幼儿园组织委员工作计划(3篇).docx
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1、幼儿园组织委员工作计划(3篇)幼儿园组织委员工作计划(精选3篇)幼儿园组织委员工作计划篇1计划一:中班教师个人工作计划这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注
2、意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。二、班级日
3、常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。加强晨检工作,如实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作20_组织委员工作计划20_组织委员工作计划。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿
4、增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。三、安全工作教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。四、家长工作我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长
5、处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。计划二:中班个人工作计划本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。一.教育工作1 .继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。2 .激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3 .继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4 .继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。1 .通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象
6、能力和创造能力。2 .通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。3 .能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。4 .引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。5 .引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。6 .帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。1 .激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。2 .观察
7、、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。3 .能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。4 .能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。5 .帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。6 .培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。7 .激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。8 .保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。1引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生
8、活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。9 .培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。10 继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。11 能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。12 能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。1 .关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。2 .了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。3 .继续学习与同伴友好交往与
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