学校工作总结(校长述职报告).docx
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1、学校工作总结(校长述职报告)一、以人为本,关爱教育、尊重文化营造和谐校园学校以建设优美的校园人文环境、提高教师文化素质为重点,以丰富的校园文化活动为载体,在“以人为本、育德为先、质量至上”的办学理念引领下,积极营造文明和谐校园,在整个校园文化建设中,让“崇德厚学,笃志敦行”“包容和谐,致美创新”的校训校风,每时每刻都渗透在教育教学的每一个环节之中,渗透到对每一个学生的关爱之中,渗透到与每一位家长的沟通交流之中,渗透到对每一位教职工的尊重之中。学校注重改善教师办公环境,落实好每一位教职员工的福利待遇,学校及时对老师们提供工作和生活上的帮助,用温暖的爱心体贴关心老师,让老师们有了极强的归属感和幸福
2、感,在紧张的教学之余,学校还先后组织开展了教师节文艺活动、教师趣味活动比赛等活动,不断增加团队凝聚力。二、任务清单,责任明确,学校管理逐步实现精致为强化工作落实,提高学校管理效率,对学校各管理科室、各年级工作进行认真梳理,制定了184条任务清单,清单明细涵盖教学、教科研、德育、后勤等各科室工作,使得学校管理更加细致。本学年开始实行值周校长制度,让每位老师做学校的主人,让每位老师都能参与到学校管理中,真正落实“学校是我家管理靠大家”的管理机制。三、深化教研,提升质量,获县教育工作先进单位学校教学工作紧紧围绕学校高质量发展这一核心目标,以“强课提质”为重点任务,以学生发展为中心,以提高教学质量为目
3、标,聚焦“核心素养”专题研究,开展了一系列深化教学研究和教学改革的活动。通过教师基本功训练、师徒结对、教学研讨课、骨干教师评优课、青年教师评优课、新教师汇报课、师徒结对、同课异构教学研讨课等多种形式,促进我校教师的理论水平和业务能力不断提升,整个师资队伍根据“师德、业务、科研”三维素养皆优的目标,呈现出高学历和年轻化的发展趋向。今年学校顺应教学发展要求,努力打造“合作互助,激情高效”的413教学模式,开展双新教研赋能”教学常规月活动,组织全校教师赛课、师徒观摩课等活动,启动了学校第一届“青蓝工程:一项项活动的开展换来了不断的荣誉,我校七项校级小课题立项,我校小学语文组几位老师参与研究的校级等课
4、题入选县级课题,并开题研究。在全县学业水平命题大赛中,我校小学语文组和英语组获县级二等奖。小学语文课例在全市基础教育信息化大赛评选中荣获一等奖并被推荐参加省教育教学信息化交流展示活动,三名老师获得县优秀教师称号,刘丽丽老师获得县教学工作先进个人,杨明军老师获得县优秀班主任称号等等。学校在今年教师节表彰大会上获得了县教育工作先进单位。四、立德树人,培养习惯,学生管理重细节抓落实为培养学生养成良好习惯,提高自身素质,学校坚持立德树人的初心和使命,从全方位培养学生习惯,成立了家委会、学生会,让家长、学生都参与到学生管理中,每周一次的升旗仪式让学生感受国旗的庄重,感受到昨天的成功和教训,学生参与餐厅、
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