多媒体教学与评估系统项目可行性报告.docx
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1、申请共建高校共建专项资金仪器设备购置工程可行性报告一、基本情况工程名称:多媒体教学及评估系统工程类型:仪器设备购置主要工作内容:建设并完善多媒体教学及评估系统,该系统包括:交互式多媒体教学系统中央控制室,交互式多媒体教室26间,多媒体语音室4间,多媒体网络机房4间以及多媒体网络布线工程。预期总目标及其阶段性目标:本工程拟建设成为为学校各专业学科教学、科研服务,各项多媒体教学功能完善、设备先进、适用面广、条件优良的开放型的现代化教学中心,力争到达国内先进水平,从而整体提高我校的现代化教学水平,形成能保障15000名学生学习的现代化教学体系,以适应本科、硕士多层次教学需要。工程建设采用多媒体控制技
2、术、图像处理传输技术、网络通信技术等现代化手段,使多种教学信息资源根据教学需要在校园内灵活、方便、高效地传输,实现教学资料、设备在校内集中管理及校园内各终端实时交互使用的完美结合,能方便地进展多媒体教学、观摩、教学评估以及远程教育。主要预期经济效益和社会效益:工程建设将促进学校在师资、课程体系、教学内容、教学方法与技术、教学管理等方面全面系统地改进,形成现代化的教学体系,提高教学质量,实现我校教育与教学长期开展战略所要求的近期建设目标,从而带动我校教育教学全面深入改革。工程建成以后,我校的学科教学资源以及现代化教学仪器设备的配置和管理情况将大为改善,现代化教学手段将得以普及和推广,教师和学生可
3、以更多地和更方便地利用这些教学资源来提高教与学的质量和效果。工程总投入:373.28万元,其中申请财政部专项资金263.3万元,学校自筹资金109.98万元。工程资金全部用于工程建设的仪器设备购置及相应软件配置。二、必要性与可行性1、工程背景及实施工程的必要性根据财政部有关文件要求,在市教委、市财政局、市计委专家的指导下,我校组织专门小组对工程的建设方案进展了研究和论证。根据国家及重庆市“十五期间的社会经济开展规划,西部大开发战略规划以及重庆市高等教育开展方案,结合我校的实际情况,拟建设的多媒体教学及评估系统对学校的教学改革和人才的培养将产生积极而有益的作用,能够为重庆市及西部地区培养更多的高
4、级专门人才,推动重庆市及西部地区的社会经济开展。随着高教管理体制改革的深入和科教兴国战略、西部大开发战略的实施,重庆市及西部地区对工商管理高级人才的需求十分迫切。由于我校仪器设备条件较差,现代化教学及管理设施较为薄弱,难以适应区域经济开展对工商管理高级人才的需求。若何加快现代化教学设施等工程建设的步伐,紧跟时代的步伐,是重庆市教育体制改革、调整高等教育资源构造,以提高教育投资效益的重要任务之一。面对重庆市及西部地区工商管理人才缺乏的现状需求,提高我校仪器设备及相应设施的技术水平是我校重要的工作。我校是一所以经济、管理、文学类学科为主,兼有理、工、法等多种学科的普通高等院校,承担着普通高等教育和
5、面向社会培养高级人才的双重任务,对重庆市经济开展和社会进步有积极的作用。学校现有近25个本(专)科专业,在校全日制学生6758人,至2005年将到达50个本(专)科专业,在校全日制学生L8万人的规模。学校在经济管理高层次人才的培养和工商业从业人员继续教育培训服务方面具有一定的特色和优势。学校坚持以教学为中心,以科研促教学。在教学、科研、管理等方面积累了较为丰富的经历,形成了具有自身特色的专业学科体系,较为完善的教学、科研体系及良好的办学条件,学校历届毕业生深受社会各界和用人单位的欢迎,毕业生一次就业率在80%以上。按市政府对我市高等教育的调整规划,我校正在实施高等教育体制改革及构造调整,新调整
6、的学校名称重庆工商大学(筹)已获教育部批准。现代科技进步带动了信息技术开展,直接影响到社会经济、文化的各个方面,将改变人类生产、交换和生活方式,我国参加WTO后,政府正在加快融入国际经济一体化的进程。在这种形势下,对于经济开展水平较低的重庆市乃至西部地区,迫切需要大量掌握经济理论知识和现代信息技术的复合型、应用型人才,同时现有从业人员也需要培训提高,以加快区域经济的开展进程。我校拟建设的多媒体教学及评估系统可整体提高学校的现代化教学和管理水平,形成能保障18000名学生学习的现代化教学体系,学校教学、科研条件得以改善,学科专业得到较大开展,学校的教学水平、教学质量和管理水平将进一步提高,以适应
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