VI设计方案书.docx

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1、Vi设计筹划书vi设计筹划书一、项目简介蓝星宾馆是位于长春东南部的一家环境优雅、交通便利、装修温馨舒适的一家集餐饮和住宿为一体的精品宾馆，从属于长春职业技术学院。中文名称：蓝星宾馆；英文：BlueStarHotelo二、设计背景此宾馆*年开业，逐渐由服务于校园多种商务接待和会议转型为精品度假宾馆，伴随长春净月旅游开发区的发展，蓝星宾馆凭借交通便利又紧邻净月的优势，以及伴随学院的国内著名化发展，来自全国各地兄弟院校的学习和参观访问的人员也日益增多，需深入更新服务理念，并在原有基础上作市场化经营，需设计一套全新日勺Vl视觉识别系统，以扩大宣传提高著名度并树立外部形象。三、设计内容及规定1、宾馆LO

2、G0：宾馆标志及标志创意阐明作品须体现的基本要素有：A、标志B、原则字C、原则色D、标志和原则字日勺组合。2、宾馆标志及标志创意阐明含如下内容:宾馆VI系统原则色（印刷色）辅助色系列，使用规定色彩搭配组合专用表，企业专用印刷字体标志与原则字组合多种模式。3、LOGO应是图标和企业中文名0组合，也可是单独的图标，图标可作为LOGO单独使用，体现行业、发展、温馨等元素。4、LOGO设计作品应构思精致，简洁明快，色彩协调，有独特的创意，易懂、易记、易识别，有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感，有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感，如麦当劳的标志。5、LOGO设计作品可以参照该宾馆既有LOGO的构图和

3、配色阐明：原有LOGO设计空间局限性很大，大家不必拘泥于原有设计基础，可根据自己的理解进行创作。6、提供原创作品，并附有详细日勺LOGO和设计创意阐明，请提交完整的、可用的矢量图形源文献和所用到的字体，以便进行修改、完善和印刷。7、宾馆LOGO也许的应用系统如下，请设计师注意并不是让大家设计出所有的应用，但愿设计师关注行业但愿的!应用领域，以便在设计LOGO作品时考虑通用性和合用性，在提交作品中体现其中的I一部分应用系统及其展现效果即可！A、办公用品：信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文献夹、简介信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格、年历等。B、宾馆外部建筑环境：建筑造型、企业旗帜、宾

4、馆门面、宾馆招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。C、企业内部建筑环境：企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、POP广告、货架标牌等。D、交通工具：轿车、巴士、货车等。E、服装服饰：制服、礼服、领带、工作帽、胸卡等。F、广告媒体：电视广告、杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告等。G、商务礼品：T恤衫、领带、领带夹、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋等。四、详细规定：2、两名同学一种小组，作品提交时，附一份设计详细分工及完毕状况阐明；3、手册胶装打印装订，页面大小B5；4、上交时限：*年4月22日前。IogO设计大赛筹划书（

5、一）为展示我院学生团体、各系及班级的风采，彰显学生的精神风貌，为深入增强学生的凝聚力和号召力，经研究决定，财经系与建筑设计系联合举行“LOGO设计大赛”，标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义日勺符号。以单纯、明显、意识别日勺图形或文字符号表达出来。除了表达什么，代表什么之外，还具有体现的意义、情感或指令的作用。一、活动主题：LOGO设计大赛二、活动目的：每个符号均有自己所要体现的意义，在增进学校活动规划的同步，也增长了学生的动手能力，体现学生们的团体互助能力，丰富学生的课余生活。让学生对团体、对专业日勺愈加认识，及对LOGO的另一种意义的诠解。三、活动对象：泉州理工学院全体学生四、活动时间：

6、10月17日，以海报的形式进行LOGO设计大赛比赛时宣传。10月17日一TI月5日为投稿时间报名地点将在思恩楼与男生宿舍C栋之间五、主办单位：泉州理工学院财经系协办单位：泉州理工学院建筑设计系六、活动时间及地点：11月8日晚上7点将在三A举行七、活动内容：1） 1、作品规定2） 1.OGO作品设计征集范围为本院日勺任一学生团体、社团及系与班3） 级，如院系各学生会、学生社团联合会、社团、班级等4） 1.OGO设计应结合各学生团体的特点，体现现代大学生青春、活力、创新日勺气质，体现团体的团结向上，积极进取日勺良好风貌，富有一定的精神内涵和象征意义5） 1.OGO图案简洁明朗，寓意贴切精确易懂。有

7、鲜明的时代感和艺术体现力，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于识别记忆，推广传播。4）作品规定原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格5）作品不得出既有驳于社会道德风尚及其他不健康内容2、投稿规定D征集作品可手工绘制，也可运用电脑绘图软件进行设计规定作品清晰2）投稿人应提供A4纸规格的标志彩色图案一份，并注明标志、构造比例和原则3）作品设计者需提交200字一500字的作品简介，包括设计思绪和寓意3、决赛流程1）分有两个评委组，一组由教师评委构成，一组由学生会及社团派一致两名代表而构成。教师评委重要评比选手名次，学生评委评比其他奖项2）主持人上台欢迎到场日勺老师以及各社团的代表并宣布比赛开始:环节

8、一：选手各自上台自我简介，亮相作品（作品有命名要简介作品日勺名称）环节二：选手上台讲解自己设计的LOGO的含义以及设计理念（时间3分钟）环节三：由评委老师对作品进行简评，再进行颁奖3）评分细节：（100分）基本构造：（20分）色彩搭配合理，整体构造整体设计：（30分）主题突出，内容充实，视觉舒适具有创意：（30分）主题风格标新立异，创作新奇，大胆设想，展现个性化现场讲解：（10分）讲解生动，简朴明了，突出主题整体感觉：（10分）4、注意事项1）投稿起止时间为10月17日至H月5日2）参赛作品一率不退件，请参赛者保留原件3）得奖作品及其著作权须让于主办方，原作者放弃使用该著作权4）主办方除拥有该

