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1、XXXX年乡镇中心学校工作总结范文一学年来,乡中心学校紧紧围绕深入学习贯彻落实二十大精神这条主线,以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,着力提升乡中小学幼儿园教育教学质量,切实抓好安全工作,积极发展学前教育,努力改善办学条件,实现全乡教育高质量可持续发展。一、全乡基本情况二、主要工作完成情况(一)始终坚持党对教育工作的全面领导1 .切实增强党建引领发展的意识。中心学校围绕党建引领教育高质量发展这一主题,牢固树立抓党建就是抓教育的理念。2 .着实筑牢党风廉政建设的责任。中心学校积极推进“清廉学校”示范点建设,学校生态风清气正。(二)加快推进现代学校制度建设1 .探索实
2、施精细化管理。推进规范化学校管理,落实“清单式管理”,执行“五四三二一”的精细化管理要求,明确工作任务,全力提升教育教学质量。“五个明确”:明确岗位职责,明确工作目标,明确工作任务,明确工作流程,明确工作标准;“四个到位”:布置到位,执行到位,指导到位,检查到位;“三个及时”:及时反馈,及时通报,及时改进;“两个注重”:注重分析,注重总结;“一个创新”:遇到难题,先转变观念再进行方法创新。2 .实施全员管理模式。进一步完善师生全员参与的管理制度,充分调动广大师生参与学校管理的积极性、主动性。全体教师要树立强烈的主人翁意识和大局意识,为学校的发展出谋划策,促进学校各项工作稳步、协调、健康、持续发
3、展。3 .建立健全学校管理规章制度。细化管理措施,加强学校常规管理,向管理要质量,让管理出效率,大力实施精细化管理,形成了“事事有人管,人人有事做”的局面,有力助推学校教育教学工作实现高质量发展。4 .健全学校财物管理制度。(三)多举措分层次开展师资队伍建设1 .抓学校班子队伍建设,打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。2 .抓党员教师队伍建设,打造一支率先垂范、严于律己的党员教师队伍。3 .抓教师队伍建设,创建一个师德优良、业务熟练的教师群体。4 .抓班主任队伍建设,造就一支工作规范、方法艺术的班主任队伍。(四)抓实德育教育,落实立德树人1 .坚持谋划在前。不断完善德育工作机制,开学初及时制
4、定德育工作计划,谋划具有实效的德育工作内容,落实德育工作措施,扎实推进德育教育。2 .坚持活动育人。结合重要时间节点,组织开展丰富多彩的系列活动,用活动育人,用活动锤炼品格,提升学生能力,促进学生全面发展。各中小学坚持每周升降国旗制度,并结合重大节日、纪念日等坚持开展国旗下讲话,培养学生爱党爱国的情感。3 .坚持实践育人。各中小学结合学校实际,因地制宜开展欣赏山茶花、走进火山公园、土陶创作、皮影等活动,不断丰富学生爱祖国、爱家乡的情感。4 .坚持协同育人。各中小学组建学校家长委员会、班级家长委员会,并引导家长积极参与到孩子的共育过程中。举办“家长学校”,加强家庭教育培训、学习,与家长共同研究、
5、交流、分享孩子教育问题。一学年来,按照时间节点和教体局要求,主要开展了爱国主义宣传教育、中华民族共同体意识、生态环境保护、劳动实践教育、法治进校园、“文明礼仪你我他”、“我们的节日清明节”等系列活动,增强了广大学生的爱国情操,促进了民族一家亲的价值认同,自觉践行“保护环境,人人有责”。同时,广泛开展书香校园活动,阅读经典,传承中华文化,强化亲情、友情,爱家、爱国,孝敬父母、报效祖国等意识和情感培养。组织开展了“经典诗词诵读”、“读书小报”、古诗词竞赛、“好书伴我成长”演讲比赛、“学宪法讲宪法”、“彩云杯”竞赛等丰富多彩的活动,通过活动挖掘与诠释了中华经典文化的内涵和价值,培养家国情怀。(五)严格落实义务教育课程实施方案(六)持续推进教育教学改革1 .执行“八认真”规定,规范教师教学行为。2 .着力开展校本教研,开展形式多样的教研活动,助力教师成长。3 .完善校本研修制度、措施。(七)筑牢校园安全防线(八)优化校点布局,提升办学效益1 .校点布局实现新突破。2 .办学条件获得新改善。(九)控辍保学成效明显