全日制12-2022级《药学》专业人才培养方案docx.docx

《全日制12-2022级《药学》专业人才培养方案docx.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全日制12-2022级《药学》专业人才培养方案docx.docx（18页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、广东江门中医药职业学院药学专业人才培养方案一、专业名称及代码（一）专业名称药学（二）专业代码520301二、入学要求普通高中毕业生/中等职业学校毕业生三、修业年限基本学制3年，修业年限3-5年。四、就业面向表1药学专业就业方向就业岗位主要工作任务职业资格证书和职业技能等级证书举例固体制剂生产岗位，溶液配制生产岗位，质量管理岗位，药品研发岗位药物制剂生产、药品质量检验和控制、新药研发等。药物制剂工、药品检验工、执业药师药房药品调剂与管理岗位药库管理岗位，静配中心岗位药品调剂、药库管理、静脉药物配置等。执业药师门店零售岗位，门店管理岗位，药品采购岗位，仓库储存与养护岗位，药品采购、药品及医疗器械营

2、销等。执业药师五、培养目标与培养规格（一）培养目标培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握从事药学行业实际工作的基本能力和基本技能；掌握药物制剂生产、药品质量分析检验、医院临床药学、药品营销和医药企业经营管理等方面的基本知识；具备必备的科学文化知识；具备英语和计算机技术基础能力；具备从事药品生产、药品质量分析检验、药品营销、医院临床药学、药品储存与保养和行业管理的基本技能，适应现代化发展需要的药学高素质技术技能型人才。（二）培养规格培养德智体美劳全面发展，有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，掌握专业必需的基础理论知识和专业基本技能，从事专业技术工作的高素质技术技能

3、人才。1.素质（1）热爱祖国，拥护中国共产党的基本路线。（2）遵守国家法律和校纪校规，自觉维护国家和集体利益。（3）具有良好的医药健康职业道德。（4）能自觉遵守医药行业法规、规范和企业规章制度。（5）热爱医药事业，具有为健康服务的精神和安全用药的责任感。（6）具有必备的文化基础知识和医药企业文化素养。（7）具有良好的人际交往、团队合作、适应社会和自身发展的能力。（8）具有较强的口头和书面表达能力，能够就药品信息与客户交流。2.知识（1）具有与本专业相关的基础医学知识，包括人体解剖生理学、生物化学等基础知识。（2）系统地掌握药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、药品市场营销学和实用药物学等课

4、程的基本理论知识和实践技能。（3）熟练掌握相应的药物制剂、药物分析、药品市场营销、药品储存与养护等基本操作技能及服务法规。（4）熟悉国家药品管理法律法规。（5）了解药学专业的新技术、新设备和发展趋势，具有在业务上与时俱进的专业准备。（6）熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。3.能力（1）能运用所学医学及药学基本理论、基本知识，从事药品调剂、指导临床合理用药等工作。（2）能根据药品生产工艺要求和标准操作规程完成常用剂型如片剂、胶囊剂、颗粒剂、溶液剂等的生产任务，从事药品生产工作。（3）能运用所学药物检测技术基本知识，从事药品的分析检验和质量管理等工作。（4）能运用所学药学基本知识、药品营销

5、基本技能，进行药店零售服务和药品经营管理工作。（5）能熟练操作和使用常用的药物制剂、药物分析的仪器设备，并能进行简单的日常维护。（6）熟悉国家卫生工作方针、政策和药品管理法及相关法律法规。熟悉药事法规与管理的知识，具备药品储藏保管与质量管理的能力。六、课程设置及要求本专业课程体系分公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程（任选课、限选课）四大类。表2药学专业课程设置课程类型课程名称课程性质公共基础课军事理论与军事技能必修课思想道德与法治必修课马克思主义中国化进程与青年学生使命担当必修课习近平新时代中国特色社会主义思想概论必修课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修课形势与政策必

6、修课体育必修课大学生心理健康教育必修课大学生职业发展与就业指导必修课创新创业教育必修课信息技术必修课劳动教育必修课英语必修课国家安全教育必修课专业基础课基础化学必修课仪器分析必修课生物化学必修课人体解剖生理学必修课临床医学概要必修课天然药物学必修课天然药物化学必修课中医药学概论必修课专业核心课药物化学必修课药理学必修课药物分析必修课药剂学必修课临床药物治疗学必修课药事管理与法规必修课药品调剂技术必修课药学综合知识与技能必修课岗位实习必修课毕业考试必修课选修课中医药与中华传统文化公共限选课医患沟通公共限选课双创训练营公共任选课应用写作公共任选课经典诵读公共任选课中国茶文化与茶健康公共任选课专业实

