初中艺术教育工作自评表（最新分享）.docx

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1、初中艺术教育工作自评表（最新分享）学校名称（公章）：*中学学校类别：普通小学；口普通初中；口普通高中；口完全中学；口职业高中；九年一贯制学校；十二年一贯制学校教学班总数：小学一个；初中一个；高中一个评估项目评估内容评估要点及分值计分办法评估方式学校自评情况得分建设与管理32分教,理念与规划管理12分1-1办学思想端正、办学理念鲜明，立足学校实际和传统底蕴，面向全体学生，促进学生艺术素养不断提高。（1分）1-2全校师生对学校艺术教育和开展创建中华优秀文化艺术传承学校（简称传承学校）活动有正确的认识。（1分）1-3认真贯彻学校艺术教育工作规程，有艺术教育的发展规划，有创建传承学校的工作目标和行动计

2、划。（2分）根据办学理念、认识程度、发展规划等层次，前两项按1、0.5、0.25三档计分；1-3项按2、1.5、1三档计分。查阅资料、查看年计划、听汇报。学校办学理念鲜明，制定十个一成才计划。全校师生对于艺术教育认同度高，制定了艺术教育中长期规划和行动方案。42-1学校重视艺术教育工作，校级领导有专人分管艺术教育，有艺术教育管理机构。（2分）2-2艺术教育管理工作机制健全，档案齐备，具有较高的管理水平。（2分）2-3按照传承学校工作的有关要求，对本校传承艺术项目开展情况定期进行总结。（2分）2-4每年举办传承项目培训班、根据管理机制、责任落实、经验总结、典型推广等，各项均按2、1.5、1三档计

3、分。查阅有关文件、会议记录、查看年活动总结，听汇报等。学校十分重视艺术教育，把艺术教育纳入日常教学管理工作中。为加强对艺术教育领导，学校成立了艺术教育工作领导小组，由校长任组长，副校8专题研讨会、成果展示以及典型推广等活动，建立健全工作机制。（2分）长任副组长，组员由音美教研组长等组成，定期研究、指导艺术教育工作。下设工作小组和艺术教研组，具体实施艺术教育工作。建立健全艺术教育档案，每年举行专门的成果展示和典型推广活动。每学期不定开展艺术教研活动，真正落实好艺术教肓课程。艺术教师队伍建设20分3-1根据山东省学校艺术教育普及计划要求，配足配齐专职艺术教师。艺术教师整体素质高，有先进的教育理念，

4、有良好的师德，有事业心和较强的专业技能。（4分）3-2专业艺术教师满足教学需要，胜任课堂教学和课外艺术活动的指导，具有一定的教研能力。艺术教师加入国家机构认定的艺术家协会会员的本校教学能手、学科带头人。（4分）3-3根据本校传承艺术项目需要，充分发掘和利用当地社会艺术资源，聘请校外艺术教育专家或民间艺人对本校艺术教师进行传、帮、带，提高该传承艺术项目的教学水平和课外活动。（4分）3-4学校能根据需要为艺术教师提供参加进修、培训的机会，提高专业水平。（4分）3-5艺术教师参加教育部门组织的艺术活动所获得的荣誉和成绩，纳入教师的工作考核，承担学校安排的课外活动等计入工作量。（4分）根据艺术教师的配

5、备比例和整体素质、教学骨干、专家聘请、师资培训等各项均按4、3、2三档计分。注：4-2项中，教师加入国家级美协、音协会员的一个以上4分，省级一个2分，市级一个1分，最高4分。查阅教学计划和教师档案、听介绍、看证明、教师座谈等目前我校有专职艺术教师7名，学历达标率100%,符合艺术教育示范学校的艺术师资配备。我校艺术教师均具有良好的师德，执着的事业心和高度责任感，工作热情高，业务能力强。他们在市级优质课评比、基本功比赛、文艺汇演等活动中获奖。学校根据需要聘请民间艺术家到校辅导；与八音艺术崖立了合作关系。学校大力支持参加进修、培训，费用全部由学校承担，并有相关激励措施。每年学校艺术教师参加省、地、

6、市组织的培训都达20余次以上。19术课程建设12分4-1根据山东省艺术教育普及计划中开设艺术课程方案规定，学校严格执行课程计划，艺术课程的开课率达到100%。（4分）4-2积极推进课堂教学改革，培养学生对本校传承艺术项目的兴趣和自觉性，引导学生主动参与、自主感受、努力实践、不断提高艺术修养，确保每个学生至少掌握一项艺术特长，有一定比根据艺术课程开课情况、受益面、校本教材效果和教学评估改革等情况，各项均按4、3、2三档计分。（按学生取得艺术等级证书比例酌查教案、看证明、听课、访老师、问学生，随学校严格按照规定开齐、开足音乐、美术课程。积极推进课堂进行改革，音美教师多人次获得荣成优质课和威海市课程

