《劳动创造美好生活——新时代劳动教育教程》教案第14课走向社会积极实践.docx
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1、课题走向社会,积极实践课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)熟悉假期实习和假期兼职的相关常识和实用技能(2)了解选择顶岗实习单位的相关事项(3)掌握如何签订顶岗实习协议素质目标:(1)能根据所学做出符合自身情况的社会实践计划(2)能以积极的姿态面对社会实践活动,在活动中不断历练自己,做到有所学、有所感、有所悟教学重难点教学重点:假期实习和假期兼职的相关常识、选择顶向实习单位的相关事项教学难点:如何签订顶岗实习协议教学方法讲授法、案例分析法、衩濒欣赏法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2min)一作业反馈(IOmin)一课堂导入(8min)T专授新知
2、(25min)第2节课:问题导入(5min)传授新知(35min)课堂小结(3min)一作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2min)【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到,班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况作业反馈(IOmin)【教师】邀请两位班干部分享开展“奉献、友爱、互助、迸步一志愿服务之行”活动的进展情况及活动开展难点【学生】分享【教师】点评班干部开展“奉献、友爱、互助、进步一志愿服务之行”活动的进展情况,及对活动开展难点迸行答疑【学生】聆听通过作业反馈环节,了解学生开展奉献、友爱、互助、进步一一志愿服务之行”活动
3、的进展情况,并进行答疑课堂导入(8min)【教师】洪述案例”来了就能上身职校生顶岗实习帮了企业大忙“,并提问:“顶身实习是什么?你认可这种社会实践形式吗?为什么?你参加过什么样的社会实践?社会实践的经历对你有何帮助?”并随机邀请学生回答“企业里面防护措施做得很好,吃住都有保障,工作环境好,还能学到很多书本上学不到的知识和技能。学校也安排了老师进驻企业,给我们鼓励和关怀。温州市瓯海一所职业学校2017级物流专业的学生刘涛,现在已是某集团物流中心的熟练工人,助力其复工复产.据悉,刘涛和同学们已经在该集团顶岗实习大半年,于寒假回家。2020年2月24日,他看到某集团复工复产缺人手的消息,便主动请缨回
4、来复工。刘涛说:“我在文成老家,没有交通工具,公司就派了车到文成,专程把我接回瓯海上班。通过课堂导入环节,引导学生思考顶岗实习是什么及对顶岗实习的看法,鼓励学生对新知识的探索和研究(详见教材)【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:走向社会,积极实践传授新知(25min)【教师】讲解假期实习、假期兼职第一节假期实习一、假期实习指南实习是学习与就业之间的一个重要环节,好的实习经历能为在校的学习交出一份满意的答卷,同时也可为将来的就业热身,打好预备战。(一)获取实习信息我们可以从以下渠道获取实习信息:(1)学校公示栏.学校附近的企业或者公司通常会把招聘信息以纸质文稿的形式张
5、贴在学校公示栏.希望在学校附近找实习单位的学生可在学校公示栏中获取实习信息,筛选出合适的实习单位。(2)各地方人社局。各地的人社局每年都会有相应的政策支持学生假期实习。人社局提供的用人实习单位不仅类别丰富,而且十分正规.(3)各大企业官网。一般来说,各大企业会在寒暑假期间,在其官网上发布实习招聘公告.有意向的学生可以留意各大企业的官网,寻找适合自己的假期实习。【师生互动】教师组织学生阅读注意板块(详见教材),提醒学生在找实习机会时,应特别注意的事项【学生】阅读(二)结合自身专业或兴趣选择实习岗位在选择实习岗位时应尽量选择与自己专业相匹配或者自己感兴趣的岗位,这样不仅可以学以致用,还可以挖掘自身
6、蕴藏的潜力,为将来就业做好铺垫。在具体做选择时,我们要摆正心态,客观分析自己的专业知识、沟通技能、思维能力及自身性格、兴趣等,分析实习机会是否能够提高自身能力和素质,进而选择适合自己的实习岗位.【温馨提示】(1)在实习单位方面,一般成熟的企业会有完备的管理流程和鲜明的企业文化,可以提升实习者的职业素养。而发展中的中小型公司虽然在管理方面不够成熟,但是实习者可以在职业能力上得到较大的提升。(2)对于实习报酬要具体情况具体分析,如果实习机会很难得,可考虑不要报酬。(三)在实习中探索个人职业定位实习是我们探索个人职业定位的好机会。在实习过程中,除了要认真完成分配给自己的任务,我们还要主动总结对应岗位
7、的核心能力要求、特性等,观察对应职位的上升空间,以及所处行业的发展前景,并以此为参照分析自己是否适合该岗位或行业,判断是否需要调整自己的职业定位.【师生互动】教师组织学生扫码播放”艰难蜕变努力收获更好的自己“(详见教材),欣赏学生到工作者的成长蜕变历程【学生】观看通过视频欣赏和知识拓展的方式,让学生掌握假期实习和假期兼职的相关常识和实用技能,并积极地面对社会实践活动(四)在实习中提高自身综合能力进入企业实习后,要尽快完成从学生到工作者的身份转变和思路转变,不断提高自己的综合能力。首先,要清姬工作都是结果导向的.客户需要的是成果,工作评估的也是成果,过程中无论做了多少事,只要没有达成目标、交付成
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