7、践专业任选课健身气功八段锦专业任选课营养配餐和烹饪专业任选课医药数理统计实践教程专业任选课健康管理专业任选课医药市场营销专业任选课急救医学专业任选课医学伦理学专业任选课古典医著选读专业任选课医疗器械概论专业任选课医药商品经营与管理专业任选课药膳食疗学专业任选课中药饮片的辨识专业任选课方剂与中成药专业任选课医药文献检索专业任选课实用医药商务礼仪专业任选课（一）公共基础课模块（672学时，36.0学分）1.军事理论与军事技能（148学时，4.0学分）本课程是普通高等学校学生的必修课程，由军事理论与军事技能两部分组成。军事课要以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面贯彻党的教育方

8、针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求，着眼培育和践行社会主义核心价值观,以提升学生国防意识和军事素养为重点，为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。通过军事课教学和军事技能训练，使大学生掌握基本军事理论和军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。2 .思想道德与法治（48学时，3.0学分）本课程以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要

9、内容，把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程，通过理论学习和实践体验，帮助学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法、用法的自觉性，全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养。3 .马克思主义中国化进程与青年学生使命担当（24学时，LO学分）本课程为广东省高校学生必修课程。旨在通过学习，引导当代青年学生自觉做到“两个维护”，增强“四个自信”，坚持“五位一体”总体布局，自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业中。增强使命担当，自觉报效祖国，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。4 .习近平新时代中国特

10、色社会主义思想概论（48学时，3.0学分）通过本课程学习，实现高职生从学理认知到信念生成的转化，增强使命担当。本课程主要以系统学习和理论阐释的方式，运用理论与实践、历史与现实相结合的方法，引导高职生全面深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、内在逻辑、精神实质和重大意义，理解其蕴含和体现的马克思主义基本立场、观点和方法，增进对其科学性系统性的把握，提高学习和运用的自觉性，增强建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感。5 .毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（32学时，2.0学分）本课程是高校思想政治理论课程中的核心课程，是普通高等院校学生的必修课。这门课的

11、基本内容是全面论述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点及中国特色社会主义建设的路线方针政策等。使大学生通过学习，掌握马克思主义中国化的历程和理论成果，了解党的路线、方针和政策，确立中国特色社会主义的共同理想和信念，能自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，提高分析解决现实问题的能力。6 .形势与政策（32学时，1.0学分）本课程是面向普通高校大学生开设的思想政治理论课程。本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义重要思想

12、为指导，以当前国内外重大的热点问题为契机，对大学生进行形势与政策教育，帮助学生认清国际国内形势，了解党和国家重大方针政策。本课程着重对大学生进行改革开放和社会主义现代化建设形势、任务和发展成就教党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施的教育。7 .体育（108学时，7.0学分）本课程是各个专业学生的必修公共课程。其任务是通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，努力增强学生体质与健康，给学生以体育文化和健康知识，指导他们实践锻炼，养成终身体育的意识，培养学生中华传统美德。同时进行学生体质健康标准测试，以保证学生体质健康标准的落实。本课程主要内容包括田径、球类、形体健美操、中华传统养生功法（八

13、段锦、太极拳、五禽戏等）及学生体质健康测试项目等。8 .大学生心理健康教育（32学时，2.0学分）本课程是各专业的公共课程，其任务是以大学生心理素质的培养为主线，以提高大学生的心理素质为目的，以学生存在的主要心理问题为内容组织依据，力求通过通俗易懂的讲述，以促进学生的心理健康发展。重点是对心理健康知识的理解与运用上，目的在于提高大学生的自我调节和自我成长能力，并有助于他们社会能力、方法能力的形成。本课程的主要内容包括协调人际关系，增强适应社会生活的能力；认识与识别心理导常现象；大学生普通存在的、较为集中的心理问题等内容。9 .大学职业发展与就业指导（32学时，2.0学分）本课程是各专业学生的必

14、修公共课程，其任务是通过本课程的学习帮助学生建立职业发展意识，树立科学就业观；使学生掌握职业生涯规划的基本理论和方法；提升学生就业能力和综合素质；引领学生主动思考、探索，正确认识自我，提升内在素养和品质，从而有效安排大学生活，合理规划未来发展。本课程内容包括自我认知、认识社会、人职匹配、就业指导、创业教育等。10 .创新与创业教育（32学时，2.0学分）本课程是包括创新创业的关系、技术创新与创业、创业环境分析与创业者素质的要求、创办企业的知识、新创企业的管理、创业政策与法规、创业生涯的规划等方面的内容，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生的创新创业意识，帮助有创业愿望的学生实现理想。11 .信

15、息技术（52学时，3.5学分）本课程是各专业学生的必修公共课程。其任务是通过该课程的学习，使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字和数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，以适应现代医疗单位对医护人员信息素养和计算机应用技术的要求，并为今后的进一步学习打下基础。本课程主要教学内容包括计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用（WordsExcel、PowerPoint）s计算机网络的基本操作和使用等。12 .劳动教育（16学时，1.0学分）本课程主要包括生产劳动、服务性劳动和日常生活劳动三个方面的知识、技能与价值观。让学生在工农业生产过程中直接经历物质财富的创造过程，学会使用工具，掌握相关技术，感受和体会平凡劳动中的伟大。让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在实习岗位上，提升