小学课后服务指南范文两篇.docx
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1、小学课后服务指南范文两篇【范文1】XX小学第一学期课后服务指南为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见、省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见、省教育厅办公室关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知和市教育局等五部门关于全面提升中小学课后服务水平的指导意见及市区教育局相关通知要求,为确保学校今年秋季开学后课后服务工作顺利进行,同时便于家长了解我校课后服务实施方式与举措,特制定本指南。一、工作目标学校课后服务以为学生提供高质量的课后服务,满足家长的合理需求为宗旨。既为学生提供在校完成作业、接受老
2、师精准指导的机会,也引导学生积极参与形式多样的课外活动,让学生在校园学习生活中精神愉悦、积极向上,健康成长。同时努力满足家长多样需求的接送方式和时间。二、课程内容及时间学校根据低中高年级不同放学时间开展课后服务。低年级15:20-17:20,中高年级15:40-17:40。大致分两个时段进行,第一时段为“学习时刻”,由各学科老师协调轮流看护,指导学生在校认真完成家庭作业,对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间。第二时段为“活动时刻”,学生可以进行体育活动、社团活动、拓展阅读、心理健康等专题教育活动。课后服务结束时,各年级实行错峰分段放学。课后服务安排年级一二年级三四
3、五六年级时间及内容15:20-16:20每日阅读15:40-16:40完成家庭作业16:30-17:20体育活动、社团活动、专题教育活动、特色活动等16:40-17:40主题阅读、体育活动、社团活动、专题教育活动、特色活动等三、参加对象学校坚持“家长自愿,学生自主”的原则,本校有课后服务需要的所有学生都可以参加丰富的课后服务课程,发展自己的兴趣,丰富自己的学习体验。学校将结合学生参与课后服务申报人数和学校实际情况进行统筹安排。四、师资安排参与课后服务的老师以本校老师为主,家长志愿者、社区志愿者、校外专业机构的资深教师为辅。首先,全体教师根据自己的专长或爱好,长程策划、设计校内课程,其次,根据师
4、生需求引进校外优质课程,通过评估,甄选使用;第三,邀请有一技之长的家长加入课后服务志愿者团队,以家长的学识丰富学生的见识,发展学生的兴趣。五、服务流程调查摸底T家长申请T学校申核T师资配备T组速服务班(1)调查摸底。通过公众号、云上家长会、班会、电话等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知的精神。各班主任对全班学生情况进行调查摸底,做好统计。(2)家长申请。学生有意愿参加课后服务的,要由家长向学校填报申请。(3)学校审核。根据家长的申请进行审核,与家长签订课后延时服务安全责任书,明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。(4)组建服务班。将根据各年级申报人数结合学校实际组建课后服务班。
5、六、收费事项课后服务收费将严格按照省市区文件规定执行,学校将收取的课后服务经费按规定使用和发放。七、安全措施学校将通过行政巡课,课后服务当班老师负责制,确保学生在校活动的安全,在课后服务结束后由当班老师组织学生排队有序出校门。学校将与家长签署课后延时服务安全责任书,约定双方的权利和义务。附:告家长书告家长书尊敬的家长:您好!为了贯彻落实国家和省市关于中小学实行课后服务的指导意贝,根据关于进一步优化中小学课后服务工作实施的指导意见要求,我校将为确有需要的所有学生提供课后服务。现将具体事项告知如下:一、服务对象本校有课后服务需要的所有学生。二、服务时间星期一至星期五(法定节假日、寒暑假除外)下午放
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