中小学学校党支部党建工作安排.docx

《中小学学校党支部党建工作安排.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学学校党支部党建工作安排.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、中小学学校党支部党建工作安排2023年学校党建工作的总体要求是：持续从百年党史中汲取奋进力量，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，坚持党对教育工作的全面领导，始终做到不忘教育为民初心、勇担立德树人使命，着力强化创新理论武装，着力夯实基层党建基础，着力推进正风肃纪反腐，着力落实党建工作主体责任和监督责任，坚持以高质量党建引领育人，以风清气正的环境育人，为我校教育教学高质量发展提供坚强有力的组织保证。一、坚持以党的政治建设为统领1 .旗帜鲜明讲政治。学校党支部要把讲政治作为第一位的要求，教育引导全体党员教师坚持正确政治方向，永葆党的政治本色，善于从政治上观察和处理问题，使讲政治

2、从外部要求转化为内在主动，把捍卫“两个确立”做到“两个维护”体现在坚决贯彻落实中央、省市县委和局党组的重大决策部署的行动上，体现在履职尽责做好教育工作的实效上，体现在党员和教师的日常言行上，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保党中央决策部署在学校落地生根。2 .切实加强政治锤炼。把践行党章作为最根本的工作来抓，教育引导党员教师把党章作为必修课和终身课，做到深学细照笃行，严守党的政治纪律，强化自我约束，特别要自觉规范工作时间内外的政治言行。在全校弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观，践行敬业奉献、真抓实干、立身行道、依法执教的教育风尚，以良好政治文化涵养风清气正的教育

3、生态。开展党章党规知识竞赛，定期开展警示教育，教育引导党员教师始终做政治上的明白人、老实人。3 .严肃党内政治生活。严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则和党支部工作条例，落实落细“三会一课”、主题党日、谈心谈话、组织生活会、民主评议党员等制度，确保学校党内政治生活科学化、制度化、规范化。全面推行“4+X+2”主题党日模式，确保组织生活有声、有色、有味。坚持以整风精神开展批评和自我批评，不断提高学校党支部和党员教师的纯洁性和先进性。4 .强化思想政治教育。深化拓展党史学习教育宣传、学习、总结，持续开展“三百”“六课”“九实事”行动，在推进“三百”“六课”进校园、进课堂、进师生头脑上见真章、

4、求实效。创新领导讲学、教师研学、红色促学、文艺助学、典型领学等课程思政新模式，推动“思政课程”向“课程思政”转变。学校党组织负责人要当好学校思想政治教育的“掌舵人”，带头讲思政课，发挥示范引领作用。建立校长联系思政课教师制度，引导思政课教师对标习近平总书记“六大要求”，当好学生健康成长的指导者和引路人，教育引导学生将爱国情、强国志、报国行融入学习实践。开展红领巾讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色诗词竞赛活动，开展思政课教学观摩活动。二、坚持用党的创新理论武装头脑5 .深化创新理论武装。坚持学习制度，引领学校党员教师把提高思想认识作为首要政治任务，同学习马克思主义基本原理结合起来、同学习“四史”结合

5、起来、同学习关于教育的重要论述结合起来，在学懂弄通做实上下功夫，在深学细照笃行上做文章，推进创新理论进学校、进课堂、进头脑,努力从中找思路、找方法、找答案，切实把学习成果转化为推动教育发展的素质和本领。用好学习强国、甘肃党建、天马党建等网络学习平台。建立“学校党建大讲堂”讲学机制，开展“党支部书记讲党课”“党员教师上讲台”活动，广泛开展学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流。6 .强化思想建党实践。巩固拓展党史学习教育成果，把党史学习教育作为党组织和党员的永恒课题、终身课题，坚持不懈锤炼党员教师忠诚担当的政治品格，增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神，凝心聚力、开拓创新，不断把我校教

