我长大了主题班会.docx
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1、“我长大了”主题班会教案时间:2009年11月25日地点:初一(5)班教室人员:初一(5)班全体同学、班主任老师主题:我长大了一、活动目标1、通过一位父亲给儿子的一封感人的信,引起学生对成长的思考。2、通过学生对自己某一阶段的成长事例的回顾与探讨,帮助学生对自己的成长有一个比较清醒的认识。促进自我意识的觉醒和发展。3、告别童年,步入青年,树立正确的人生观、价值观。二、设计理念1、分享成长经历,畅谈成长感悟,让学生懂得开始思考人生。2、讨论:青春的年龄,如何拥有一颗激情洋溢、正直勇敢的心。三、活动方法随机采访案例分析热烈讨论激情演讲诗歌朗诵自创情景剧表演四、课前准备1、让同学们用自己成长过程中的
2、亲身经历写成书面文字,筛选有代表性的作品。2、选好及训练班会主持。3、组织学生排演情景剧。4、黑板上用彩色粉笔书写“我长大了”四个美术字。五、活动过程主持a:一年一年,时光飞逝,我们的年龄不断增长,我们的生活不断变化,我们总在说:“我长大了!”那么我们真的长大了吗?随机采访几名同学:你认为你长大了吗?同学甲:我13岁,个头长高了很多,自己看镜子的时候还看到有肌肉了,肯定是长大了!同学乙:我以前都是在家里什么都不做的,现在主动做家务了,父母不在家时,我还可以自己煮面条,炒饭吃,说明我长大了!同学丙:我以前上学的时候每天都要父母叮嘱:“路上小心,上课要听讲,不要开小差”现在我可以在父母累的时候递上
3、一杯热水,说:“注意身体,不要太累了”,肯定是长大了,懂事了啊!总结:大部分同学都觉得自己个子长高、会做家务就是长大了,但是为什么我们的父母却经常叹着气说:“你还小,不懂”到底怎样才是真正的长大?(一)主持读河南父亲的一封信以引入主题。1、主持b读信。2、主持a:大家听了这封信有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:a:父母的成长经历本来就艰难,养育我们的过程更加的苦涩和艰辛!b:但是我们每一个人都在幸福的生活,父母的关照无处不在,我们不愁吃,不愁穿,还可以随意的让父母满足我们任何物质方面的需求,而我们,又给了父母们什么回报呢?(二)分享成长经历(演讲)让精选的两到三名同学演讲自
4、己所写的成长经历(三)看小品,议一议:1、小品内容:小明将试卷上不好看的分数改了,但是被父母发现,被严厉批评,最后想通,意识到错误,经过一段时间的努力,在下一次考试中以优异的成绩回报父母。2、议一议:(1)这个同学做错了什么事情?(2)父母的批评对吗?(3)如果是你,你会怎么做?3、由小品、谈心得体会。(四)诗歌朗诵“我长大了”六、小结:主持人a:记得小时候,写作业总是要父母陪伴“这是数学,先做数学吧”声声句句都充满了期待,现在,我会拍拍父母的肩:“去休息吧!我能行!”父母可能会装着不高兴的埋怨你,但他们心里很欣慰。主持人b:在开家长会时报上一个好成绩;下雨时忘记带伞,别哭着等妈妈了,和带伞的
5、同学共着回家吧;犯错误了,认真检讨不回避,知错就赶快改吧;珍惜拥有的一切,对未来充满希望,这才是长大。班主任小结:成长是什么,是你长高的个头,增长的年龄,还是胳膊上的肌肉?都不是,如果理解为这些,那就太浅显了。在座的每一位同学都应该深深思考,在你们的成长过程中,你除了享受别人给予你的一切,你还带给别人什么了呢?你的父母,师长,朋友你为他们做了什么,你对自己又了解多少呢?你的心理年龄也象你的生理年龄一样在成长吗?如果你能够回答自己,那你才是真正的长大,祝愿我们每一位同学在成长的过程中幸福快乐,诚实面对生活,拼搏进取,创造属于自己的美好未来!附:河南一位父亲在儿子12岁生日时写给儿子的一封信亲爱的
6、儿子:再过几天,就是你的十二岁生日了。十二年弹指一挥间,我和妈妈看着你一天天长大了,懂事了,我们很欣慰,好孩子,在这里,爸爸祝你生日快乐。爸爸永远也不会忘记,1997年,那个刻骨铭心的秋天。那年香港回归,豫西山区经历了半个世纪以来从未有过的干旱。我们的儿子就是在那华夏大地经受考验的一年出生的。那时,爸爸刚从部队回来不久,家徒四壁,一贫如洗。爷爷奶奶没有为我们创造下任何财富,就连温饱问题,也是刚刚解决。当时为了结婚,我们已经是负债累累。为了省钱,那年8月,你年迈的祖外婆提前住在咱们家里,等着为你妈妈接生。可你妈临近预产期都半个月了,你还没出生的意思。爸爸着急了,妈妈着急了,我们拿着东拼西凑的盘缠
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