《23卤代烃》教案.docx
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1、第三节卤代垃课标要求1 .生疏卤代嫌的典型代表物的组成和构造特点。2 .知道卤代嫌与其他衍生物(醉、酚、醛、按酸、酯)的转化关系。3 .依据有机化合物组成和构造的特点,生疏加成、取代和消去反响。4 .结合生产、生活实际了解某些烧、烧的衍生物对环境和安康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。课标解读1 .把握溟乙烷的组成和构造。2 .理解滨乙烷水解(取代)反响和消去反响的原理及推断。3 .理解卤代燃在有机合成中的桥梁作用。4 .氟利昂等卤代是作为制冷剂时,对环境的影响一一臭氧空洞,教学地位卤代堤是有机合成的重要桥梁,是引入其他官能团的重要物质。有机合成是高考命题的必考点,尤其是以卤代燃为
2、中间产物的官能团转化(如一X转化为一0H、消去一X转化为CC或一C三C)更是高考的热点。课导入建议足球运发动在竞赛中腿部受伤常喷洒一种液体物质,使受伤部位皮肤外表温度突然下降,减轻伤员的痛感,这种物质的主要成分属于卤代烧。日常生活中常常用到卤代烧,如塑料水管PVC材料聚氯乙烯及生产原料氯乙烯,不粘锅内涂材料聚四氟乙烯等。澳乙烷是一类重要的卤代嫌,也是一种重要的化工原料,今日我们主要学习有关溟乙烷的性质。教学流程设计课前预习安排:看教材P41-42,填写【课前自主导学】,并完成【思考沟通】1、2。=步骤1:导入课,本课教学地位分析。=步骤2:对【思考沟通】1、2进展提问,反响学生预习效果。=步骤
3、3:师生互动完成【探究1】o可利用【问题导思】中的设问作为主线。步骤7:通过【例2】和教材P42“科学探究”讲解研析,对“探究2卤代燃中卤素的检验”中留意的问题进展总结。U步骤6:师生互动完成【探究2】,以【问题导思】的设问作为主线。仁步骤5:指导学生自主完成【变式训练1】和【当堂双基达标】3、5题。U步骤4:通过【例1】和教材P41和P42【思考沟通】讲解研析,对“探究1卤代燃的消去反响和水解反响”中留意的问题进展总结。步骤8:指导学生自主完成【变式训练2】和【当堂双基达标】中1、2、4题。n步骤9:引导学生自主总结本课时主干学问,然后比照【课堂小结】。布置课下完成【课后知能检测】。课标解读
4、重点难点1 .生疏滨乙烷的构造特点和主要化学性质。2 .理解卤代煌的构造特点、物理性质、化学通性以及卤代嫌在合成中的桥梁作用。3 .培育规律思维力气与进展科学探究的力气。1 .卤代燃水解、消去反响的断键方式。(重点)2 .卤代嫌同分异构体的书写及推断。(难点)3 .卤代燃在有机合成中官能团的转化。(重难点)Irl主存学理教材自查自测固“基础”卤代煌1 .定义煌分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物,通式为RX,官能团是一X。2 .分类按分子中所含卤素原子种类的不同,分为氟代燃、氯代燃、溟代崎、碘代是。3 .物理性质状态:常温下,大多数卤代燃为液体或固体。溶解性:卤代是都不溶于水,能溶于大
5、多数有机溶剂,某些卤代煌本身就是很好的有机溶剂。Il口思考交流Il1 .卤代燃属于是类吗?【提示】卤代燃不属于燃类。原子被卤素原子取代后的产物,嫌是只含C、H两种元素的化合物,而卤代煌是指姓中的氢其中含有卤素原子,属于烽的衍生物。溟乙烷2 .分子组成和构造分子式:C2H5Br,构造式:CHHHCHHBr,构造简式:CH3CH2Br3 .物理性质颜色状态密度溶解性无色3.化学液体生质pC2H5BrpH2O不溶于水,易溶于有机溶剂取代水解水C2H5BrC2H5Br+NaOHA消去反响乙醇C2H5OH+NaBrC2H5Br+NaOHCH2=CH2tNaBr+H2O思考交流Il4 .如何用试验证明溟乙
6、烷在水中能否电离出Br-?【提示】将溪乙烷与AgNO3溶液混合,振荡、静置,溶液分层,无浅黄色沉淀产生,证明澳乙烷不能电离出Br-0卤代燃对人类生活的影响1.用途:用作制冷剂、灭火剂、溶剂等。5 .危害:对臭氧层有破坏作用,使臭氧层产生“臭氧空洞”。稼序互动探究破疑难师生互动提“知肱”合作探 究区J卤代燃的消去反响和水解反响【问题导思】卤代燃在确定条件下,都能发生水解和消去反响吗?【提示】卤代垃都能发生水解反响,不愿定能发生消去反响。卤代姓发生消去反响时,分子构造需具备什么条件?【提示】与卤素原子直接相连的碳原子的邻位碳原子上连有氢原子。卤代燃发生水解或消去反响的产物分子中,碳架构造是否发生变
7、化?【提示】不变化。消去反响取代反响反响条件NaOH醇溶液、加热NaoH水溶液、力口热实质失去HX分子,形成不饱和键一X被一0H取代断键位置C-X与C-H断裂C-X断裂对卤代燃的构造要求(1)含有两个或两个以上的碳原子;(2)与卤素原子相连的碳原子相邻碳原子上有氢原子绝大多数卤代煌可以水解化学反响特点有机物碳骨架不变,官能团由一X变为CC或c三c-有机物碳骨架不变,官能团由一X变为一0H主要产物烯烽或焕煌醇温馨提醒1 .有两个相邻碳原子,且碳原子上均带有氢原子时,发生消去反响可能生成不同的产物。例如:CHeH3QCH2CH3发生消去反响的产物为CHCH2CH2CH3或CHCH3CHCH3。2
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