初一课外文言文阅读.docx

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1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢送下载支持.初一课外古文阅读（及答案）一、文征明习字选自？书林纪事？【原文】文征明临写?千字文?，日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.【阅读练习】1 .解释下面句中加线的词书遂大进0平生于书0或答人简札002 .将“少不当意,必再三易之不厌译成现代汉语.译文3.用一句话来概括这段文字的中央.答：二、铁杵磨针【原文】磨针溪,在眉州象耳山下.世传李太白读书山中，未成,弃去.过小溪,逢老媪方磨铁杵，问之,曰：欲作针.太白感其意,还卒业.媪自言姓武.今溪旁有武氏岩.注：媪台。）年老的妇人.

2、杵（ChU）棒槌.卒业完成学业【阅读练习】1、解释文中加点词的意思去：去（）方（）欲（）还：（）2、解释以下句子中之字各指代什么1）问之，曰：欲作针（）2）学而时习之（）3、译文中画横线的句子答：4.用一个成语来概括这段文字的中央并且说说本文给你的启示.答：三、日攘一鸡【原文】今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰：“是非君子之道.曰：“请损之,月攘一鸡，以待来年然后己.【注解】攘：这里是偷窃的意思【阅读练习】1、解释加点字：是非君子之道（）（）以待来年然后已（）2、译下面句子（4分）今有人日攘其邻之鸡者译文：是非君子之道译文：请损之,月攘一鸡，以待来年然后己.译文：四、薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青

3、,未穷青之技，自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯行于郊衢，抚节悲歌,声振林木,响遏行云.薛谭乃谢求反,终身不敢言归.【注解】讴：这里是歌唱.饯行于郊衢：饯,设宴送行.郊衢,郊外的大道边.抚节悲歌：抚节,打着节拍.薛谭乃谢求反：谢,抱歉.【阅读练习】1 .解释以下加点的词在文中的意思.未穷青之技（）秦青弗止（）响遏行云（）2 .译：薛谭学讴于秦青,未穷青之技，自谓尽之译文：4 .这个故事给你以怎样的启示？答：5 .薛谭身上有无可取之处？如果有,是什么？五、眉、眼、口、鼻四者,毕有神也.一日，口为鼻日：“尔何能,而位居吾上？鼻日：“吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上.鼻为眼日：“子有何能,而位在我上也？

4、眼0：“吾能观美恶,望东西,其功不小,宜居汝上也.“鼻又日：”假设然,那么眉有何能,亦居我上？眉日：“我也不能与诸君厮争得,我假设居眼鼻之下,不知你一个面皮安放那里？（选自罗炜?醉翁谈录？）注释神：灵性.厮：相互.1 .请用“/给下面句子断句（两处）.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢送下载支持.吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上.2 .以下句子中的“为与例句中的“为意义相同的一项为哪一项）.例句：一日，口为鼻曰：“尔何能,而位居吾上？A.此可以为援而不可图也.B.为之,那么难者亦易矣.C,缺乏为外人道也.D.周处年少时,凶强侠气,为乡里所患.3 .译.假设然,那么眉有何能,亦居

5、我上？4 .通读全文后,你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示？六、愚人食盐昔有愚人,至于他家.主人与食,嫌淡无味.主人闻已更为益盐.既得盐羹,便自念言：“所以羹者,缘有盐故.况复多也？愚人无智,便空食盐.盐已口爽,返为其患.（？百喻经？）注释益：增加.爽：败坏（口味）.返：同“反，相反.1 .解释画线词语.（1）主人与食（2）缘有盐故2 .愚人发现食物因盐好吃之后,做了什么事？3 .请你用简洁的语言总结出这那么笑话蕴含的道理.七、处之不易殷仲堪既为荆州,值水俭.食常五碗,盘外无余肴.饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之.虽欲率物,亦缘其性真素.每语子弟云：“勿以我受任方州,云我豁平昔时意，今吾处之不易贫

6、者士之常,焉得登枝而捐其本？尔曹其存之!（选自刘义庆?世说新语？）注解处：居于高位；易：改变.殷仲堪：人名.俭：荒年.率物：为人表率.素：朴素.受任方州：受命担任大州刺史.豁：抛弃.尔曹：你们.存：谨记.1 .解释画线的词.（1）辄拾以啖之（）（2）盘外无余肴（）（3）亦缘其性真素（）（4）勿以我受任方州（）2 .译.殷仲堪既为荆州,值水俭.3 .文中“贫者士之常,焉得登枝而捐其本，可解释为：安于清贫是读书人的本份,哪能攀上高枝,就把树干抛弃了呢?这句话给你怎样的启示？八、那原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰：“童子何泣？原曰：“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一那么羡其不孤,二那

7、么羡其得学,中央感伤,故泣耳.师恻然曰：“欲书可耳！原曰：“无钱资.师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也.于是遂就书.一冬之间,诵？孝经?论语?.1 .选出以下加点的词语解释不正确的一项为哪一项（）A,那原少孤：失去父亲B.一那么羡其不孤：羡慕C.二那么羡其得学：代词，自己D.师恻然日：悲伤或同情的样子.2 .译.童子苟有志,吾徒相教,不求资也.3 .短文写了两个人物,那原和老师,请任选其中的一个人物,说说你对他的看法.九、东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与莱论文及坡,公叹曰：“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!崇宁、大观间，海外诗盛行,后生不复有

