学校组织学生开展劳动活动实践.docx

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1、学校扎实开展劳动实践教育活动教案为进一步推进“双减”政策落地，提高学生对劳动意义的认识,树立正确的劳动观念，促进“五育并举”落地生根，营造良好教育生态。郑州龙门实验学校持续开展以“劳动润心灵，实践促成长”为主题的居家劳动实践教育系列活动，旨在引导学生树立新时代劳动教育价值观，获取劳动知识，习得劳动技能，涵养劳动态度。一、创意无限健康生活劳动教育是从外向内，从身体向心灵，从物质到精神，悄然中对孩子们进行的锻炼与洗礼。“民以食为天，食以齿为先”，一年级的孩子们正处于生长发育的关键时期，牙齿的好坏直接关系到学生的身心健康。线上劳动实践课中，老师们教授孩子正确的刷牙方法，掌握挤牙膏的技巧和刷牙的动作要

2、领，让孩子们了解到刷牙的重要性，也养成了从小爱护牙齿的好习惯，同时锻炼了孩子生活自理的能力！创意无限，惊喜不断。二年级的孩子们用废旧的透明罐或饮料瓶,通过剪、贴和画制作出具有手工特色的笔筒，这些“梦幻笔筒”不仅为队员们种下了想象的小幼苗，也让队员在劳动中掌握劳动技能，感受劳动乐趣，锤炼劳动品格。二、舌尖美味收获成长劳动教育不应是口号，不应是形式，而应时刻融入到我们的生活。线上劳动实践课中，三年级教师利用PPT、视频等多种形式，让学生了解了拌凉菜，同时鼓励学生通过查找菜谱、向父母请教、观察成品菜等方法，学做简单的凉拌菜。这一道道美味佳肴的呈现，不仅让家长们心里乐开了花，也让孩子们意识到父母每日的

3、辛劳，进而心生感念。一粥一饭，一日三餐。四年级老师将劳动教育与生活实践相联系，制定了“一日三餐”系列的劳动课程，引导学生进行营养早餐的创意设计、动手制作，切实将课程所学付诸于实践。“一日三餐”的开展，不仅提高学生科学合理搭配早餐的意识，还通过动手动脑的方式培养了学生实践创新的意识。三、“烹”然心动创造幸福浓浓烟火气，初冬好食光。五年级的孩子们对烹饪已不陌生，居家时期，他们个个变身为“小厨神”。从洗菜、切菜，对菜品精雕细切，再到采用各种烧、煎、炸、炳方式对食物进行“滋润”，经过一番精心制作，一道道色、香、味、形、质俱佳的菜肴便新鲜出炉，散发的香气让人垂涎欲滴。“烹”然心动，让他们在“色香味俱全”

4、的学习过程中掌握了烹饪技能，也体味到了劳动之艰辛。寒冷的冬日来一碗热气腾腾的汤，暖身又暖心。六年级的学生开始尝试更多的参与到家庭生活中，他们从食谱里寻找煲汤需要的食材,到菜市场购买食材,在厨房中处理食材，再到耐心守护一锅浓汤的“诞生”这历经了烟火沉淀而熬制凝练的浓汤，不仅仅是一份简单的劳动体验，更是劳动教育的宽度和厚度的拓展！“劳”修于心，“育”践于行。XXX实验学校积极探索劳动教育新路径，深挖劳动教育资源，创新劳动教育形式，持续开展劳动实践活动，有效将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中。线上教学期间，通过居家劳动实践教育系列活动的开展，将劳动的种子深植于学生内心，相信只有他们热

5、爱劳动、勤于劳动、乐于劳动,才能不断在劳动中提升综合素质。学校扎实开展劳动实践教育活动教案为进一步加强学生劳动实践教育，发挥劳动实践的独特育人价值,一直以来，XXX实验学校组织开展了一系列劳动实践教育活动。XXX实验学校认真落实国家和省、市、县关于全面加强新时代劳动教育的要求，以开好劳动教育课为抓手，立足学校实际，组织学生积极开展各类校园劳动。通过开展采摘节、餐厅体验、绿化维护、教室保洁、宿舍整理等形式的校园劳动，提高学生劳动能力，培养勤俭节约的劳动精神，同时收获劳动知识，更收获健康的体魄和优秀的品格。通过大力倡导学生开展“居家劳动”实践活动，培养学生的生活实践能力和劳动精神。各级部制定具体可