7、资源，多篇论文在不同刊物上发表。学生获10例的学生取得教育行政部门组情计分。）机抽查。得各级各类考织的艺术水平考级等级证书。（4级证书人数达分）50多人次。学校4-3将传承项目纳入校本课程，编写了艺术校根据实际情况，编写校本传承艺本课程。硬术项目的地方教材或校本课程。件（4分）设施5-1具有较好的办学条件，艺术根据办学条20教育专用教室及有关设施设备件、活动场地分能满足课堂教学和课外活动的使用率和艺需要，并具备传承艺术项目教学术教育资金实地查学校专门音美所必需的设施、设备、器材和资投入程度，各教室，音乐教室-H-料，有较高的使用率。（4分）项均按4、3、看。2个，有彩画室、术5-2艺术教育经费

8、列入学校经费2三档计分。查看教书法室、国画室教预算，能保证传承艺术目教学的育经费3个美术教室，正常开展。（4分）预算、支出的相关材料和有关单据及账目。各类音美器材8条按照山东省要件求配备，每年安8分排8万元的经费支持学校的艺术教育。6-1课外艺术活动有计划、有总学校成立了器课结，组织健全，有专人辅导，能乐、舞蹈、合唱外正常有序地开展活动。（4分）团、书法、国画、6-2建立数量足够、丰富多彩的根据举办活查看图素描、彩画等兴术课外艺术活动兴趣小组。（4分）动的质量、声文及相趣小组，每周都活6-3每年定期举办校园艺术节，誉、活动形关资料、制定了详细的动内容丰富，形式多样，突出本校式、参与面、看训练、

9、活动计划，每年1616传承艺术项目的特色，学生参与特色鲜明程看演出、举办一次校园分面达到100%。（4分）度等，各项均随机访艺术节成果展6-4在广泛开展艺术活动兴趣小按4、3、2三谈。示活动，充分展组的基础上，建有校级学生艺术档计分。现学生的艺术社团，艺术团的活动能体现本校传承艺术项目特色。（4分）教育成果。7-1校园文化具有鲜明的导向性我们的校园文校和正确的价值指向，体现国家意化主要以传承校园文化艺术建设与成效48分园志、弘扬民族精神、符合时代和根据校园建传统文化为主，文社会发展的方向，符合先进文化设、实施覆盖这和我们申报化发展的要求。（2）面、学校艺术的艺术特色学建设7-2体现向真、向善、

10、向美、向上的校园文化特质，给青少年以氛围、活动宣传效果等情实地查看、特色展示、文化墙、宣传栏、校刊、访教师、随机访谈,看记录等校不谋而和。学校充分利用校12积极向上的精神哺育。（2）况，前三项均报、板报、宣传分7-3学校广播，电视、网络以及按2、1,1.5、栏、网站、微信教室、走廊、宣传栏等，环境布1三档计等平台宣传学12置遵循育人宗旨，符合校园文化分;7-5项按校的艺术特色，审美要求。（2）4、3、2三档媒体也先后多7-4营造高雅艺术氛围。课余时计分。次报道学校的间为学生播放经典音乐，美文欣赏、艺术专题。（2分）7-5定期通过国家、省、市、县等广播电台、电视台、网站、报刊杂志等社会新闻媒体，

11、深度报道和传播校园文化艺术活动。（4分）艺术特色活动。8-1本校传承艺术项目教学成果根据传承艺学校的美术绘艺显著，形成鲜明的特色和品牌，术创建成效、听汇报、画作品多次在术在当地有一定的影响。（4分）学生艺术水查阅图国家、省、市级教8-2学校艺术教育整体水平提平提升、经验文资料、比赛中获奖，音育高，学生精神面貌积极向上，具推广、艺术展座谈、奖乐比赛也在荣成有一定的艺术修养和审美能力。演等情况，前励证书、成市、威海市各18效（4分）三项按4、3、随机访类比赛中分获208-3学校在艺术教育领域的某一2三档计分；谈等。一、二等奖，学分方面（课堂教学、课外活动、校8-4项按8、校的音乐、美术园文化建设、艺术教师队伍建6、4、2国家、社团活动得到设、教学研究、办学条件、保障省、市、县四社会及家长一机制等方面）取得具有推广价值的经验。（4分）8-4学校师生参加上级教育行政部门举办的艺术类展演和比赛活动，成绩优异，师生作品获得上级表彰，全年安全无事故。（8分）档（根据近三年奖项等次按1分递减）计分。致好评，学生的艺术素养得到了很大提升。合计：95分