党委书记在2023年主题教育读书班结业式上的总结讲话（共两篇）.docx

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1、党委书记在2023年主题教育读书班结业式上的总结讲话(共两篇)()同志们：依据干部教育培训工作的安排，我们运用7天时候在市委党校组织主题教育专题研讨班。此次研讨班的主要任务是深化学习贯彻党的二十大精神，仔细贯彻落实习近平新年代中国特色社会主义思想，深化思想认得，强化理论武装，指导工作实践，进一步提升XX系统领导干部做好XX工作的才能水平，不断开辟新年代新征程XX工作新局面。在这期间，研讨班组织了革命历史教学、专题指导、分组争辩、业务讲座交流和主题读书活动，组织学员到革命博物馆、革命烈士陵园等展开现场教学，让学员全面理解中国共产党领导的革命历史，深刻领会浩大建党精神及其现实启发。通过这段时候的跟

2、学参训，我感到，研讨班教学内容丰富、形式多样，研讨重点突出、功效显然。通过学习，进一步深化了对展开主题教育重大意义的思想认得，深化了对习近平总书记关于增强和改良人民XX工作的重要思想的理解掌握，坚定了做好当前XX工作的信念和决心，学习交流了各地的好经验好做法,大有收获，很有裨益。刚刚XX副书记进行了很好的总结，关于深化此次研讨班的作用，再提以下三点要求：一是要坚持学思用贯穿、知信行统一。要以学习贯彻习近平新年代中国特色社会主义思想主题教育为契机，掌握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把习近平新年代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的壮大力量。要仔细贯彻落

3、实习近平总书记关于增强和改良人民XX工作的重要思想，深化学习领会、吃透基本精神、掌握中心要义，坚持党对XX工作的全面领导，坚持人民至上，坚持为民解难、为党分忧，坚持改革和完善工作制度，坚持把工作纳入法治轨道，坚持“三到位一处理”工作要求，坚持和发展新年代“枫桥经验”，坚持底线思维，坚持建设高素养XX工作队伍，保证新年代XX工作始终沿着正确方向前行。二是要清楚认得当前边对的新形势新任务新挑战。全面掌握党的二十大作出的战略部署，扎实抓好学习宣传贯彻，进一步通畅和拓宽工作渠道，深化推动领导干部调研，仔细聆听群众呼声，全力推动解决问题。要统筹推动工作化解攻坚向源头治理转段晋级，始终把解决在理诉求、维护

4、群众权利、立足抓早抓小，作为工作问题源头治理的动身点和落脚点，着重掌握好治标与治本的关系，掌握好夯实基础与政策攻坚的关系，掌握好主体主责与多元共治的关系，掌握好存量、增量与变量的关系，提高冲突化解的有效性和公信力。三是要充足发挥“关键少数”作用。XX系统党员干部特殊是“一把手”要学在先、走在前、作榜样,以主题教育为引领，坚持读原著学原文悟原理，全面学习领会习近平新年代中国特色社会主义思想的科学体系、中心要义、实践要求，愈加深刻领会“两个建立”的准备性意义，愈加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为中心的党中央保持高度一致。要把学习研讨

5、成就转化为贯彻党中央决策部署的政治自觉，转化为为民解难、为党分忧的实际行动，转化为增强和改良人民XX工作的创新措施，转化为真抓实干的工作作风，强化担负作为，实施为民宗旨，深化调查研究，深化大督查大接访大调研活动，持续优化XX工作制度机制，不断提高服务群众的才能。要坚持廉洁奉公，大力发扬建党精神，从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力，营造风清气正、干事创业的政治生态，奋力走好新年代XX工作高质量发展的长征路。各级要把这次研讨班作为新起点，演示带动主题教育走深走实，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。要持续下大力气推动“135”施工路程图落地奏效，保证落实全年工作既定目标

6、。要持续坚定不移地维护好人民基本利益，创新群众工作的思路办法，持续全面增强工作干部队伍建设，以实干实绩践行好自身职责使命，谱写XX工作高质量发展新篇章。（二）同志们：为期X天的主题教育读书班即将完结。期间，全部学员紧紧围绕深化学习贯彻习近平新年代中国特色社会主义思想这一主题，牢牢掌握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深化研读D章、党的二十大报告和习近平著作选读习近平新年代中国特色社会主义思想专题摘编等著作书籍，通过专家指导、交流研讨、现场教学等多种学习形式，对习近平新年代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、中心要义和实践要求有了更深的理解和掌握，进一步增进了对党的创新理论的政治

7、认可、思想认可、理论认可、感情认可，真正到达了用习近平新年代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续提升思想境界、增强党性修养、筑牢政治忠诚的目的，落实了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的总体目标。读书班只是主题教育的开头，接下来，我们要持续集合精力系统学习习近平新年代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，沉下心来读原著学原文悟原理，巩固深化拓展读书班学习成就，切实把学习成就转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的壮大力量。下面，我再强调三点观点：第一，坚持把理论学习贯穿主题教育始终，坚持多思多想、学深悟透，真正做到入心入脑、真信真用。习近平新年代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定

8、、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，组成一个完整的科学体系。通过这次读书班，大家都能够静下心来学习、沉下心来思考、潜下心来感悟，思想认得获得了深化，进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对落实中华民族浩大复兴中国梦的信念。在接下来的好主题教育中，要坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新年代中国特色社会主义思想的科学体系、精华要义、实践要求，对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认得和掌握，做到整体掌握、融会贯穿。要进一步深刻认得习近平新年代中国特色社会主义思想为丰富发展马克思主义作出的原创