6、育事业推向前进。用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。用好战役纪念馆等红色资源，加强革命传统教育、爱国主义教育，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。围绕建设“红色校园”“书香校园”，积极开展读书演讲、红色文化传承等校园文化活动，让党所倡导的理想信念、价值理念、优良传统深入师生思想和心灵。认真践行新时代武威精神，引导激励党员和教师艰苦奋斗、立德树人。7 .坚守教书育人思想高地。深入落实意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入党建和教育宣传一体推进，纳入风险防控重点，坚持把好导向、管好阵地、建强队伍，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，做到守土

7、有责、守土负责、守土尽责。以网络舆情为重点，强化预警监测和分析研判，对教育领域错误观点、模糊认识、不良现象保持高度警惕，做到眼睛亮、见事早、行动快，敢于“发声”、勇于“亮剑”，形成网上网下同心圆。围绕重要节点，有针对性地做好教师统一思想统一行动的工作，对管辖范围内教育宣传和网络意识形态责任制落实不到位的，要依据有关规定严肃问责。三、坚持锻造坚强有力的党组织8 .推进党支部建设提档升级。持续推进党支部建设标准化，遵循教育规律和特点，加强学校党建和教育工作深度融合，提高学校党建工作质量。以“四抓两整治”为抓手，以提升组织力为重点，创建党建品牌，力争将我校党支部创建为先进党支部。9 .健全完善基层党

8、组织体系。按照全县中小学布局调整进程，加强党员教师管理和基层组织体系建设，建立健全党的基层组织，做到应建尽建、规范设置。严格做好学校党支部换届工作，严格规范做好选举和补选党支部书记、委员工作，推进学校党组织书记和校长“一肩挑”。10 .实施党建质量提升工程。认真践行“融入式”党建理念，进一步加强学校党支部党建工作品牌创建，发挥示范引领作用。实施党建“提升工程”，对标对表、整改提升，提高党建工作质量。加强学校党建工作动态、亮点特色宣传,每月信息报送不少于1条，切实提高党建工作宣传水平。抓好新时代党员发展工作。严格按照县委组织部指导性计划做好发展党员工作，壮大党员教师队伍。党支部书记要亲自督办，坚

9、持成熟一个、发展一个，严格按照时间节点、严把程序环节予以推进落实，按月及时上报进度。严把党员入口关，重点在优秀青年教师、骨干教师、学科带头人中抓好党员发展工作，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干的“双培养”机制，提高党员发展质量。12 .加强党员教师队伍建设。坚持德才兼备、业绩突出、群众公认的选人用人导向，弘扬担当奋进、守正创新、勇立潮头的教育风尚。积极搭建党员教师党性锻炼和成长发展的平台，鼓励支持党员到重要岗位工作或参与重要工作任务，教育引导党员教师对标好教师标准，弘扬新时代武威精神，把干净和担当、敬业和奉献、教书和育人统一起来，以担当体现忠诚，以实干创造业绩。加强党员教师的

10、教育管理，坚持抓在经常、严在日常，落实党支部直接教育管理监督党员的职能作用。探索促进党员先锋模范作用发挥的机制和载体，扎实开展“党员先锋岗”“党员责任区”“党员突击队”、在职党员到村组报到志愿服务等活动。建立常态化关怀帮扶机制，完善生活困难、老弱病残党员教师信息库，加大重点对象关怀帮扶力度。四、坚持不懈提高党建工作质量13 .巩固党建质量攻坚年成果。以党支部提档升级为抓手，深化政治建设攻坚、组织生活攻坚、队伍建设攻坚、基础保障攻坚和评价考核攻坚五大攻坚行动，着力补齐基层党组织建设短板，不断增强党建工作的质量和水平，推进基层党组织全面进步、全面过硬。14 .深入实施育人先锋工程。聚焦中心、服务大

