大班下学期教育随笔《老师也当小妞妞》.docx

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大班下学期教育随笔老师也当小妞妞刘传容很久以来，小朋友们已习惯用大拇哥和小妞妞作为一种评价的方法。对作得好、做得对的小朋友，大家会竖起大拇指表扬：嘿、嘿、嘿，你真棒!嘿、嘿、嘿，你最棒!对做得不对、不好的幼儿，大家都会竖起小拇指笑呵呵地说：嘿嘿!小妞妞!谁在做操时蹲在地上懒得动，谁在游戏、活动中不遵守规则乱冲乱撞，谁欺负小朋友，谁不讲卫生老师一竖小指头，大家就会说：某某又当小妞妞了，小朋友就会赶紧改正过来。在一次美术绘画课上，我为幼儿准备颜料,一不小心盘子里的颜料溅了出来,还溅了几滴在我的衣服上,我不由自主地说:糟了,颜料溅到老师衣服上了.这时,平时就很活跃的周宇航惊喜地叫起来:哈哈!老师也当小妞妞了.于是,孩子们立刻发现新大陆般也兴奋地笑起来:嘿嘿嘿!老师也会当小妞妞.个个都很自豪的样子.我一怔,连忙反应过来,笑着说:噢!老师经常提醒小朋友,画画、涂色时要小心,注意别弄花了桌子、衣服、小手等.唉!看看老师这次一不小心就当了小妞妞,不过,你们看好,我肯定不会再当小妞妞了.在几十双小眼睛的注视下,我又调好了另一盘颜料,当然,这一次,颗粒不