ITSS事件管理程序.docx
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1、一、目的事件管理流程主要功能是尽快解决日常工作环境中出现的事件,保持IT服务项目的稳定性,其目的包括:在成本允许的范围内尽快恢复IT服务项目报修故障1 .快速响应服务请求(电话,邮件,ITSM系统,即时通讯工具,现场等);2 .用户获得服务支持;3 .沟通及跟踪事件处理的状态;4 .和用户确认事件的解决和用户满意度。1、进行事件控制1 .按规范记录事件;2 .就事件的优先级、影响范围等进行分类;3 .分析,诊断,必要时进行升级;4 .监视并结束事件;5 .进行定期服务回顾。2、提供IT服务项目管理信息1 .提供一个日常服务接口;2 .人力资源利用情况;3 .故障处理情况;4 .服务支持率。二、
2、范围事件管理范围包括在服务工作中产生的操作咨询和故障处理,主要包括:服务请求和技术咨询:IT服务项目过程中,安装、部署、配置和使用等技术咨询。信息化升级、扩容和改造等技术咨询活动。故障处理:对IT服务项目的软件和硬件故障进行处理。信息安全事件:由于网络、主机和操作人引发的有关信息安全事件。三、角色、职责权限定义流程的实现是通过不同的流程角色以及其被赋予的职责来实现的,因此流程的每一个角色可以被定义为一系列职责的集合,在实际的管理操作中,不同的人员将被赋予不同的职责,也可能一个人被赋予多个职责,同时也可以将其职责授权给其管理结构之下的人员,因此,以下所提及的管理流程和角色的目的是为了在充分满足流
3、程所需角色的基础上,为具体的实现提供足够的灵活性。事件管理流程主要分为以下几个职责/角色,分别简述如下:1、服务台服务台:负责接收所有的事件,对事件进行初步的处理,并根据实际情况将事件分派到服务工程师。1.1职责:1 .在制定的响应时间内响应所有服务台热线电话、邮件、工单等事件报告;2 .完整记录所有接收的时间信息,包括:记录时间报告人的详细联系方式、事件特征表现、描述、发生时间等;3 .为事件进行适当的分类、为事件分配优先级等属性;4 .尝试使用知识库、初步诊断、分析相关信息等方式解决事件;5 .如果服务台不能解决事件,应当将事件分配给服务工程师;6 .检查事件的处理进度,保持与用户的联系,
4、适时通知事件处理进展;7 .在事件处理过程中,催办事件处理进度;8 .与用户确认时间解决方案及用户满意度反馈,关闭事件。1. 2技能要求:1 .熟悉技术平台和技术环境;2 .较强的沟通能力;3 .对简单的故障要有快速诊断和解决的能力;.熟悉事件处理流程。1.3人员安排:结合公司实际情况,设置服务台人数,负责受理桌面支持、核心业务系统类支持、非核心业务系统类支持(包括其它应用系统、网络接入等)三大类事件。在有驻场服务的项目中安排驻场项目经理或驻场服务工程师充当驻场服务台人员,可根据具体驻场情况安排人数。2、事件经理事件经理:通常由服务经理兼任,负责对服务台派单所有事件进行再一步的处理。同时负责事
5、件解决过程中的协调和监控,以及事件升级的判断以及具体执行。1.l职责:1 .与服务台及时沟通事件的状态信息;2 .将事件分配给最合适的一线支持服务工程师来处理;3 .检查事件的处理进度,保持与服务台和用户的联系,适时监督事件处理进展;4 .在事件处理过程中,若事件信息不完善等可打回服务台催促其完善信息;5 .负责对重大、紧急事件的解决协调资源,保证故障的最终排除;6 .当事件优先级为紧急或者事件将超过规定的时限,负责按照升级方法对事件进行处理确保有效协调资源,促进各类角色小组(如一线服务工程师、二线服务工程师)快速恢复正常服务;7 .确保和问题管理流程经理的有效合作;.确保正确和广泛地收集和分
6、析事件数据,发现IT和业务相关的问题。1.2技能要求:1 .了解技术架构和技术环境;2 .较强的口头表达能力和与用户沟通技巧;3 .处理纠纷的能力;4 .深刻了解事件管理流程;.较强的领导能力。1.3人员安排:公司的事件经理暂由项目部服务经理担任。3、一线服务工程师在ITSS体系中,服务工程师负责对服务台无法解决的事件进行快速有效的分析,提出解决方案以尽快恢复服务,并在必要时提供现场支持。1.1职责:1 .决定需要采取何种措施恢复服务并实施有效的行动;2 .必要时提供现场支持;3 .根据优先级提供有效的解决方案;4 .更新事件解决信息,已解决的事件转回服务台,由服务台关闭事件;5 .如果一线不
7、能解决这个事件,应当决定选择最合适的二线支持服务工程师来处理。1. 2技能要求:1 .熟悉技术平台和技术环境;2 .较强的沟通能力;3 .快速诊断事件和解决事件的能力;.熟悉事件处理流程。1.3人员按排:将公司项目部日常维护(包括硬件、软件等)人员纳入一线支持中,按日常所管系统类型或设备类型划分到相应维护支持组中;服务工程师可根据情况纳入到一线服务支持序列。4、技术工程师技术工程师是相关问题领域的专家。负责提供对服务工程师无法解决的问题进一步进行调研,找出解决方案并尽快恢复服务。1.1职责:1 .进行事件的深入调查研究;2 .根据经验和专业技能,决定需要采取何种措施恢复服务并实施有效的行动;3
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