国开《美学与美育》大作业7及答案.docx

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1、国开美学与美育大作业7及答案一、大作业要求请按以下要求撰写一篇课程论文：1 .学生从分部所给的几个选题中任选一个，课程大作业具体题目自拟。2 .应充分联系美学与美育课程相关理论知识，结合中共中央办公厅国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见和教育部有关负责人就中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见答记者问（详见考核说明附件1、2）,撰写一篇文章。3 .大作业应理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创新性的观点。4 .大作业结构完整，应包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。5 .大作业撰写符合学术规范，严

2、禁抄袭。6 .大作业字数不低于1500字。二、大作业参考选题（包括但不限于以下选题）7 .在小学综合实践活动中融入美育答案：题目：在小学综合实践活动中融入美育摘要：本文探讨了将美育融入小学综合实践活动的必要性和可行性。通过结合美学与美育课程相关理论知识，分析了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见和教育部有关负责人就中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见答记者问的内容。文章指出，将美育融入小学综合实践活动是培养学生审美能力、创造力和综合素质的重要途径，有助于促进学生的全面发展。同时，文章还提出了将美育融入小学综合实践活动的具

3、体方法和途径。关键词：美育，小学综合实践活动，教学方法，途径一、引言小学综合实践活动是培养学生综合素质和实践能力的重要途径。然而，传统的小学综合实践活动往往注重知识的传授和技能的训练，而忽视了对学生审美能力和创造力的培养。因此，将美育融入小学综合实践活动成为了教育改革的必然趋势。本文将从美学与美育课程相关理论知识出发，结合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见和教育部有关负责人就中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见答记者问的内容，探讨将美育融入小学综合实践活动的必要性和可行性。二、美学与美育课程相关理论知识美学是一门研究美

4、的本质、特征、规律和价值的学科。在美学理论中，审美能力是指人们对于美的感知、理解和评价的能力。审美能力的培养有助于提高人们的文化素养和审美水平，促进人的全面发展。美育则是通过一系列教育活动，引导学生认识美、欣赏美、创造美的过程。美育课程是培养学生审美能力和创造力的重要途径，对于提高学生的综合素质具有重要意义。三、在小学综合实践活动中融入美育的必要性和可行性必要性首先，将美育融入小学综合实践活动是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见和教育部有关负责人就中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见答记者问的要求。其次，将美育

5、融入小学综合实践活动有助于培养学生的审美能力、创造力和综合素质，促进学生的全面发展。最后，将美育融入小学综合实践活动有助于推动教育改革的深入发展，提高教育质量和水平。可行性首先，小学综合实践活动的内容丰富多样，包括社会实践、科学实验、艺术表演等，为融入美育提供了广阔的空间。其次，小学生正处于身心发展的关键时期，对美的感知和体验具有较高的敏感性和可塑性，为融入美育提供了良好的基础。最后，随着教育改革的深入发展，越来越多的教师和教育工作者认识到将美育融入小学综合实践活动的必要性和重要性。四、在小学综合实践活动中融入美育的方法和途径挖掘活动中的美育元素在组织小学综合实践活动时，教师应充分挖掘活动中的

6、美育元素，引导学生欣赏活动中的美感。例如，在社会实践活动中，可以引导学生感受社会生活的美好；在科学实验中，可以引导学生欣赏科学原理的简洁美；在艺术表演中，可以引导学生欣赏艺术的韵律美和形象美。创新活动形式和方法为了更好地融入美育，教师可以创新活动形式和方法。例如，可以采用多媒体技术手段，通过图像、声音、视频等多种媒介的结合，将活动内容生动形象地呈现给学生；可以组织学生进行实践活动、探究活动等体验性学习活动；还可以通过课外拓展阅读、观看相关影视作品等方式,丰富学生的审美体验和知识储备。强化情感教育情感教育是美育的重要组成部分，也是小学综合实践活动的重点之一。通过强化情感教育可以培养学生的情感表达能力和对美的热爱。例如通过活动中的故事情节引导学生感受活动的趣味性和实用性；通过小组讨论分享感受等方式引导学生表达自己的情感；还可以通过情境创设模拟表演等方式引导学生体验活动中的情感氛围和生活情境。五、结论将美育融入小学综合实践活动是培养学生审美能力创造力的重要途径之一有助于提高学生的综合素质促进学生的全面发展同时也有助于推动教育改革的深入发展提高教育质量和水平为培养更多具有创新精神和实践能力的人才做出贡献因此我们应该充分认识到在小学综合实践活动中融入美育的必要性和重要性积极探索融入的方法和途径为培养更多具有创新精神和实践能力的人才做出贡献。