中心小学研学旅行工作实施方案.docx
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1、中心小学研学旅行工作实施方案为深入贯彻落实山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要,让学生走出校园去认知社会、接触自然,感受风土人情、体验益智增能的实践活动,帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力、合作能力,全面提升学生综合素质,依据XX县教育局等10部门关于印发XX县推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知精神,结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想以立德树人、培养人才为根本目的,以预防为重、确保安全为基本前提,因地制宜开展研学旅行,让广大学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华优秀文化,感受改革开放伟大成就,增强对坚定“四个自信”的理解与
2、认同;同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、研学旅行工作小组组长:副组长:成员:三、研学地点曲阜市孔府、孔庙、孔林、论语碑苑四、研学目标通过对曲阜“三孔”的实地考察,了解儒家建筑风格,体会无处不在的儒家氛围,学习齐鲁文化精髓,感知儒家礼乐文化在现实生活中的传承与创新。五、研学时间每年五月份六、研学年级四年级七、研学简介【孔庙】公元前478年始建,后不断扩建,至今成为一处占地14公顷(1公顷二100Oo平方米)的古建筑群,包括三殿、一阁、一坛、三祠、两房、两堂、两斋、
3、十七亭与五十四门坊,气势宏伟、巨碑林立,堪称宫殿之城。【孔府】建于宋代,是孔子嫡系子孙居住之地,西与孔庙毗邻,占地约16公顷,共有九进院落,有厅、堂、楼、轩463间,旧称“衍圣公府”。【论语碑苑】论语碑苑位于孔庙正南300米处,是一座以论语为表现内容,书法为表现形式,碑刻为载体,古典园林为环境衬托的文化旅游新景点。“论语碑苑”四大字由孔德成先生题写。占地200余亩,把孔子论语用各种形式雕刻在墙壁、山石之上,并配以楼、堂、殿、阁、山水长廊,情调高雅。占地面积70余亩,楼台亭榭400余间,湖池潭瀑7000多平方米,假山5000多平方米,一处高品位、雅俗咸宜的新建人文景点。八、研学特色传统文化孔孟儒
4、学文化积淀、悠久历史珍藏丰富世界文化九、研学安排时间研学内容研学主题知识链接上午7:30在指定地点集合,前往曲阜。9:00在【孔庙】大成殿举行祭孔和成人礼、拜师礼。后游览【孔庙】,又称至圣庙,是中国古代封建王朝祭祀孔子的礼制庙宇。公元前478年始建,后不断扩建,至今成为一处占地327公顷的古建筑群,堪称宫殿之城,为东方三大古建筑群之一。于祭祀孔子的主殿大成殿前举行祭孔仪式,着汉服行拜师礼-在主持人引导下正衣冠、诵读誓词立志发奋读书、表达对伟大圣贤的敬仰之情。后游览【孔府】,即“衍圣公府”,是孔子嫡长孙世袭衍圣公的衙署和府邸。有厅堂楼房463间。是我国历史上延续时间最长的封建贵族庄园。距今已有千
5、年历史,被称为“天下第一家”。最好游览【孔林】亦称“至圣林”,是孔子及其家族的专用墓地,也是世界上延续时间最长的家族墓地,林墙周长7千米,内有古树2万多株,是一处古老的人造园林。走进儒家圣地研习传统文化儒家经典论语12:3013:30午餐下午13:30-14:30午餐后游览以论语为表现内容、书法为表现形式、碑刻为载体、古典园林为环境的文化园林【论语碑苑L是一座以论语为表现内容,书法为表现形式,碑刻为载体,古典园林为环境衬托的文化旅游新景点。“论语碑苑”四大字由孔德成先生题写。占地200余亩,把孔子论语用各种形式雕刻在墙壁、山石之上。15:00送团,结束研学之旅!仰慕圣贤之光提升内心修为儒家思想
6、对中国的影响十、注意事项1、服从工作人员及带队老师的统一指挥,不得擅自行动。2、行程中有任何需要,应及时向随营老师提出,研学过程中如感觉身体不适等,应立即报告,由老师安排及时处理。3、不得在路边摊上购买不卫生的食品。4、遵守景区和活动场所的相关规定,举止文明,爱护景区及公共财物;不要随便引逗动物,以免动物情绪失控,引发危险;不要乱扔垃圾,影响景区美观。5、遇到问题与矛盾应及时向老师汇报,由老师协调解决,不得与同伴发生冲突。6、常规药品(晕车贴,创可贴,外伤急救,蚊虫叮咬等,如有特殊需求药品自带)7、出行装备:穿校服(上身短袖、下身长裤)、佩戴红领巾、运动鞋、水杯、笔。8、搭乘校车时,请注意校车
7、的公司名称、颜色、车号以免停车后找不到所乘校车。请保持车内整洁。9、用餐时,同学们不要大声喧哗,注意用餐礼仪和文明。十一、安全教育1、人身安全(1)出发前辅导员老师进行外出安全培训I,请认真学习,了解所有的安全注意事项:(2)任何时间,未经带队老师许可,学员不得擅自离队行动。(3)参观时要注意水边、台阶等存在安全隐患的地方,不乱跑乱跳,不与同伴打闹;(4)请按照行程安排统一就餐(中式团餐或自助餐),如需自行购买食品和饮料,请提前向带队老师或辅导老师咨询;(5)随团队参观时请紧随团队,如走失,请电话联系辅导老师或带队老师,站在原处等辅导老师或老师回来寻找。任何一次场景变换,辅导老师和带队老师都会
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