9、性奉献、为传承发展中华传统优秀文化作出的年代性奉献、为推感人类文明进步作出的世界性奉献；全面掌握习近平新年代中国特色社会主义思想的世界观、办法论和贯穿其中的立场观点办法，深刻理解认得“六个必需坚持”彰显的科学性和真理性、人民性和实践性、开放性和年代性；把习近平新年代中国特色社会主义思想转化为价值追求和精神境界，结实建立为民造福的宗旨意识，不断增强真抓实干的才能本领，着力锻造从严从实的过硬作风。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新功效检验主

10、题教育成就。第二，统筹推动理论学习、调查研究、检视整改、建章立制，切实将成就转化为解决问题的具体措施。观点准备功效，起步影响结果。学习贯彻习近平新年代中国特色社会主义思想主题教育大幕已经拉开、方向已经指明，我们要强化理论学习和运用，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上博得实的确在的功效。展开主题教育的功效，从最基本上说要以完成党的二十大部署的实际成就来检验。要坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把展开主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两推进。把自己摆进去，把工作摆进去，

11、善于以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，才干推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的壮大动力。要强化调查研究，构建“察觉问题、解决问题、督查回访”闭环工作体系，在把脉问诊、解剖麻雀、难题排查中梳理形成一批问题清单、责任清单、任务清单，并建立调研成就转化运用清单，真正保证调研有功效、出成就；当心从问题建议中梳理制定政策措施，从先进经验中提炼固化长效机制，准时展开优秀调研成就评比，推进成就共享和交流晾晒，切实将调查研究酿成开阔眼界、查找差距、完善思路、推动发展的大引擎和新动能。第三，持续提升思想境界、增强党性修养、筑牢政治忠诚，切实把学习成就转化为

12、推动工作的壮大力量。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成J干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。要坚持问题导向，将问题意识贯穿始终，聚焦工作中的痛点、堵点、难点，带着问题走、奔着问题去，寻求源头活水，获得真知灼见。要坚持基层导向，扑下身子、沉到一线，到人民群众观点较多、困难最大的地方，真正把情况摸实摸透。要以为民服务的实际工作功效来检验主题教育成就，用党员干部的“辛苦指数”换群众的“美好指数:坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，聚焦高质量发展和党的建设重点工作落实中的难点堵点，深化查摆思想作风、工作落实、体制机制等方面的突出问题，展开党性分析，找准问题症结，逐项

13、制定整改措施，确定整改时限和责任分工，保证一抓到底、整改到位。要发扬刀刃向内的自我革命精神，深化查摆不足，整改整治问题，保证博得实际功效。自觉对照习近平新年代中国特色社会主义思想，对照党的理论和路程方针政策、对照D章党规党纪、对照初心使命，找差距、查短板，再检视、再深化、再提升，以身作则，身先垂范，推动主题教育整改融入日常工作，融入家风建设，筑牢拒腐防变的“最终一道防线二背负新使命，扬帆新天际。强国建设、民族复兴的雄伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。通过这次读书班的学习，我们在思想上充了电、在精神上补了钙、在工作上加了油，深刻认得到学与不学不一样、学多学少不一样、

14、学深学浅不一样。唯有在“成型”上持续下功夫、“成色”上持续花力量、“功效”上持续做文章，才干真正领会掌握习近平新年代中国特色社会主义思想的理论真谛与浩大力量。让我们在以习近平同志为中心的党中央顽强领导下，坚持不懈用习近平新年代中国特色社会主义思想凝心铸魂,愈加深刻领会“两个建立”的准备性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个维护”，为扎实推动中国式现代化建设增智献力、增光添彩，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新成功。A1技术支持的学情分析作业课时移项的学情分析进行具体的报告,我将从四个方面进行描述.一、解释分析对象七年级的学生年纪小，性格活泼好动，思维上依靠直观形象，对游玩、比赛

15、特殊感喜好。但在实际学习过程中，却有很多问题，有的学生听课小心力不够集合，有的学生书写不仔细，有的还不守纪律。对小学数学学问的学习参差不齐，学生一开头对数学还有喜好，但随着数学学问的不断加深，部分学生已经对数学学习不感喜好，甚至产生厌学心情。本节课老师针对学生现状和学习基础，在课堂上鼓舞学生运用现代技术手段，接受自主、合作、探究的方式展开有效的数学学习活动，让学生尝试成功的喜悦，小心培育学习数学的喜好，营造良好的数学学习的氛围，制造喜好鼓舞、人人参加、高效互动、技术支持的课堂教学。二、工具应用过程与办法1.通过“洋葱数学的视频”进行了预习，完成移项解一元一次方程的自带习题，自由画笔划出移项的定

16、义及移项办法解一元一次方程的步骤，完成预习单，上传了云笔记。教师借助后台数据的帮助，实时地、全面地理解学生的学习情况。2 .课中通过“教学欣赏”进一步理解学情。教师出示预习单中的错误，组织学生疏组交流分析，引导学生探究盈余问题中的等量关系和解一元一次方程的办法，归纳出移项的办法解一元一次方程的步骤,强调盈余问题中的等量关系及移项要变号，把盈余问题中的等量关系及移项解一元一次方程的板书和解题步骤的PPT拍照，插入图片，上传云笔记。3 .课堂练习环节，通过希沃助手针对学生易错问题进行性小组比赛式训练，准时反馈，准确评论学生。4 .课后整理温习云笔记，依据云笔记中的标准格式，运用“圆钉”完成线上练习题。三.结果展现与分析1.课前两个班108名学生中全部通过“洋葱数学的视频”进行了预习，全部预习学生85%能完成本节课的自带习题，100%能准确用自由画笔划出移项的定义及移项办法解一元一次方程的步骤，完成了预习单，上传了云笔记。依据数量关系列方程错误约占10%,移项