小学道德与法治:六年级上册道德与法治期末复习资料.docx
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1、道德与法治六年级上册期末复习资料第一单元我们的守护者一、填空1 .鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下绽放,我们生活在蓝天和阳光下,也生活在(法律)中。2 .法律(规范)着我们的行为,(保护)着我们的权利,(协调)着人与人之间的关系。3 .法律就在我们(身边),时常与我们(相伴)。4 .法律保护了我们的权利,在法律的规定下,我们享有(人身权)、(财产权)、(受教育权)等权利,学习知识、快乐成长。5 .法律规定了我们的义务,比如:过马路,要遵守(交通法规);在公共场所,要爱护(公物)、保护(环境);借了别人的东西,要及时(归还)。6 .(纪律)、(道德)、(法律)都在规范着我们的行为,但不同的是(法律
2、)由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。7 .法律(调整)社会关系,(保护)合法权益,(维护)公共秩序。8 .大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,(处处)都有法律的身影。9 .刑法是规定(犯罪)和(刑罚)的法律。10 .刑法惩罚(犯罪),保障(人权),保卫(国家)安全,维护社会秩序和经济秩序。11 .(民法)是维护人们日常生活秩序的主要法律。12 .除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有(行政法)。13 .法律如同尺子,衡量着我们行为的对错。(合法)的行为受到保护,(违法)的行为受到制裁。14 .当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用(法律)武器,(依法)维护自己的权利。如果经济困难,可
3、以通过(法律援助),获得政府提供的免费法律服务。15 .人人依法享有(权利),人人依法履行(义务)。在法律的(指引)和(保护)下,家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。16 .宪法是国家根本法,是制定其他法律的(基础)和(依据)。它规定了一个国家的根本(制度)和根本(任务),规定了公民所享有的基本(权利)和必须履行的基本(义务)。17 .我国现行宪法是(1982)年(12)月(4)日颁布的。(2014)年,我国将(12)月(4)日设为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具要重要意义。18 .国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法(教育)日、(普及)日、
4、(深化)日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。19 .中华人民共和国宪法是(中国共产党)领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是(忠于)宪法、(维护)宪法的具体体现。20 .在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着(至高无上)的地位,是国家的(根本)法。21 .宪法是国家(总章程),规定国家和社会生活中最(重要),最(根本)的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。二、简答1.法律与纪律、道德有什么联系和区别?答:联系:纪律、道德和法律规范着我们的行为。区别:与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所
5、有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。2、法律的作用有哪些?答:作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律如同尺子,衡量我们行为的对错。法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。3、什么是法律援助?答:法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。4 .宪法的重要作用是什么?答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪
6、法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。5 .宪法和其它法律法规有什么关系?(你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”?)答:在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。6 .怎样树立宪法权威?答:树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。全
7、国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。第二单元我们是公民一、填空1.在家里,我们是(孩子);在学校,我们是(学生);在商场,我们是(顾客)。我们的身份在不同的场合会发生(变化),但是有一个身份是共同的,那就是(公民)。2具有中华人民共和国国籍的人都是(中华人民共和国公民)。3,父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有(中国)国籍。4.我国不承认中国公民具有双重国籍,中国公民具备(法定)条件的,可以申请退出(中国)国籍。5 .国家为每个公民确定了公民身份号码一一每个公民(
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