《彩虹桥》中班美术教案.docx
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1、彩虹桥中班美术教案作为一位优秀的人民老师,就难以避开地要预备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?以下是我细心整理的彩虹桥中班美术教案,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。活动目标1.感受大自然的奇妙与奇妙,观赏彩虹七种颜色搭配。2,了解彩虹的.颜色,尝试根据彩虹的颜色画出彩虹桥,并添加相关的背景。3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。活动预备阅历预备观赏过彩虹物质预备PPT彩虹图片画纸水彩笔活动过程一、情境导入1.谈话导入:激发幼儿参与活动的爱好。指导语:你们喜爱彩虹吗?它是怎样的?2.引导幼儿观赏图片(彩虹)师:你们在哪里见过漂亮的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图
2、片中的彩虹桥有几种颜色?二、探究发觉1.引导幼儿观赏PP彩虹。师:引导幼儿熟悉组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。师:彩虹是什么样子的,像什么?它有哪些颜色?师:今日我们就来画彩虹桥,把彩虹画成桥,在桥上面,桥下面发挥你们的想象力,把它装饰成一幅完整的画。2.出示水彩笔,引导幼儿沟通争论彩虹桥的绘画方法。师:根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画,先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。师:每一种颜色都要相连,一种颜色跟着一个颜色后面。3.引导幼儿观赏彩虹的图片。师:你知道彩虹都是在什么时候消失的?你还能想象彩虹桥上有什么?三、幼儿创作1 .鼓舞幼儿用自己的创意进行创作。师:我们来一起来画一画彩虹桥,并添画上你喜爱的人物,装饰和背景。2 .提示幼儿换颜色的时候要将水彩笔放回原位,使用时保持桌面和画面的干净。3 .幼儿自由创作,老师巡回指导,供应关心。四、观赏评价1.请幼儿在集风光前介绍自己的彩虹桥。4 .老师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价,同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿。五、结束活动师幼一起整理整理物品,结束活动。
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