大班社会活动《胖石头》.docx

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1、大班社会活动胖石头活动目标：1 .知道在生活中，无论是主角，配角，认真努力的表现都值得肯定。2 .能善于发现在生活中默默付出地人的劳动。3 .产生积极参与不同角色的兴趣和愿望。活动准备：1.经验准备：生活中听过白雪公主与七个小矮人的故事，参演过绘本剧的经验。2.物质准备：幼儿园为孩子默默付出的清洁老师、伙房老师的忙碌工作的图片、故事胖石头PPTo活动重点：生活中，能对别人认真努力的表现鼓掌。活动难点：能发现生活中为我们提供服务的人给大家生活带来的便利。活动过程：一、谈话导入，梳理幼儿对主角、配角的认识。我们都听过白雪公主和七个小矮人的故事，里头都有谁？如果让你们来演这个故事，你想扮演哪个角色？

2、为什么？二、倾听、理解故事，感受主人公胖胖对角色的认真与投入。(1)教师结合图片讲述故事胖石头。猜想一下胖胖会扮演哪个角色？为什么？验证后提问：胖胖到底演了什么角色？演出都要结束为什么还没有出现？演出结束，胖胖到底演的是谁？你们觉得他演的是主角还是配角，为什么？看了胖胖演的配角你们有什么感觉？(2)体验扮演大石头的感受胖胖是怎样扮演大石头这个角色的？扮演大石头应该怎么做？请你们来扮演一下大石头，试试你能像胖胖一样表现得这么好吗？(请幼儿进行体验)体验后请幼儿说一说自己的感受。小结：胖胖虽然演了配角，但是他很坚强、很认真，只有坚持做一件事情，才能把事情做好。三、寻找生活中为我们的生活默默付出的人(1)我们的生活中有没有像胖胖一样，默默地为大家服务的人？你知道都有哪些？(2)出示幼儿园环境卫生的对比图片，请幼儿观察找出不同，并说一说是谁让他变得干净整洁？(3)出示幼儿吃的加餐，请幼儿说一说是谁为我们做出的美味？(4)讨论：面对别人的努力与付出，我们应该怎么做？还有哪些人也在为我们的生活、社会默默地付出？活动延伸：1 .出示我们即将排演的绘本剧，请幼儿选一选自己想演的角色，并说一说自己应该怎么做？2 .请幼儿继续调查还有哪些人为我们的生活默默地提供便利的服务。