9、获奖作品的删改和修饰权外，并有宣传及刊登使用的权利5、奖项设置一等奖：一名：奖金100元：纪念品：加素质拓展分30分二等奖：二名：奖金80元：纪念品：加素质拓展分20分三等奖：三名：奖金50元：纪念品：加素质拓展分15分最佳人气奖：一名：纪念品：加素质拓展分10分最佳风格奖：一名：纪念品：加素质拓展分10分优秀奖：五名：纪念品：加素质拓展分10分参赛者：若干名：加素质拓展分5分6、赛后工作1）活动结束后，做好清洁的清理和打扫2）报道：学生会编辑小组对本次活动进行后续报道，写好新闻稿3）海报：制作活动的（后期宣传海报，其内容包括：最终获奖名单,比胜过程的照片，商家标志横幅的照片等等4）活动总结：

10、活动结束后，各组人员即着手整顿资料，对本次活动做一种全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同立案存档。八、经费预算宣传海报：6*5=30元评委邀请：50*2=IoO元奖金加礼品:510元总计：640元泉州理工学院财经系Iogo设计大赛筹划书（二）为加强班级凝聚力，调动同学们参与集体活动的积极性及体现本班特色，现举行有奖班级IogO设计大赛，大赛规定如下:一、参赛对象全班同学（可邀请外援参与，但大部分设计过程必须由本班同学完毕请自觉遵守）二、参赛形式1、主体以宿舍为单位（女生六人一组，男生每个宿舍为一组，其中冬立志、庄骋并入106宿舍，田加深并入110宿舍）以上五组，每组必须完毕至少一种作品2

11、、同步欢迎其他非分派的个人或组队参赛三、评比方式各参赛队伍完毕作品设计后交由班委评审团进行评比（打分制，总分100分）四、作品规定1、手绘或电子图形式皆可2、作品大小：整幅作品必须包括于一种5*5Cm的方框内3、每件作品必须附有必要的设计理念、设计主题阐明，以及简要的图标内容阐明五、参赛时间创作时间：评审时间：六、奖项设置经评审团评比后，得分最高的即为本次大赛的冠军作品，冠军作品会被选用为班级logo,并予以创作团体50元现金奖励。其他团体得分80分以上的予以5元鼓励奖金对于得分60分如下的将提出批评，并影响本学期综合测评德育成绩（重要由态度决定）Iogo设计大赛筹划书（三）一、活动意义：朋辈

12、心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍日勺重要力量，阳光朋辈训练营意在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动，培养一批关注心理健康、心态阳光、详细一定自助与助人知识、乐于互助日勺朋辈队伍，从而带动经管学院心理健康教育工作日勺发展。学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力，树立阳光朋辈的形象，增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感，营造健康、向上、互助、快乐的校园文化气氛,为此举行“阳光朋辈训练营”log。设计大赛。二、主办单位：经济与管理学院朋辈心理工作部。四、参与对象：经管院全体在校学生五、作品规定：A、作品需体现阳光朋辈训练营”的健康、阳光、互助、向上、温馨等特色，需传递正能量；B、L

13、OgO整体规定简洁、美观、大方，便于识别与记忆;C、图案清晰、流畅，具有强烈日勺可辨性。图案规格不限，但需便于放大与缩小，可用于平面宣传等用途；D、LOgO需具有较强的象征意义，内涵丰富，寓意积极，创意杰出，富有美感，尺寸合适。备注：作品一经采纳，其所有权归经管学院所有，根据需要，学院有权对其设计不完善之处进行修改。六、投稿阐明1、作品一人设计或合作设计均可，合作人数不超过3人。2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表（见附件），作品需附在电子申请表中（也可以其他格式额外附件），作品必须有详细的文字阐明，简介其作品内涵与寓意。3、由各班心委搜集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作

14、品电子档（不接受纸质档作品）发至指定邮箱*,投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营log。征集投稿”日勺字样，并标注班级。七、活动流程：1、活动筹划：4月11日，由朋辈心理部撰写LoGO征集比赛告知，交由李老师审核。4、作品展示：在成长辅导室外墙设置展示区，展示获奖作品；在“525”活动日勺成果展上，展示本次获奖作品，并颁发奖励。5、活动总结：5月前完毕。五、奖项设置:一等奖（录取）一名，二等奖三名，三等奖六名对决赛获奖者，学院将颁发荣誉证书。对于一等奖（录取奖）时获得者，学院额外发放100元作为奖励。六、经费预算：经济与管理学院朋辈心理部一、活动主题聆听爱的声音二、活动意义班级以引科学发展潮，炫

15、激情团日旅大主题为背景，开展一次主题为聆听爱的声音的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为重要目的，通过义卖所得资金购置物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑小朋友，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同步对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。三、活动目的通过大家献爱心，送温暖聋儿探访等一系列活动，最大程度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台，首先为我们接下来的爱心送温暖筹集资金；另首先，也能以此为契机，向广大群体宣传爱心服务日勺意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而本次活动意在深入增强班的团结凝聚力，提高同学以人为本、服务社会日勺意识。四、活动定位本次活动肚!定位非简朴的宣传公益活动，而是以此为中介平台理解当地聋哑残障小朋友的状况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖日勺成果投入到之后的聋哑小朋友探访中，是一种系列性的志愿活动。本次活动把理解现实状况、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们聆听爱的声音的活动主题和宗旨。五、活动背景1、活动时间*年10月1上午11时至晚上