【少儿播音主持】三年级课后服务第9单元演讲《敢于攀登勇于奋进》名师教案.docx
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1、第九单元敢于攀登勇于奋进导入师:同学们,老师想了解一下你们最大的爱好是什么?生:自由回答师:嗯,老师听到有学习播音主持、画画、读书等等,既然是最大的爱好,那大家有没有坚持去做这些事情呢?生:自由回答(有/没有)师:回答有的同学,老师想知道你们在坚持学习的过程当中有没有遇到什么困难导致你不想再去做这件事了?之后又是怎样克服的?有没有同学可以和大家分享一下。生:自由回答师:几位同学说的都很棒,把掌声送给他们,希望你们可以继续坚持自己的爱好。那刚才说没有坚持自己爱好的同学,老师也想了解一下,是什么让你直接选择放弃了呢?生:自由回答师:原因有很多啊,但老师想说,我们在遇到困难,遇到挫折的时候,如果再坚
2、持一下,想想自己当初为什么要做这件事,说不定就能跨越困难达到顶峰了,就好像我们在学习的时候,如果遇到不会的题目就不学了,那可以吗?生:自由回答(不可以)师:对,在之后的考试当中,我们依然会遇到同样的问题,所以我们只能选择面对,选择战胜它,那以后大家在学习、生活中遇到了困难,我们要不要迎难而上?要不要选择战胜困难呢?生:自由回答(要)师:非常好,那我希望同学们要始终保持“敢于攀登,勇于奋进”的精神,只有这样才能在学习、生活中不断地进步,才能把爱好变成自己的特长、优势。接下来,请大家以“敢于攀登,勇于奋进”为主题做一场演讲,刚才大家讲到的亲身经历就可以融入其中,那具体的步骤是怎么样的呢?我们一起来
3、看。教师:想要做好演讲,前提要有一篇精彩的文稿作为支撑,这里就要体现大家写作的水平了,平时我们在写作文的时候,通常会采用“总一分一总”的结构,放在演讲当中同样适用。首先,开头分为两部分:一要告诉大家你演讲的题目是什么;二要有一个精彩的、吸引人眼球的开场词,比如我们可以采用名人名言。今天我们的主题是“敢于攀登,勇于奋进”,大家可以联想到什么有关的名人名言呢?生:自由回答师:非常好!看来大家平时都有注意积累。我们已经有了一个精彩的开场词,接下来我们要填充中间部分的内容了,刚才请几位同学和大家分享了他们遇到的的困难以及之后是如何战胜困难的,现在请每位同学把自己所遇到的困难以及克服的方法用最简练的话表
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