11、局，擦亮支部党建品牌，推动党建与乡村振兴、疫情防控、教育改革、质量提升、项目建设、平安创建、作风建设、民族团结等工作深度融合、同频共振。实施“先锋引领121工程”，先锋引领质量后发赶超，培育树立育人先锋，先锋引领重点任务攻坚，培育树立优秀党员突击队，先锋引领敬业爱岗奉献，培育树立党员示范岗，充分发挥好学校党支部在中心工作中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，纵深推进“我为群众办实事”行动，切实解决人民群众普遍关注的“上好学”问题，更好践行为民宗旨、办好民生实事、回应群众关切，不断提高人民群众的教育获得感满意度。15 .深化教育领域统一战线工作。深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进统一战线工作

12、的重要思想和中央、省市县委关于统一战线工作的决策部署，落实主体责任，持续凝聚人心、汇聚力量，巩固和发展最广泛的教育统一战线。坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“舆论宣传、教育培训、示范培育”为抓手，深化民族团结进步创建工作，讲好民族团结进步教育故事，创建教育示范典型，开展优秀征文评选推荐活动。注重发挥好非党教师和学科骨干的示范引领作用，助推学科骨干和带头人脱颖而出。持续争取社会各界对教育的关心支持，凝聚教育发展合力，推进我校教育高质量发展。16 .坚决筑牢疫情防控教育防线。要坚决扛牢扛实常态化疫情防控的政治责任，党组织书记要靠前指挥，全力推动工作落实；班子成员要强化分工协作，带头贯彻落实上

13、级最新部署要求。要充分发挥基层党组织的政治优势、组织优势和群众工作优势，采取“党员+群众”“党组织+党员骨干”等多种方式，构筑群防群治抵御疫情的严密防线，坚决打赢学校疫情防控总体战、阻击战。五、坚持纵深推进全面从严治党17 .强化党章党规党纪教育。坚持把党章党规党纪教育作为党员学习教育的重要内容，对新入职党员和教师及时开展师德、纪律、廉洁教育，对新任职领导干部进行廉政、廉教谈话。每学期开展警示教育，对违纪违法典型案例进行通报，教育引导党员和教师知敬畏、存戒惧、守底线。引导党员领导干部带头注重家庭家教家风，开展廉政文化进校园活动。落实落细扫黑除恶常态化整治工作部署，突出行业治乱，着眼长效常治，提

14、升教育治理水平。继承弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和人民教育事业赤诚奉献，在新的赶考之路上考出好成绩。18 .坚持严的主基调不动摇。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和省市县委实施办法精神，持续整治违反中央八项规定精神的突出问题，紧盯教育领域损害群众利益问题、教育腐败和作风问题、群众反映强烈的突出问题等，重拳出击、查究并举、坚决治理。完善廉政风险防控机制，规范权力运行，加强对重点岗位、重点人员的管理和监督，抓早抓小、防微杜渐。坚决整治形式主义和官僚主义突出问题，切实改进文风会风。防止和纠正不担当、不作为、慢作为、机械落实、应付落实等不良工作作风。对我行我素、顶风违纪的党员和教师，坚决通

15、报曝光，坚决报请上级党组织依规依纪依法给予高职低聘等组织处理、给予党纪政务处分。坚持人民至上，加强信访事项分析研判，高度重视并精心做好每个信访事项的处置办理，尽心尽力维护教育的良好声誉和形象。六、坚持完善学校党建工作体制机制19 .压紧压实党建主体责任。落实学校党建工作责任制,建立抓党建任务清单和责任清单，形成目标明确、任务明晰的责任体系。牢固树立“抓学校党建是本职、不抓学校党建是失职、抓不好学校党建是渎职”的理念，学校党支部书记必须认真履行党建第一责任人职责，班子其他成员要落实“一岗双责二20 .加强党务干部培养培训。严把党务干部入口关，注重选拔政治强、业务精、作风好的党员教师从事学校党建工作,加强党务干部与业务干部之间的双向交流。关心党务干部成长进步，对工作业绩突出的党务干部要优先推荐提拔使用。