中原工学院本科生成绩管理细则(试行稿).docx
《中原工学院本科生成绩管理细则(试行稿).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中原工学院本科生成绩管理细则(试行稿).docx(9页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、中原工学院文件中工人(2018)30号关于印发中原工学院教师公派出国访学(研修)管理办法的通知各部门:现将中原工学院教师公派出国访学(研修)管理办法印发给你们,请遵照执行。中原工学院2018年6月11日中原工学院教师公派出国访学(研修)管理办法为进一步提高我校教师队伍国际化水平,促进教师全面发展,规范派出教师管理,提高工作实效,特制订本办法。第一条项目来源、类别及时间(一)项目来源我校教师公派出国访学(研修)项目,主要来源包括:国家留学基金委公派出国留学项目、地方合作出国留学项目、学校资助出国留学项目、国际友好学校或政府资助项目等。(二)选派类别及时间1.高级研究学者:3-6个月。2 .访问学
2、者:3-12个月。3 .核心课程研修和教学法培训:3-6个月。4 .攻读博士学位:36-48个月。5 .博士后研究:6-24个月。具体派出时间以录取通知书或邀请函为准。第二条任务要求国家和地方资助人员除完成项目规定的任务外,同时还要完成学校规定的如下任务:(一)高级研究学者和访问学者1 .了解和掌握学科发展国际最新动态,完善、补充、更新知识结构,提升自身学术竞争力和社会影响力,带动本学科建设和教师队伍建设,促进学校国际化办学水平的提高。2 .积极与访学高校或机构的国际合作交流部门及相关院系取得联系,加强沟通,推动与我校的合作与交流;与访学高校的我校留学生取得联系,并协调解决留学生学习及生活中的
3、问题(由对外合作与交流办公室负责考核)。3 .完成1项国家自科基金或社科基金项目的申报准备工作,撰写申报申请书,经基金项目专家评审意见达到1个A、2个B级以上(由科技处、社会科学处负责考核),努力申请到1项国家级项目(含青年基金)。4 .通过听课或助课等形式,至少全程学习1门访学高校相关学科专业核心课程。在访学结束后,承担该课程的双语或全外语教学任务(完成听课、助课笔记、教学文件和材料,由教育教学质量评估中心负责考核)。5 .访学结束回校后,应向所在院部和所在学科的负责人汇报访学成果(同时报学校备案),至少举行一次学术讲座或学生报告,介绍国际学术前沿及校园生活等情况。6 .积极为学校推荐具有半
4、年以上留学经历的高层次人才信息。(二)核心课程研修及教学法培训1 .完成相应课程和教学法培训规定的学习任务。2 .充分吸收先进的教育教学理念,掌握先进的现代教育技术,回校后将先进的教学方法应用于日常教学工作中。3 .在访学结束后,至少1门课程使用学到的先进教学方法和技术(由教育教学质量评估中心负责考核)。4 .回校一年内,申请1项省级及以上教育教学改革项目;或公开发表(录用)1篇教育教学研究与改革论文。5 .根据学校教师发展培训工作安排,至少进行一次学习成果交流。(三)攻读博士学位和博士后研究完成国家留学基金委或合作院校规定的学习和研究任务。第三条选派条件(一)热爱社会主义祖国,具有良好的思想
5、和业务素质,专业基础扎实,发展潜力大,具有学成回国为我校发展服务的事业心和责任感,近两年内坚持为本科生授课(岗位无教学任务要求的人员除外),较好地完成学校和学院规定(或安排)的教学科研任务,无教学事故。(二)年龄符合国家留学基金委规定的年龄要求。硕士毕业后应有2年以上我校工作经历,对博士毕业的申请人无工作年限要求。(三)外语熟练,能进行学术交流,达到国家留学基金资助出国留学外语条件。(四)访问学者一般应具有讲师及以上职称,硕士及以上学位。(五)核心课程研修及教学法培训人员一般应具有主讲教师资格,并在近2年内担任过相关专业核心课程的教学任务,曾主持校内教学改革或课程建设项目,教学效果良好及以上。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中原 工学院 本科生 成绩 管理 细则 试行
