专题04期末必考核心语法三:动词不定式精讲练100道-2023-2024学年八年级上学期期末考点大.docx
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1、专题04期末必考核心语法三:动词不定式精讲练100道考试时间:50分钟;满分:120分学校:姓名:班级:考号:考点就讲动词不定式作目的状语1 .动词不定式作目的状语主要用来修饰动词,表示某一动作或状态的目的。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时,还可以在动词前面加inorderto或SOaStO,意为“为了,目的是“。如:Hestoppedtoasktheway.他停下来问路。2 .动词不定式的否定形式是在to前加not。如:Iwroteitdowninordernottoforget.为了不忘记,我把它写了下来。3 .由inorderto引导的目的状语,既可以置于句首,也可以置于句尾,而由
2、SOaStO引导的目的状语,只能置于句尾,不能置于句首。如:WedoafterschoolactivitieseverydayinOrdertokeephealthy.=Inordertokeephealthywedoafterschoolactivitieseveryday.4 .动词不定式的复合结构作目的状语当不定式有自己的主语时,要用不定式的复合结构(即在不定式前加fbr+名词或代词宾格)作状语。如:Heopenedthedoorforthechildrentoein.为了让孩子们进来,他打开了门。动词不定式作宾语补足语我们可以用动词不定式来说明宾语的情况,此时动词不定式在句中作宾语补足
3、语。动词不定式作宾语补足语,有带to和不带to两种形式。分类常用动词带totell,ask,wantwouldlike,order,invitegetallow,wish,encourage,adviseneedlike,love,hateteach等Theteachertoldustoeearliertomorrow.Herparentswishhertobeateacher.Myteachertoldustowearschooluniforms.Pleaseaskthemnottomakenoise.不带to一感(fbel)二听(hear,listento)三让(let,have,make
4、)四看(see,watch,notice,lookat)Lettheboygooutnow.Thatboymadethebabycry.Mymotheroftenlistenstomeplaythepiano.,I易错考点动词help后接不定式作宾语补足语时,不定式可以带S也可以不带tooChildrenshouldhelptheirparents(to)dothehousework.动词不定式的否定形式是在原来的不定式前面加not.(nottodo/notdo)Theteachertoldusnottocopyothers*homework.Iwanttomakethelittlenotcr
5、y.总结一下:(1)两种情况:带to和不带to如:asksbtodo;makesbdo(2)带to:ask,tell,order,invite,get,allow,wish,want,encourage,advise,warn,like,love,hate(3)不带to:感官动词;使役动词(4)help半帮,可带可不带易混:seesbdo(表示状态)seesbdoing(表示动作)“蜜实找训练一、单项选择(共50分)1. 一Wouldyoulikethispairofjeans?一mafraidtheyareforme.Canyoushowmeabiggerpair?A.smallenough
6、;towearB.toosmall;towearC.smallenough;towearthemD.toosmall;towearthem2. IoftenhearTominhisfreetime.Hereallylikessinging.A.tosingB.singC.singingD.sings3. _hiswayout,hetriedtomovethroughthedark.4.Ifyouwanttoremembernewwordswell,youneed.5.6.A.writedownthemB.towritedownthemC.writethemdownD.towritethemdo
7、wnThisisthebestwayhimtoomuchTV.A.stopping;watchingB.tostop;towatchC.tostop;watchingD.stop;towatchMr.Frankkeepsworkinghardlosehisjob.A.notinordertoB.innotordertoC.inordernottoD.inordertono7. Ioftenhearthegirlnextdoor.WhenIpassedthedoor,Iheardherjustnow.A.sing;singingB.sings;singC.sing;singsD.singing;
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