6、行的指导方案，将传统家务和创意家务相结合，让学生在家人的帮助下，立足“动手实践”，注重“动脑思考”，积极体验农民、厨师、保洁等角色，争做“自理小达人”，整理家务、烹饪美食、打扫卫生等，争做勤劳的“小蜜蜂”，充分享受劳动带来的无限乐趣。利用实践课和节假日时间，精心组织学生开展社会体验活动，学校各级部召开专题会议，制定活动方案，把劳动课堂搬到社会中，让学生参与社会服务、义务劳动、种植管理等活动，给学生创造了多样化的情境劳动，去感受、了解不同的劳动，掌握基本的劳动方法。劳动创造美好生活，劳动创造美好未来。XXX实验学校一直秉持“卓悦教育”办学理念，致力于建设幸福校园，高度重视劳动教育实践活动的开展，

7、将劳动的种子种进学校、家庭和社会的土壤里，培养学生的生活实践能力，让学生在劳动中健康快乐地成长。学校扎实开展劳动实践教育活动教案XX区XX实验小学在学校组织下，来到XXX区校外劳动教育实践基地一一XX村XX农场。孩子们在老师的带领下，认识植物名字，学习田耕技能。除草、翻土、挖坑、种植、浇水，虽然忙得满头大汗,但是每个人都是收获颇多、笑容灿烂。学校发挥中小学劳动教育在家庭、学校、社会中的基础作用，牢牢把握中小学劳动教育主导权，结合学生年龄特点和生活实际，在全区学校开展“三爱”劳动教育实践活动，即“爱家庭”生活劳动、“爱自然”生产劳动、“爱社会”服务性公益劳动，指导中小学生对知识躬身修行，用亲身实

8、践“认识”世界，从而形成正确的劳动价值观，将劳动情怀深深根植于心中。居家防疫、卫生清理、内务整理、物品归整、加工食品、手工制作、衣物洗涤、垃圾分类、种植养护、照顾家人等10项劳动内容在不同学段设置不同责任目标，整理系列、日常技能、家常美食、中外小点、理财系列、工具使用等不同家务劳动在不同年级以丛台区教体局制定的XXX区小学家庭劳动作业服务指南为指导，帮助学生家长灵活抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，带领孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈地进行劳动，使孩子熟练掌握1-2项家务劳动的一招鲜。孩子们通过家务劳动表达爱父母、爱家庭之情，涌现出许多勤劳之家、和谐之家。“西瓜、黄瓜、茄子、辣

9、椒、西红柿”随着各种时令作物的“名片”在连城小学校园悬挂，每个班都承包了一块农作物的种植地，都有了自己班级的责任田。孩子们在校长、老师的精心指导下,在校园劳动实践基地亲手刨坑、栽种，学校智能化的浇灌装置自动喷淋。在丛阳小学校园种植园里，孩子们在老师的指导下动手实践，体验开垦、除草、移苗等劳动，不仅学习基本的蔬菜种植操作，也深切感受到生命的力量、自然的伟大。XX第二小学每个班都特别设置12个劳动岗位，种植、护绿等责任涵盖其中。XX区38所学校利用校内空闲区域建设种植劳动实践场所近50000平方米，指导学生通过校内劳动实践活动，学会与他人合作，培养团结协作品质和劳动能力，分享劳动带来的快乐和光荣。

10、学校坚持公益性、教育性、安全性原则，通过自愿申报、实地考察、严格遴选，确定邯飞农场、路菲农场、格瑞斯特、和顺农业、国农大曲周实验站等5家农场为首批丛台区劳动实践教育基地，为学生全面发展提供良好的实践场所。各学校积极对接企业公司、工厂农场等组织履行社会责任，开放实践场所，组织学生参加力所能及的生产劳动、参与新型服务性劳动，使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。学校在校外活动中安排劳动实践，组织学生深入城乡社区、公共场所参与志愿服务，开展公益劳动，弘扬文明之风，为文明城市建设贡献应有的力量。学校在完善劳动教育课程的基础上，继续积极协调农场、企业,为学生提供更多的劳动实践基地，以引导组织学生参加力所能

11、及的农业+、工业+、科技+、服务+等生产劳动、新型服务性劳动，使学生在劳动过程中培养热爱劳动、热爱人民、热爱祖国的深厚情感。学校扎实开展劳动实践教育活动教案为贯彻落实关于落实新时代劳动教育的实施意见精神，推动学校劳动教育和实践活动的开展，2022年5月14日下午，高二21班50多名学生在副校长周艳的带领下，在学校劳动基地开展了劳动教育实践活动。活动中，同学们分成了几个小组，有的除草，有的挖地，有的摘菜，还有的负责浇水，在各组组长的带领下忙得热火朝天。除草小组的任务是把葱地里的杂草除去，同学们认真地分清了草和葱，看着原来杂草丛生的地里现出了绿油油的葱，同学们开心地笑了；挖地小组的同学们在先看了老