8、言欧公者.是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多，往往以多相夸.士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵选自？江西古文精华丛书笔记卷?注释：欧阳公：指欧阳修.菜（的i）：欧阳修的儿子欧阳莱.更不道著我：再也不谈论我,不传诵我的名声了.崇宁、大观：宋徽宗年号.海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗.气索：气短.不韵：不雅.1 .用“/标出下面句子朗读时的停顿处.落笔辄为人所传诵2 .解释加点词.（1）前后类如此（）（2）是时（）（3）往往以多相夸（）3 .译.士大夫不能诵坡诗,便自觉气索.4 .你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!这句话的含义.5 .文段表现苏轼诗文的成就

9、,在写法上有怎样的特点？文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢送下载支持.6 .从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？六一居士传（节选）欧阳修六一居士初谪滁山，自号醉翁.既老而衰且病,将退休于颍水之上,那么又更号六一居士.客有问曰：“六一,何谓也？居士曰：“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶.客曰：“是为五一尔,奈何？居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号居士日：“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔.注释颍水：地名.逃名：不求名声,

10、避名而不居.1、“屡易其号中“屡的意思是：2、“六一居士中“六一具体指什么？3、欧阳修为什么在“既老而衰且病的境况下将自己的号更为“六一居士？宋人有闵其苗之不长而携之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之,苗那么槁矣.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也；助之长者,携苗者也非徒无益,而又害之.注释闵（min）同“悯，担忧,忧虑.长（Zh台ng）生长,成长,搜（y&）拔.芒芒然一一疲倦的样子.病一一精疲力尽,是引申义.予一一我,第一人称代词.趋快走.往去,到去.槁（g台.）草木枯槁.1 .解释:掴（）归（）谓（）益（）2 .这个故事告诉我们一个怎样的寓意？参

11、考答案：一、文征明习字选自？书林纪事？书遂大进（终于）平生于书1对于）或答人简札（有时）（书信）3 .将“少不当意,必再三易之不厌译成现代汉语.译文稍微有些不满意,一定再三修改,不满足.4 .用一句话来概括这段文字的中央.答：文征明勤奋习字,获得很大的进步.二、铁杵磨针1、解释文中加点词的意思去：（离开）方：（正）欲（想要）还：（回去）2、解释以下句子中之“字各指代什么1）问之，日：”欲作针（老妪）2）学而时习之（以前的知识）3、译文中画横线的句子答：李白被老妇人感动了，回去完成了学业.4略三日攘一鸡一、解释加点字：1、这）（做法）2、己（停止）译下面句子（4分）译文：现在有个人每天偷邻居家的

12、鸡.2：这不是君子的行为.3、译文：请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止.（四）薛谭学讴1 .未穷青之技（学尽）秦青弗止（不）响遏行云（遏止）2 .译文：薛谭向秦青学习演唱的本领,他没有学尽秦青的技艺，自认为把师傅的本领完全学尽了.4.答：学习没有止境,要谦虚好学,不能够浅尝辄止.5.薛谭身上有无可取之处？如果有,是什么？有,薛谭知错就改,马上向师傅抱歉,并且留下来继续学习，这些都值得我们学习.五、？眉、眼、口、鼻?L吾能别香臭/然后子可食/故吾位居汝上.2.C3.如果这样,那么眉毛有什么本领,也在我上面呢？4.例如：在现实生活中，不要过分强调自己的水平,只有把自己置于群体之

13、中，在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用.六、？愚人食盐?L（1）给（2）原因2.愚人发现食物因盐好吃之后就空口吃盐.3.做事要把握尺度,不能走极端；熟悉事物不能一知半解.（答出其中任意一点即可）七、？处之不易？L啖：吃.肴：莱.其：他.以：由于.2.殷仲堪刚任（做）荆州刺史,正赶（遇或碰）上水灾荒年3.人不能由于身份地位的变化而改变原来的品行、志向八、？邮原少孤?LC.2.略3.言之有理即可九、？东坡诗文?L落笔/辄为人所传诵2.（1）像（2）这（3）夸耀（炫耀）3.大夫没（熟）读过苏东坡诗文的,便觉得没面子（气短）.4.表现欧阳修对苏东坡的赏识,认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己.5.文

14、段主要从侧面来表现苏东坡的成就.6.开阔的胸襟.十、？六一居士传?1、屡次2、藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,琴一张，棋一局,酒一壶,一翁可以用自己的语言归纳）3、聊以志吾之乐尔可以用自己的语言归纳）译文古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了！他儿子听说后,到地里一看,苗都死了.天下不助苗生长的人实在很少啊.以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉.妄自帮助它生长的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而危害了它.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢送下载支持.拔归家，回家,对说益处,好处【寓意】客观事物的开展自有

15、它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还告知一具体道理：欲速那么不达.一、？请君入瓮?周兴与丘神勃通谋,太后命来俊臣鞫之.俊臣与兴方推事对食,谓兴曰：“囚多不承，当为何法？兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之,令囚入中，何事不承！俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰：“有内状推兄,请兄入此瓮！兴惶恐,叩头伏罪.（导读）：本文写的是来俊臣“以其人之道,还治其人之身及周兴作法自毙的故事.1注释）：瓮（W如g）：大坛子.鞫（门）：审讯犯人.推事：研究事情.炙（Zhi）：烧烤.内状：宫内递出的状辞.推：追究,检举.一、解释加点的词.1、俊臣与兴方推事对食2、囚多不承3、当为何法4、因起谓兴曰二、解释以下句中加点的“之.1、太后命来俊臣鞫之2、