七年级下文言文课外练习附译文复习资料.docx
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1、七下语文期末复习一课外文言文练习永之氓永(永:即永州)之氓(氓:民,百姓)咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水(湘水:即湖南境内的湘江)。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣日:“汝善游最也,今何后为?”日:“吾腰千钱,重,是以后。”日:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号日:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货(货:这里指钱)为?”又摇其首,遂溺死。1、说明下列句中加横线的词语:(4分)(1)中济,船破,皆游()(2)日:“何不去之?”()2、将下列句子翻译成现代汉语:(4分)永之氓咸善游。(2)汝愚之甚。3、本文刻画了一个守财奴的形象,文中主要运用了和的描写
2、方法。4、依据文章内容,请你说说文中永之氓溺死的缘由,并谈谈从中你受到的启示。(4分)因小失大昔蜀侯性贪,秦惠王闻而欲伐之。山涧峻险,兵路不通。乃琢石为牛,多与金帛置牛后,号“牛粪之金”,以遗蜀侯。蜀侯贪之,乃堑山填谷,使五丁力士以迎石牛。秦人帅师随后而至。灭国亡身为天下所笑,以贪小利失其大利也。1、说明加横线字的意思。使五丁力士以迎石牛O秦人帅师O2、翻译句子Q灭国亡身为天下所笑,以贪小利失其大利也。3、文中说明蜀侯亡国缘由的一句话是什么?义犬救主华隆好弋(yi)猎。畜(XU)犬,号日“的尾”。每将自随。隆后至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋(z6)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(p6d)
3、嗥吠(h俄i),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此疼惜,犹如于亲戚焉。注释:弋:射。将自随:带着它跟随自己。后:以后有一次。咋:咬。闷绝:窒息。1、说明加横线的字。(4分)华隆好弋猎()(2)犬遂咋蛇死焉O(3)家人怪其如此O(4)隆闷绝委地O2、下列句子停顿正确的一项是O(2分)A、华隆/好弋/猎B、被一/大蛇/围绕/周身C、家人/怪其如此,因/随犬往D、自此/疼惜,犹如/于亲/戚焉3、用现代汉语翻译下列句子。(2分)家人怪其如此,因随犬往。4、“狗对主子的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)(3分)临江之麋临江之人畋得麋鹿,畜之
4、。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏。积久,犬皆如人意。麋鹿稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎。犬畏主子,与之俯仰甚善,然时啖其舌。三年,麋出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。麋至死不悟。注释:临江:地名,江西省清江县。怛(d):恐吓。稍:慢慢。使与之戏:即“使其与之戏”,让狗和小鹿一起玩耍。良:的确。俯仰:周旋,应付。一、说明加横线的词。1.走欲与为戏()2.自是日抱就犬()3.习示之()4.然时啖其舌()5.麋至死不悟()二、翻译1 .麋鹿稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎。2 .外犬见
5、而喜且怒,共食之,狼藉道上。三、这则寓言故事说明白什么道理四、本文和黔之驴都出自柳宗元的三戒,试从内容或语言的角度,对这两则寓言加以比较分析。老马识途管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。注释:管仲、隰(X)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。迷惑失道:迷路而找不到归途。掘:挖。一、说明加横线的词1.春往而冬反()2.迷惑失道()3.遂得水()、翻j译1 .管仲日:“老马之智可用也。”2 .蚁冬居山之阳,夏居山之阴。三、文中故事是
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