学习贯彻落实在上海考察时重要讲话心得体会2篇.docx

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1、组工干部学习贯彻在上海考察时重要讲话心得体会贯彻落实在上海考察时重要讲话心得体会组工干部学习贯彻在上海考察时重要讲话心得体会习近平总书记在上海考察时强调要贯彻新时代党的组织路线，落实新时代好干部标准，建设一支与社会主义现代化国际大都市相匹配的高素质专业化干部队伍。育才造士,为国之本，组织部门要坚持在选育用上下功夫，聚力打造一支“能”担当、“想”进步、“真”本领的干部队伍，勇于攀登“无我之境”，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保证。优化选拔程序，激发“能”担当的鲜明导向，引领干部队伍杜绝“唯我”作风。用人干事，重在导向，对干部最大的激励就是坚持正确的用人导向。鲜明立起干部上与下的准绳，精确发

2、现识别担当作为的干部，不断激发干事创业积极性，清除以自我为中心，不顾大局、不听民意的“顽疾”干部。组织部门在培养选拔干部时，要把肯担事的道德品质作为干部选拔任用的“硬指标”，坚持德才兼备、以德为先的原则。近距离、多角度识别干部，从工作表现、同事评价、群众口碑等内容中考准考实干部的为政之德、为政之绩，始终一碗水端平、一把尺子量到底。牢固树立以“以实绩论英雄”的观念是提升竞争意识、激发干事热情的必然要求，破除主观的感觉和经验，变“相马”为“赛马”，规范制定干部选拔任用工作实施办法，确保“赛马”程序规范、科学精准。丰富培育手段，形成“想”进步的内生动力，引领干部队伍走出“小我”圈子。我们处在前所未有

3、的变革时代，要适应新时代新阶段发展要求，引导干部增强知识储备、拓宽专业视野，跳出“小我”、锚定“大我”。严格执行“第一议题”制度，始终把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，确保队伍坚定纯洁。分阶段、多层次、全方位开展干部教育培训工作，着力构建适应新形势下健全及时跟进学习、开展教育培训的长效机制，不断提升教育培训质效水平,着力打造高素质专业化干部队伍。按照“缺什么补什么”原则，让干部自主选择集中学习、流动课堂、现场教学、远程教育和在线学习等合适的学习方式，为干部“量身定制”培育套餐，坚持靶向思维、精准施策，推动教育培训更加符合干部成长需要。创新用人机制，发掘“真”本领的无限潜力，引领干部

4、队伍突破“自我”局限。我们党要团结带领各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴，就必须时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险，这就需要组织部门牢固树立应对风险挑战的紧迫感，发掘引用一批带想法、有能力的干部队伍。基层一线是最能检验识别干部的“试金石”，既要坚持把基层作为干部历练成长的主阵地，健全年轻干部常态化发现使用机制，强化刚性配备、打破隐形台阶，坚持脚步下移、重心下沉，搭建成长锻炼平台，选派年轻干部深度参与基层治理、乡村振兴、村集体经济发展等基层重点。也要拓宽基层干部晋升渠道，重视从基层选拔优秀人才和党政领导干部，注重从一线和困难岗位上发现人才，坚持用当其时，破除干部使用中平衡照顾、

5、论资排辈的传统观念“壁垒贯彻落实在上海考察时重要讲话心得体会“坚持党的领导是中国式现代化的本质要求，也是根本保证。”习近平总书记近日在上海考察时，围绕坚持和加强党的领导、扎实开展第二批主题教育等提出明确要求，强调“第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进”。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是今年党的建设的重大任务，是一件事关全局的大事。第二批主题教育开展以来，各地更加注重理论武装、更加注重分类指导、更加注重强基固本、更加注重统筹协调、更加注重领导指导，教育引导广大党员、干部树牢造福人民的政绩观，坚持问计于

6、民、问需于民，着力解决人民群众急难愁盼问题，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”，切实把焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，以各方面工作实际成效推动人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强。越是临近收官，越要慎终如始，把主题教育抓出高质量好效果，确保取得扎扎实实的成效。大道至简，实干为要。应当看到，第二批主题教育在群众身边开展，同群众联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体，越到基层越要突出一个“实”字。坚持标准不降、劲头不松，必须把实的要求贯穿主题教育全过程，把功夫下在解决实际问题上。要广泛听取群众意见，把学习推广“四下基层”作为重要抓手，把解决群

7、众的操心事烦心事揪心事作为着力点，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施贯通起来，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。要坚持一切从实际出发,牢牢把握主题教育目标任务，多在实效上用功、少在形式上费劲，不做表面文章，不搞花样翻新，以严实作风维护主题教育的政治性和严肃性。要把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上，继续发挥好在第一批主题教育中建立的领导体制和工作机制的作用，防止“松口气”“歇歇脚”倾向，确保主题教育善始善终、善作善成。实践性是马克思主义的显著特征，学习的目的全在于运用。只有坚持教育实践两手抓、两不误、两促进，防止“两张皮”，才能彰显党的创新理论的真理力量

8、和实践伟力。各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，提升主题教育整体效能，使开展主题教育的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为党员、干部提高履职本领、增强责任担当的过程。岁末年初，全年工作收官和新一年工作开局任务繁重，工作头绪多。要坚持统筹兼顾，处理好主题教育和中心工作的关系，把搞好主题教育与全面完成今年各项工作任务统筹好，突出推动高质量发展，把主题教育解决问题的实效体现在推进中心工作上，用中心工作成效检验主题教育成效。对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气足。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持标准不降、劲头不松，把主题教育谋划好、组织好、落实好，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，做到两手抓、两不误、两促进，我们定能用实干推动发展、取信于民，在推进中国式现代化建设中展现新气象新作为。