12、师的示范后，挥舞着锄头，慢慢把地翻转来，老师教的认真，孩子们学的认真，干劲十足；摘菜小组的任务是采摘今晚食堂要用的包菜，孩子们先学会分辨哪些包菜已经成熟了，然后把成熟的包菜采摘下来，大家一边讨论，一边忙碌，欢声笑语不断，快乐热情四溢；浇水小组的任务是把菜地浇一遍，有的同学拿着水管，有的同学提着小桶子，有的同学拿着小盆子，八仙过海，各显神通。各个小组在老师的指导下，认真学习，亲手实践，干得有模有样。同学们学会了要尊重他人的劳动成果，懂得了劳动最光荣的道理,同时也激发了大家的劳动激情，培养了同学们的劳动意识和劳动能力。学校扎实开展劳动实践教育活动教案今年5月份第2周是全省首个“学生劳动教育宣传周”

13、，为贯彻落实XXX省关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见（XXX发（20XX）XX号）、XX省关于组织开展全省学生劳动教育宣传周活动的通知，我校聚焦立德树人，推进“三全育人”，坚持“五育并举”，着力加强新时代大学生劳动教育，在全校集中开展了劳动教育宣传周活动。一、思想高度重视，精心组织部署学校根据上级文件精神，结合实际情况，积极研究部署，下发皖南医学院关于组织开展学生劳动教育宣传周活动暨“安全卫生文明寝室”评选活动的通知（学生（2022）XX号）文件，积极组织开展劳动教育。二、践行劳动精神，开展“四个一”活动（一）组织开展一次劳动实践集体活动充分发挥各类劳动教育资源作用，组织开展一次劳

14、动实践活动。如临床医学院组织学生开展“清洁寝室”、“清洁教室”、“清洁实验室”、“清洁食堂”等活动，为文明校园建设贡献力量；麻醉学院组织学生参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化等活动，让学生体验劳动的快乐，感受劳动的艰辛；法医学院组织入党积极分子和发展对象深入司法鉴定中心、学院办公区域和教学区域进行无死角卫生清理；药学院组织2022级中药学专业学生去药用植物园进行浇水、除草、松土、护药植等劳动实践，体会劳动带来的快乐和成果；检验学院组织“清洁校园卫生、美化校园环境”活动；公共卫生学院开展清扫校园、整理单车及清扫学院植物园等实践活动；医学信息学院“苔花”志愿服务队号召志愿者对学校机房进行

15、大扫除活动；研究生学院“医者行”志愿服务队前往XX市XX街道洪桥社区、XX社区和XX社区，开展健康义诊、关爱老人、关爱留守儿童等系列志愿服务活动。（二）组织一次劳动榜样人物进校园活动5月15日，学校举办优秀毕业生报告会，邀请优秀毕业生XXX、XXX为在校生做好职业生涯规划和就业指导。5月16日，学校举办“英模大师进思政课堂”暨劳动教育宣传周主题报告会，邀请“中国医师奖”获得者黄后宝，让师生在校园里近距离接触劳动模范，聆听劳模故事。通过邀请英模大师作报告，深入学生群体指导实习实训，带领学生赴医院、企业等地观摩学习等，帮助学生锻炼一线操作，丰富基层体验。如4月28日，人文与管理学院举行优秀毕业生报

16、告会，邀请2018级优秀毕业生为在校生分享自己学习生活中的经验;4月29日，药学院开展了主题为“纳米技术与药物新剂型”的第十三期学术沙龙会议，邀请曹煜博士做题为“基于动态组合化学的超分子纳米药物体系的构筑与应用”的报告；5月14日下午，口腔医学院组织师生30余人参观芜湖皖江口腔医院；护理学院组织2019级学生XXX进行护理临床见习等。（三）开展一次集中宣传活动通过主题班会等形式，集中开展了学生劳动教育。以“五一”劳动节为重要时间节点，组织开展“三爱”（爱学习爱劳动爱祖国）主题教育活动。各学院通过传统媒体和新闻网站、官方微博、微信等新媒体，开设专题专栏，发布动漫、短视频等，集中宣传劳动教育的有益经验和做法，强化劳动观念，弘扬劳动精神。（四）开展一次“安全卫生文明寝室”评选活动我校教育引导学生围绕校园、宿舍环境等开展劳动活动，营造良好的校园环境。各学院组织开展了一次“安全卫生文明寝室”评选活动，积