋势。人文素养教育:主要包括文学、历史、艺术等方面的内容,帮助学生提高人文素养和综合素质。社会实践课程:组织学生进行社会调查、志愿服务等活动,让学生在实践中体验和感悟社会主义核心价值观。四、教学方法与手段理论教学:采用讲授、讨论、案例分析等多种方式,帮助学生掌握基本理论和知识。同时,注重培养学生的思维能力和分析能力。实践教学:组织学生进行社会调查、志愿服务等活动,让学生在实践中体验和感悟社会主义核心价值观。同时,注重培养学生的实践能力和创新能力。多媒体教
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