国际IB课程和VCE的区别.docx
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1、不少在维多利亚州的高中开设两种高中课程,维多利亚教育证书VCEJ课程和国际文凭(IB)课程。维多利亚教育证书(VCE)课程属于州高中学历证书(StateHighSchoolCertificate)课程,涵盖高中11、12年级。国际文凭IB课程同样是面向11、12年级的学历证书课程,在开设一样课程的100多个国家均获认可。假设要入读澳大利亚的高等教育机构,需将这两项考试的成绩分别折算成澳大利亚高校入学排名分数(ATAR)。IB课程IB全称为InternationalBaccalaureate,是国际文凭组织UB0拥有并管理的国际课程。IB的文凭被全球各地超过2000所大学成认,包括剑桥、牛津、哈
2、佛、耶鲁等名牌大学。IB教育除了严格的知识及高标准的学业要求,特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。IB采用类似大学文理学院(LiberalArts)的通才教育理念,用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程,与大学一年级课程难度相似,这些特点保证了IB文凭的含金量。IB的课程大纲包括三门核心课程和六个组别的学科选择。核心课程:知识理论TheoryofKnowledge,简称TOK):这是一门跨学科的课程,目的是培养学生的批判性思维能力,增强学生的理性思辨能力和表达能力。扩展论文ExtendedEssay,简称EE):要求学生对某一课题在教师指导下进展研究,写出4000字的研
3、究论文。目的是培养学生掌握学术性论文的写作标准和写作技能。创意、行动与服务Creativity,ActionandService,简称CAS:CAS旨在为学生提供时机,帮助学生将课堂知识与课外活动相结合,服务社会,关心他人,锻炼组织、筹划能力,增强社会责任感。六个组别的学科:每个组的课程都分两个等级,标准水平(StandardLeVel)和高等水平(HighLevel)0大局部学校开设的IB国际课程科目:第一语言英语、中文、第二语言英语、法语、日语、西班牙语、人文历史、地理、实验科学生物、化学、物理、数学高等数学、艺术戏剧、音乐、视觉艺术。IB向全世界的儿童和青少年提供3个国际文凭教育工程,分
4、别是:小学工程(PrimaryYearsProgram-PYP,针对3-12岁的儿童)中学工程(MiddleYearsProgram-MYP,针对Il-16岁的青少年)大学预科工程(DiPIOmaProgram-DP,针对16-19岁的青少年)其中DP工程就是高中生参加的IB课程新闻中私校将用于取代VCE的也就是DP的课程。IBDP的学科课程成绩以1至7分计分(及格线4分),六门学科总分值共42分;在知识理论和“扩展论文两个局部成绩优异的学生可获得3分。因此IBDP课程的较高分数为45分,及格分数为24分。满足上述学科分布、核心课程要求并取得24分及以上的学生,将会获得IBO颁发的IBDP证书
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